摘要:父母效能訓練,是可以全家從孩子到老人一起練習的溝通方法,一人學習全家受益。1)孩子的問題,大都出在父母身上。

問題一:

我的孩子爲什麼不聽話?

明明爲他好,怎麼就是聽不進去?

怎麼才能讓孩子主動學習?

問題二:

孩子青春期叛逆,

不跟家長溝通,

說不到兩句話就嫌煩?

問題三:

我讓孩子這樣做,

他要麼不動,要麼動一下,

嚴重一點還會跟我唱反調,

我該怎麼辦?

問題四:

我對孩子一如既往保持“賞識教育”,

可是到最後,

孩子在外人面前“輸不起”?

問題五:

爲什麼制定了“規則”,

孩子總是執行起來困難?

托馬斯•

戈登博士

養育人類小孩是世界上最困難的工作,沒有之一

工程師需要培訓

教師需要培訓

甚至賣保險的都需要培訓

唯獨父母是沒有經過培訓就上崗

所以在面對孩子的一系列問題背後

也許在P.E.T.父母效能訓練工作坊上

你可能會找到答案……

P.E.T.是什麼?

它是迄今爲止全世界最成功的

親子溝通課程

微軟前總裁,比爾蓋茨

因爲此課程而受益終生

P.E.T.所踐行的“無條件養育”

也是投資家巴菲特給年輕人最重要的建議

比爾蓋茨父子接受《財富》專訪,談到P.E.T.

比爾·蓋茨的父親接受訪問時被問到:“爲何與比爾工作如此合拍,且家庭關係又這麼親密。”蓋茨父親回到談到:“我獲得的最佳人生建議之一,就是早年與比爾的母親去接受父母效能訓(P.E.T.)。”

陶虹談“P.E.T"

1

P.E.T.課程簡介

P.E.T.父母效能訓練(Parent Effectiveness Training)是1962年托馬斯.戈登博士研創的一套親子溝通模式,該溝通模式以人本主義心理學爲基礎,擁有科學的操作和使用系統,是全球首個父母成長課程。

《紐約時報》評論其爲“一場全球性運動”,至今該溝通模式已在全世界50餘個國家傳播,數百萬家庭受益。

P.E.T.父母效能訓練的教材被翻譯成40多種語言版本,現有全球50多個國家的年輕父母已閱讀過P.E.T.父母效能訓練的教材,人數達數億之衆。

2

P.E.T.創始人介紹

托馬斯·戈登博士,是全球兒童教育專家、美國執業心理學家。師從著名人本主義心理學家卡爾羅傑斯,獲得俄亥俄州立大學碩士、在芝加哥大學獲得博士學爲並留校任教、曾擔任美國加州心理學會會長、美國白宮兒童顧問等要職。

托馬斯·戈登博士花費了近50年時間,爲父母、老師、領導者傳授如何建立有效關係的模式,並於1997、1998、1999年連續三次獲諾貝爾和平獎提名(全球只有兩個人),並被譽爲“溝通之父”。

3

P.E.T.課程體系

通過托馬斯·戈登博士創建的行爲窗口,將問題歸屬權劃分得清清楚楚,一目瞭然。

誰的問題就由誰負責。有了這個基礎,針對不同歸屬的問題又分別提供了對應的技巧,不僅告訴我們應該去做什麼,還詳細指導我們應該怎樣去做,並提供了大量案例。清晰明瞭,落到實操,幫助每一位父母:

理解地聆聽——幫助孩子表達想法和感受,並協助孩子解決自己的問題;

誠懇地溝通——表達需求和處理不可接納的行爲;

公平地解決問題——父母和孩子雙方的需求都得到滿足;

以尊重的態度——分享價值觀:增加理解和接納。

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課程形式

1)以清楚的溝通理論架構,讓學員瞭解過去親子溝通的障礙,練習如何更有效地聆聽與表達彼此的需要,並學習達成雙贏的步驟。

2)通過示範、講解、小組討論、角色扮演等,讓學員的理論及技巧能更好地幫助自己和孩子。

3)真正瞭解哪些因素有助於孩子形成健康的心態,學習成爲一位高效能、有愛心並可以接納和陪伴孩子的家長所必需的態度,學習如何覺察並調整自己的言行,從而成爲孩子的榜樣。

5

P.E.T.工作坊能學到什 麼?

1)如何聽

(舉例)

孩子的小狗死了。

孩子很傷心,問媽媽:小狗去哪裏了?

