【国内】

新东方乐学东方提供免费烹饪课程

近日，新东方旗下乐学东方以“0元免费领”的方式，提供中小学2022新课标必备烹饪课礼包，其中包括250G的学生烹饪入门课程以及整套安全厨具等。此前，教育部曾发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。其中根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等学段目标，于2022年秋季学期开始执行。乐学东方是新东方旗下非营利学科类培训机构，为学生提供义务教育阶段学科类免费直播课程。日前，乐学东方App刚刚完成了升级。其中，课后学习服务方面，新增班级详情、课次详情页，支持结构化查看每次课程回放、随堂练习、课堂报告，以及根据查看直播/回放情况、完成随堂练习情况，自动生成课堂报告等。同时，为满足学生在不同知识模块的学习需求，乐学东方还针对性地开设了不同主题的专项班，让学生有针对性地高效提升。

新东方子公司入选北京市“专精特新”企业名单

日前，2022年度第三批北京市“专精特新”中小企业名单公布，新东方旗下子公司北京布局未来教育科技有限公司入选。据悉，布局未来依托新东方近30年的教研经验及行业资源，深耕科创教育及教育信息化领域，面向地方政府、教育主管部门、各地中小学，以数字化、智能化、体系化的创新产品为教育发展变革提供服务支撑。接下来，布局未来将作为新东方智慧教育业务版图的核心，继续专注行业细分领域精耕细作，致力于打通领域内的难点、堵点，面向地方政府、教育主管部门、各地中小学提供精细化的链接服务。

俞敏洪：新东方选择教育、直播“两只脚走路”

近日，俞敏洪在亚布力论坛上发言，他表示，目前新东方选择“两只脚走路 ”，美股新东方坚持教育主体业务，港股新东方在线则开辟直播新业务。2021年初至今，新东方已成立超过200家新公司，覆盖素质教育、直播电商、教学文具、传媒文化、创投等领域。针对教育业务，俞敏洪解释，新东方教育已经由原来的教育培训转化为教育内容产品。公司正投入大量精力研发智能教育软硬件，例如学习机或者其他电子设备、学习APP，计划将这些产品卖给学生和公立学校，并作为公益活动进入农村学校。俞敏洪称，“智能化学习产品是被动创新，东方甄选则是主动创新。”俞敏洪表示，东方甄选背后有两套体系，一套是以东方甄选直播平台为核心的销售体系，未来要扩大成综合销售体系。二是新东方的产品体系，包括外部产品体系和自有产品库，当自有产品库到一定程度，会有东方甄选品牌的农产品出现。未来，东方甄选将继续扩充品类，当农产品进入家庭后，将会开拓以家庭为单位的产品体系。

抖音对教育培训“无实际教学内容”行为进行专项治理

近日，抖音发布《关于教育培训“无实际教学内容”行为的专项治理公告》（以下简称“公告”）。公告显示，自2022年5月23日起，平台将针对教育培训类目进行专项治理；未及时整改的商家，平台将对违规商家/商品按照相关规则进行处理。此次治理主要是针对商家发布容易造成消费者无法获取有效课程内容的商品或信息的行为。无实际教学内容的场景包括软件、书籍、动画片、实物或无课程大纲、课程重复等非教育培训类的课程商品。平台将会通过人工审核或系统排查的方式抓取目标商品，同时从商品主图、标题、详情、商品图片、评价数据、售后数据、投诉举报数据等多个维度对商家发布的商品进行核查判断，并根据消费者的相关反馈判定商品是否无实际教学内容。

豆神教育：运营资本增加额变动致中文未来2023年净现金流远高于去年

日前，豆神教育发布《关于对深圳证券交易所年报问询函的回函》公告。针对中文未来业绩承诺实际情况，豆神教育回复称，中文未来 2018 年度扣除股份支付影响后归属于母公司股东的扣除非经常性损益的净利润为6809.41万元，实现了2018年度的业绩承诺。2019年、2020年、2021年经审计的归属于母公司股东扣除非经常性损益的净利润分别为1.461亿元、1.383亿元、-2522.31万元，归属于母公司股东扣除非经常性损益的净利润合计为2.592亿元，未完成2019-2021年度的累计承诺净利润数。报告期内，公司已计提相应业绩补偿款金额为2.498亿元。截至本回函披露日，公司应付中文未来借款余额为1.290亿元，其中9162.59万元为窦昕先生及中文未来核心团队为支持公司发展借予中文未来，并从中文未来将该款项借予公司使用。公司将尽快偿付应付中文未来及中文未来核心团队的上述相关借款，窦昕及中文未来核心团队亦同意收到上述款项后将此款项全部用于支付业绩补偿款。此外，豆神教育解释，中文未来2023年预计未来净现金流为6309万元且远高于2022年预计净现金流791万元主要为营运资本增加额变动导致。2022年营运资本为3859.74万元，而2023年营运资本为619.09万元。

