类比，既是一种表达方法，也是一种学习方法，还是一种思维方式。
1. 【类比是一种思维方式，可以用来解决问题。有一个思想，在一个领域内很好使，我们把它借过来，放到另一个领域中，去解决那个领域中的问题。】
2. 【教育的基本作用是教给人抽象思维。受教育之前，人们的思维源自直接经验，受教育之后，人们可以思考一些之前没有见过，没有体验过的事情了。所谓的抽象思维，本质上是一种想象力。比如，我们学习某种规则，目的是为了将来在某个场景下，使用这个规则。现在的学习，就得先想象，未来的那个还没有发生的场景。 类比构建在抽象之上。】
3. 【普通人找不同，高手在做连连看。普通人习惯于找出看到的东西中的不同点，而高手通过抽象去发现事物背后的共性，也就是本质性的东西。】
4. 【有一些底层的思维，可以用在很多问题的处理上。比如系统论。我们遇到的很多问题，其实都是系统出了问题。从系统的角度看问题，是个很好的视角。比如，系统中的正反馈和负反馈，就是一个解释力非常强的基本作用原理。】
5. 【心理学上的很多认知偏差，也是一个很好的问题解决的角度。类似于上面的正反馈和负反馈，都是解释力很强的基本概念或者思维方式。】
6. 【类比思维有两个规律，一个是多，一个是远。多，指的是多样性。你可以类比的对象越多，能得到洞见的可能性越大。你类比的对象和现在想要解决的问题相距越远，得到的结论就越有创造性。】
7. 【在团队中想要用好类比思维，一个简单的方法就是构建多样性的团队，鼓励提出更多的想法，不要着急下判断。这也是头脑风暴的一个基本原则。】