這時候真正有效的傾聽該怎麼做?

在課堂上,我們將涉及到以下幾個方面的技巧:

l 當孩子遇到挫折打擊、傷心難過時,該怎麼傾聽?

l 當孩子不願意開口時,該怎麼傾聽?

l 當孩子拒絕被父母積極傾聽時,該如何進行?

l 如何避免過度傾聽?

l 什麼時候不適合積極傾聽?

l 積極傾聽的必要條件

l 如何拒絕12個絆腳石的誘惑?

l 提升積極傾聽能力的有效方法是什麼?

l 在傾聽環節,有魔力的句子是?

l 如何幫助孩子找到真正的問題?

l 父母如何有耐心真正的傾聽?

l 如何讓孩子接受不願意接受的事實和限制?

2)如何說

(舉例)

孩子在喫飯的時候把筷子扔到了地上

爸爸沒有學過P.E.T.

說:“寶寶這樣做不對!隨便亂扔東西是錯的!”

聽到這樣的指責,孩子不理會爸爸。

媽媽學過P.E.T.,發送“我信息”:

“寶寶,筷子在地上,媽媽走路時有可能會踩到會摔倒的。”

孩子問媽媽:

“那姥姥走路的時候也是不是也會踩到,會摔倒?”

媽媽說是啊

孩子聽後彎下腰撿起了筷子。

在“說”部分,我們將涉及以下內容:

l “我信息”與“你信息”的區別?

l 發送“我信息”的重要性

l 一個完整的“我信息”應該包含哪些要素?

l 什麼是虛假的“我信息”?

l 當孩子忽略“我信息”時,我們該做什麼?

l 使用“我信息”的指導原則是什麼?

l 父母該如何面對自己的怒氣?

3)如何判斷

“問題窗口”是P.E.T.裏面最爲行之有效的一個判斷工具,

用於界定問題的歸屬,

以及哪些行爲屬於可接納的行爲,

哪些行爲屬於不可接納的行爲,

從而得出正確的解決辦法。

在“判斷”部分,我們將涉及以下內容:

l 問題歸屬的原則

l 如何用“剝洋蔥”的方法

l 如何編碼和解碼孩子的信息?

l 哪些是可接納行爲?

l 哪些是不可接納行爲?

l 當孩子在問題區時,應該如何做?

l 當父母在問題區時,應該如何做?

l 發生的衝突屬於價值觀衝突還是需求衝突?

4)如何處理

(舉例)

P.E.T.不提倡父母們犧牲,而是強調彼此的需求都很重要。

幼兒園裏有個三歲的小男孩,很愛大聲說話,干擾別的小朋友。

老師覺得他干擾了幼兒園的教學秩序,也引起了其他孩子的效仿,就把這個情況反映給家長。

孩子媽媽和孩子溝通後,有所改善,但沒有完全消失。老師特別想徹底糾正孩子,就諄諄教導給孩子講道理,可孩子不聽。於是老師又加重語氣告訴孩子這樣不好,老師不喜歡,孩子還是不聽。老師氣急了,說,你再不聽話,就出去再也別來了。孩子被老師嚇哭了,之後的確改了,但是變得更躁動,像一座隨時爆發的小火山。

在這種情況下,老師的正確做法是什麼呢?媽媽又該如何應對呢?

在“處理”部分,我們將涉及以下內容:

l 什麼是第三法?

l 當父母的需求和孩子的需求發生衝突的時候,該如何辦?

l 當父母的教育觀念和老人的教育觀念發生衝突的時候,該怎麼辦?

l 我們該經常誇孩子嗎?

l 當孩子犯錯誤的時候,該怎麼辦?

l 處理的時機該如何選擇?

l 如何找到真正的問題

l 需求衝突該如何處理?

l 價值觀衝突該如何處理?

l 如何才能不被12個絆腳石限制住?

l 面質技巧

l 支持技巧

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爲什麼父母需要學習P.E.T.?