读书郎三赴港交所IPO

据港交所官网公布资料显示，5月18日，读书郎教育控股公司（下称读书郎）第三次向港交所递交招股书，计划在港交所主板上市。中信建投国际和MACQUARIE担任其联席保荐人。这是读书郎第三次“进军”港交所，而之前两次（2021年4月27日及2021年11月4日）均因没能在6个月内通过港交所的聆讯而失效。招股书披露，如果按总零售市值对比，2021年读书郎在中国的智能学习设备服务供应商中排名第二。读书郎的主要业务范围包括To B市场以及To C市场，包括设计、开发、制造和营销各种智能学习设备，如学生个人平板、智慧课堂解决方案、可穿戴产品和一些智能配件。截至2022年4月，读书郎注册用户累计超540万名，于过往12个月中的月活跃用户超过140万名。据招股书显示，2019年至2021年，读书郎的营收分别为6.70亿元、7.34亿元和8.13亿元；净利润则分别为0.69亿元、0.92亿元和 0.82亿元。

拓维信息：拟授出1600万份股票期权及1000万股限制性股票

近日，拓维信息披露2022年股票期权与限制性股票激励计划(草案)，公司拟向激励对象授予1600.00万份股票期权，其中首次授予1280.00万份，预留320.00万份；拟向激励对象授予1000.00万股公司限制性股票，其中首次授予800.00万股，预留200.00万股。本计划授予股票期权的行权价格(含预留授予部分)为5.87元/份，限制性股票的授予价格(含预留授予部分)为2.94元/股。本计划首次授予的激励对象总人数为193人，预留授予部分的激励对象在本计划经股东大会审议通过后12个月内确定。此外，本计划有效期为股票期权和限制性股票首次授予日或上市之日起至所有股票期权行权或注销和限制性股票解除限售或回购注销完毕之日止，最长不超过60个月。

教育部等五部门：将教材工作责任压实到单位

近日，教育部、国家新闻出版署、中央网信办、文化和旅游部、市场监管总局联合印发了《关于教材工作责任追究的指导意见》（以下简称《指导意见》）。《指导意见》共包括六方面内容：一是强化责任意识，要求各地区各部门各学校树牢责任意识，将教材工作责任压实到单位、落实到人。二是把握基本原则，提出教材工作责任追究要坚持依法依规、全面覆盖、客观公正、惩建结合的基本原则。三是明确追责情形，细化大中小学教材编写（修订）、审核、出版、印制发行、选用使用及发布涉教材信息等方面的追责情形。四是严肃追究问责，明确教材工作责任承担主体和追责处理方式，强调建立分工负责、协调配合的工作机制。五是规范追责程序，明确教材工作责任追究要按照受理、核实、处理的基本程序进行。六是提出数字教材和作为教材使用的讲义、教案、教参，以及民族语言文字教材翻译、编译等工作责任追究，参照《指导意见》及有关规定执行。

教育部组织开展中小学生校外培训材料（文科类）专项抽查工作

日前，教育部官网发文表示，为进一步了解校外培训材料状况，指导各地守好校外培训材料育人关口，近期教育部组织对部分省份中小学生校外培训材料（文科类）进行抽查，重点聚焦内容的思想性、科学性和适宜性。抽查发现部分材料中仍有不同程度的问题，主要包括：一是对一些重要问题和史事的表述有误；二是未按照中央新精神新要求及时更新有关内容表述；三是学习内容超标超前、应试倾向较明显；四是选材不当或有科学性错误。另外，还发现培训材料印制不规范、字号过小等问题，不利于中小学生视力健康。下一步，教育部将向各省通报材料抽查情况及问题，压实各地责任，同时，继续推进其他各类材料抽查工作，注重举一反三，加强对各地培训材料管理工作的指导和督促，建立健全审核制度，推动材料监管工作更加科学、规范，确保培训材料的育人导向和质量水平。

教育部：考生应14天前抵达高考注册地

日前，教育部官网发文表示，按照教育部、国家卫生健康委关于高考防疫工作的有关要求，各地已陆续向2022年高考考生发布参加高考的注意事项。教育部提到，全体考生特别是当前仍滞留在外省的考生，要及时向考点所在地考试机构如实报告自身健康情况、相关返程安排等信息，提前14天返回考点所在省（区、市），全面了解并严格遵守考点所在地考试防疫要求，做好考前连续14天本地健康监测，减少不必要的聚集和跨区域流动、不到人群流动性较大场所、不前往中高风险等级地区等。

