本文轉自：蘭州晚報

在一個陽光明媚，天空一碧千里的午後，班上的淘氣包張明輕手輕腳走近一株丁香樹。他鬼鬼祟祟，貓着腰，不停地轉動着腦袋，警惕地觀察着四面八方。如果發現有人來了，他就邊散步，邊裝作漫不經心的樣子欣賞着丁香。慢慢的他終於走到了那株花開得最繁茂的丁香樹前，圍着丁香樹緩緩地轉了一圈。突然，他停止了奇怪的舉動，原來一個同學走了過來，張明立刻裝出一副欣賞丁香花的樣子，還好那個同學並沒有注意到他的舉動，徑直朝教學樓走去。等那個同學走遠了，張明立刻踮起腳尖，想伸手去碰一根開滿了丁香花的樹枝。這一幕正好被班長王寒冰看見了，張明心裏暗叫不好。果然，班長二話不說就跑進了教學樓。

不一會兒，班主任李老師就和班長王寒冰腳步急促地出了教學樓，邊走還邊交談着什麼，只見李老師一臉嚴肅，神色凝重地走向張明。張明聽到腳步聲越來越近，像鼓錘一樣敲着自己，心也不由自主地揪了起來，手不停地抓住衣角。李老師和班長走到了張明面前，李老師嚴肅地說：“張明，破壞學校樹木是違反紀律的，老師知道你很調皮，但你也不能，唉，算了，”說到這兒，李老師語氣緩和了下來，“能告訴老師，你爲什麼要折斷丁香枝呢？”聽了這話，張明的頭低了下來，臉也漲得通紅。終於，張明像是下定決心一般，抬起頭說：“李老師，我沒有折丁香枝。今天早上，我看見一位高年級的大哥哥跑得太快，不小心把丁香樹的樹枝給撞斷了，我想把被撞斷的樹枝搭在別的樹枝上，讓它慢慢長好。所以我趁午休沒人時，就想……”班長接話道：“哦，你是想趁午休沒人時，把樹枝放上去，怪不得我看見你偷偷在丁香樹邊轉來轉去，以爲你想偷折丁香，沒想到，對不起，是我誤會你了。”

這場誤會就在張明的笑聲中解開了！

指導教師：馮斌

故事設計巧妙，開頭埋伏筆，設置懸念，行文中有設計誤會情節，讓故事變得精彩起來，猜不中結局，最後在結尾處揭開懸念，體現出了小主人公的善良。全文運用多處人物細節描寫體現出了不同的人物性格，是一篇非常精彩的文章。

吳家園小學六年級一班 黃博依