最近一段时间以来，社会大众对青少年的语文教育比较关心，因为有关部门提出了“大语文”教育战略，坊间也有“得语文者得天下”之说，种种情况都说明语文教育的重要性越来越高。

语文课的重要性不仅仅在于知识教育，也不仅仅在于中华文化的传承，还在语文在立德树人方面占有重要的地位。语文总主编、山东大学人文社科一级教授温儒敏就明确指出——语文课要为学生培养正确的“三观”打基础。

温儒敏教授在最近的一次访谈中，谈到关于新课标语文的“站位”问题。他说，新课标提出了立德树人、以文化人，站位高了，视野开阔了。课标的开头讲语文课程性质就说道：“语文课程要为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的个性和健全的人格来打基础。”

温儒敏说，我们在编写义务教育阶段的语文教材和高中语文统编教材时，就有意识地把立德树人和培养“三有人才”作为我们的指导思想。“三有人才”是十九大报告中提出来的“青年一代要做有理想、有本领、有担当的三有人才”。这是一个很高的标准，但同时又是一个很实际的要求。培养“三有人才”，立德树人，以文化人。课标现在强调的不是口号，而是社会发展提出的严峻要求。大家也都感到必须要这样去做。

温教授强调指出：一个社会，不可能要求全体公民都有很高的道德境界，但教育必须要有这样高的站位。所谓“取法乎上，得乎其中”。

如果教育的站位不高，失去理想，整个社会的精神坠落那那就是必然的现象。但是立德树人、三观教育在语文课中不应该是贴标签，不应该是穿鞋带帽，甚至不应该是过分的教化，而是应该熏陶化育，用四个字叫“润物无声”。我们在教学实践当中应该有这个意识，这样语文课就能真正起到“培根铸魂、启迪增慧”的作用。

广大网友听了温教授的发言之后，纷纷认为说得很好，但不能沦为一句空话，更不能变成假话套话，因此希望作为总主编的温教授能带头做到知行合一！

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