深圳市将培育80个公办中小学教育集团

近日，深圳市教育局等三部门联合印发《深圳市公办中小学集团化办学实施方案》（以下简称《方案》）。《方案》明确，2022-2025年，以广东省优质基础教育集团创建评估指标为标准，对成熟的立项集团分批进行验收，评选80个优质公办中小学教育集团。每两年对优质集团进行复核。《方案》提到，坚持“试点先行、稳步扩大”的原则，不断优化集团化办学规划布局，组建各种跨区域教育集团。探索与大学区管理相结合同步推进的集团化办学模式。市直属学校（含高校附属）和有条件的区属优质学校可跨区组建教育集团，原则上应优先考虑在原特区外教育薄弱、学位建设任务重以及市属学校优质办学资源少的区域开展集团化办学。鼓励高校和市、区教育科学研究院举办附属中小学，组建教育集团。原则上新建公办义务教育学校全部纳入集团化管理，各区建立薄弱学校清单，逐步将薄弱学校纳入集团化管理。积极发挥粤港澳大湾区核心城市作用，支持对口帮扶地区开展集团化办学，促进大湾区基础教育协同发展。

河南省：到2025年，建成省级“互联网+教育”大平台

近日，河南省教育厅等部门发布《河南省“十四五”教育信息发展规划》（以下简称《规划》），加快构建高质量教育信息化发展体系。《规划》提到，到2025年，河南省将建成全省教育专网和教育云体系，形成云网融合的信息网络支撑环境；建成省级“互联网+教育”大平台，实现数据互通、资源共享、业务协同。加快传统学校数字化转型，推动各级各类学校数字校园全覆盖，支持有条件的学校建成智慧校园。建成融合贯通的数字教育资源公共服务体系，师生时时处处获得优质资源的意愿得到满足。健全优化教育管理信息化体系，全面打通数据孤岛，提升教育数字化治理与服务能力。构建新时代信息化能力素养培训体系、多层次网络安全保障体系和教育监测与评价体系。

云南省：到2025年，全省技能人才总量达到500万人以上

近日，云南省人力资源和社会保障厅印发《关于推动“十四五”职业能力建设高质量发展的实施意见》，提出从健全完善终身职业技能培训体系、实施专项技能人才培养、提升职业技能培训供给能力等方面发力。意见提出到2025年，全省职业培训累计500万人次以上，技工院校新增招生25万人以上，全省技能人才总量达到500万人以上，其中高技能人才总量达到155万人以上。依法规范民办职业培训机构发展，加强对民办职业培训机构党建工作指导，按规定开展民办职业培训机构年检。对承担政府补贴性培训的民办培训机构办学质量进行督导抽查。完善“云南省职业技能网络培训平台”功能建设，提升职业培训数字化管理与服务水平。依托电子社 会保障卡推广职业技能培训电子培训券，构建劳动者免垫付和实名便捷享受职业培训服务的载体。

四川省：出台14条措施深入推进“双减”

近日，四川省委办公厅、省政府办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》（以下简称《实施方案》），提出了14条工作举措，减轻学生作业负担和校外培训负担，缓解学生家庭焦虑，营造良好教育生态。四川落实“双减”的工作举措共有14条，将通过提高课堂教学质量、提高作业管理水平、提高课后服务质量、加强课后服务保障、强化考试评价导向、促进优质均衡发展、增强协同育人合力来减轻校内负担；通过规范机构管理、规范培训时间、规范收费行为、强化培训常态监管、强化培训广告管控、强化实名制管理、强化违规行为查处来减轻校外负担。《实施方案》同时强调，参照义务教育阶段学生减负要求，从严管理面向学龄前儿童和普通高中学生的校外培训，不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。

【国外】

Class将以2.1亿美元收购虚拟课堂工具Blackboard Collaborate

日前，美国在线学习平台Class宣布将收购Blackboard旗下的虚拟课堂工具Blackboard Collaborate。据悉，此次交易将于2022年第二季度完成，成交价格将为2.1亿美元。交易完成后，Class的客户可以使用Class的Zoom客户端，也可以使用Collaborate。Class联合创始人兼CEO迈克尔·查森（Michael Chasen）表示，Class已为350个客户带来可观的收入，收购Collaborate后客户数量将增加至1750个。

多邻国：2022年Q1营收8122万美元，同比增长47%

日前，多邻国发布了2022年Q1业绩报告。财报显示，报告期内，多邻国实现营收8122万美元，较上年同期的5536万美元增长47%。营业成本为2149万美元，较上年同期的1502万美元增长43%。毛利为5973万美元，较上年同期的4034万美元增长48%。经营费用为7158万美元，较上年同期的5376万美元增长33%。其中，营销费用为1494万美元，较上年同期的1977万美元下降24%；一般及行政费用为2686万美元，较上年同期的1145万美元增长134%；研发费用为2978万美元，较上年同期的2253万美元增长32%。经营亏损为1185万美元，上年同期为1341万美元。净亏损为1215万美元，上年同期为1347万美元。