1)孩子的問題,大都出在父母身上

當孩子出現問題的時候,很少有父母會問是否問題出在自己身上——缺乏技巧或者是養育方式不得當。父母經常被指責,但很少被訓練。

2)贏在起跑線

贏在起跑線,其實是贏在父母的教育方法,越早接觸P.E.T.就越早可以幫助孩子養成良好習慣,並避免孩子膽小、不自信、不禮貌、抗挫能力差等心理問題。

3)問題兒童的治療指南

學習P.E.T.永遠不晚,經過50多年的驗證,這是一項對少年犯都行之有效的教育方法。

4)創造和諧穩定的家庭關係

父母效能訓練,是可以全家從孩子到老人一起練習的溝通方法,一人學習全家受益。

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P.E.T.適合人羣

l 渴望瞭解孩子內心世界的

l 渴望瞭解自已的

l 渴望孩子自由快樂成長的

l 不願意孩子像自已一樣重複命運的

l 渴望孩子成爲一個有力量,自信,勇於冒險有成就對社會有貢獻的

l 渴望自已人際關係和諧順暢的

l 關注兒童成長的教育工作者

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P.E.T.運用效果

1)與孩子更貼心,和孩子作親密的朋友;

2)健全孩子內在強大的價值感和安全感;

3)培養孩子自已獨立解決問題的能力,爲自已的需求付起責任;

4)開發孩子的創造力和無限潛力,做一個勇於冒險探索的勇者;

5)迴歸孩子純真、自由、完整的本性,讓孩子身心靈健康和諧的成長;

6)培養孩子自信,活潑開朗、愛交朋友的天性;

7)父母和孩子都可以成爲真實的自已,而都不必壓抑自已的需求,實現父母和孩子的雙贏;

8)讓家庭充滿自然、和諧、接納、自由、溫暖的愛的氛圍。

往期學習及學員反饋實踐

帶領人:曹雪

P.E.T.父母效能訓練講師

T.E.T.教師效能訓練講師

Y.E.T.青少年效能訓練講師

童育匯特聘講師

中國科學院心理所兒童發展與教育心理學碩士

美國NGH催眠治療師、催眠治療顧問

英語語言文學碩士

先後進行了人智學、中醫育兒、藝術治療、繪畫敘事治療、薩提亞、舞動、美國NGH催眠課程等課程的學習,一直專注於如何養育心身健康的孩子,並在生活和關係中去踐行和不斷拓展。

多年一直行走在傳播家庭教育的路上,擁有豐富的教學經驗,講課生動有趣,課程內容充實落地,在十多年的一線教學中,通過開辦講座,線上微課,工作坊,不僅爲家長們做家庭教育的分享,還給老師及青少年做ET內容的分享,收穫了老師家長們的喜愛。站在不同的視角解讀,讓家校共育搭建橋樑,見證了無數家庭的轉變,也收穫了無數老師們的肯定。

如何參與工作坊

工作坊費用:

全國統一價格2800元/人

早鳥價:2520元/期(開課前1個月)

夫妻價:4500元/夫妻/期

【課程附贈】

★ 複訓享受僅收取800元/人/次的場地費用

(以上覆訓費用均指工作坊結束之日起兩年內複訓費用;超出兩年後首次複訓費用1400元/人,之後繼續享受2年內複訓800優惠,如超出複訓名額,學員仍想參加,不享複訓政策)

非西區經GTI認證的學員,在工作坊結束之日起兩年內首次在西區複訓費用爲1400元/人,之後複訓與西區政策等同。

授課時間:

2019年6月13日、20日、27日、7月4日。(四個週四)

上午:9:00-12:00

午休:12:00-14:00

下午:14:00-17:00

上下午各有一次茶歇

首日簽到時間:9:00-9:25

授課地點:

成都市武侯區龍騰東路7-7號最in菲克城五樓童育匯

認證證書:

2015年5月童育匯正式從美國戈登國際培訓總部GTI取得P.E.T.父母效能訓練中國西區代理權,全程參與課程結束時,可獲得由GTI認證的P.E.T.父母執照。

特別說明:缺課30%以上不予頒發證書

報名諮詢:

曹雪老師助教玲玲:18380469732

添加玲玲微信,確認學位後,點擊“閱讀原文”填寫報名申請,付費後將轉賬憑證截圖給玲玲,最終以轉賬繳費成功視爲報名成功。

賬號信息:

1.如果您轉賬付款,請以您報名的姓名轉賬;

2.如果您使用其他姓名轉賬,請務必在申請表中註明,以便我們覈實您的轉賬信息,確認您的付款;

3.轉賬請註明:“曹雪6月P.E.T.學工作坊+xxx(學員姓名)”,便於進行收款確認;

退費須知:

1.報名成功後,童育匯將爲您保留學習名額。

2.如因故需要退費:課程開始一個月前退費,須扣除10%服務費;課程開始前一個月內退費,須扣除30%服務費及場地費。

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