百师君说

据研究发现，95%以上的孩子在智力上并无多大差异，可智力水平相近的孩子却呈现了不同的学习效果，从而影响终身，形成了不同的人生命运，其中最主要的影响因素就是学习方法。学习方法不对，孩子自然无法消化新知识，甚至容易产生厌学的情绪。

一个小测试，只需3分钟，让孩子回答以下10道题，就能轻松知道孩子学习方法到底正不正确，快来看看吧！

测试题

下面是10个问题，告诉孩子实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。请把相应的答案写在题目后：

①你有一套科学的学习计划和学习目标吗？

□是 □否 □不一定

②你能按时完成作业并及时预习和复习吗？

□是 □否 □不一定

③你能集中精力学习，把被动学习变为主动吗？

□是 □否 □不一定

④你每次读书都认真的做笔记吗？

□是 □否 □不一定

⑤除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推导出来的吗？

□是 □否 □不一定

⑥学完的知识，你都能对它进行归纳总结并找出重点、难点吗？

□是 □否 □不一定

⑦你能够经常熟练使用各种工具书吗？

□是 □否 □不一定

⑧你能和每位老师及你的同学都有着良好的沟通吗？

□是 □否 □不一定

⑨在课堂中，你能迅速抓住所讲重点并融会贯通吗？

□是 □否 □不一定

⑩在每一次的大小考试中，你都能保持着良好的考试心态吗？

□是 □否 □不一定

答案与说明

回答“是”的给１０分，“否”的不给分。回答“不一定”的题目都给５分。最后计算总分。

各题分数相加后，总分如果在85分以上，说明孩子有着正确的学习方法，爸妈不用担心，及时鼓励他继续提升自我，端正学习态度即可。

总分如果在85分以下，则说明孩子的学习方法需要改进。孩子学习方法不对，可能在于没有科学用脑，注意力不集中，预习做不到位等问题。如果孩子尚在读小学和初中时，家长一定要及时帮助孩子改进学习方法。

不能正确掌握学习方法的表现

不能掌握正确方法的孩子，在学习中常有如下表现：

01

学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证。

但有些孩子对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。

因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

02

不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的孩子能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。

而有的孩子虽然忙忙碌碌经常熬夜苦学，但忙不到点子上，实际效果不佳。

有的孩子不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”还有的孩子平时态度懒散，临到考试手忙脚乱。

这些现象都是不会科学利用时间的反映。

03

不求甚解，死记硬背

死记硬背，指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。

它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或孩子不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，孩子往往会采用这种笨方法。

依赖这种方法的孩子会说：“谢天谢地，考试总算结束了，现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

04

不能形成知识结构

知识结构是知识体系在孩子头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态，构建一定的知识结构在学习中是很重要的。

如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。

有的孩子单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。

这种孩子对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

针对此问题，百师课堂特推出《新学期28堂高效提分必修课》，教孩子巧用结构图，轻松拆解学科内容，破解孩子知识不成体系问题。

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05

学习低效

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来，只有笔记与教师的讲述保持同步，思路却完全没跟上，课后不及时复习，听完课就万事大吉，等等。

《新学期28堂高效提分必修课》可让孩子花最少的时间打牢基础，找到学习捷径，轻松吃透每一科，从“落后他人”到“领先他人”。

课程针对孩子预习复习的问题，通过系统的学习方法，让孩子掌握预习方法，爱上预习，提高效率。利用思维导图等多种高效工具，让孩子复习不再枯燥，旧知识中获取新乐趣。

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06

不会阅读

这主要表现在不善于选择阅读书目，完全凭个人兴趣或完全听从老师父母的安排；没有阅读重点中，处理不好“博”与“精”的关系，要么广种薄收，要么精读于一而漏万；阅读速度慢，不会快速阅读，阅读之后没有什么收获。

百师课堂在开学季，再次力邀金光老师，推出跟金光老师学语文系列课程之《阅读经典与写作能力快速提升训练》。这次系列课程旨在通过15节阅读经典课程+15节写作课程线上精品语音课程系统地训练，攻克语文阅读和写作两大难关，从而实现提升孩子们语文综合竞争力。

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家长们应该告诉孩子这些

告诉孩子学习必须要有耐心。学习方法的问题是基础性的、根本性的问题，不能操之过急。

父母应该和孩子多多交流，帮助孩子一起制定学习计划，营造安静的学习氛围。如果孩子已经步入初中，可以让孩子自行制定学习计划，交由父母监督。

鼓励胜过表扬和打骂。当孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，往往会使孩子恐惧考试，回避学习，不愿再做出努力。有的家长如果只懂得表扬孩子，反而让孩子无法更好地掌握自己的学习情况。正确的做法是，不管孩子学习如何，多鼓励他克服困难，肯定他的进步，孩子才能更有信心。

要有正确的分数观。家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大。因此，要正确看待考试分数。考试分数固然很重要，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。

应从培养孩子的学习兴趣、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手，来提高孩子的学习成绩。

家长还应在孩子掌握并使用正确的学习方法时多加以表扬，不应该在孩子得好分数时过多地奖励，也不应在孩子考得不好时又过分指责打击。

赢在开学季

针对孩子学习重难知识点易丢分、

阅读写作能力不佳的情况，

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