福州教院二附中生涯規劃系列活動(三)

——高一年級生涯規劃主題辯論賽

隨着高考試點改革的推進,福建省從2018年入學的高一學生(2021年參加高考)開始,實行新的考試招生政策。面對“6選3”的模式選課走班,高一學生要對自己的興趣、對未來要報考的專業、對未來要從事的職業有更爲清晰的目標。

2018年12月12日下午,福州教院二附中高一年級在高一(3)班教室舉行首屆生涯規劃主題辯論賽,辯題爲:高中生涯規劃應從興趣愛好出發還是從能力特長出發。本次辯論賽特別邀請高一年級段長邱麗莉老師、語文教研組長魏蓉深老師,柏瑛老師、謝敏老師和班主任朱燕飛老師擔任評委。

本次辯論賽,正方代表隊的觀點是高中生涯規劃應從興趣愛好出發,認爲興趣是與生俱來的心理傾向,興趣會影響未來目標的制定,我們應該順從他,將興趣轉化爲專業和職業;反方代表隊的觀點是高中生涯規劃應從能力特長出發,認爲根據能力特長的概念(特別擅長的某種能力),生涯規劃從能力特長出發,有利於自身趨利避害、揚長避短,發揮最大優勢,取得最好成績,更加容易實現未來的目標。

整個辯論過程脣槍舌劍、精彩紛呈,從辯論內容來看,雙方辯手們查閱了大量的資料,做了充足的準備,無論是立論、攻辯、自由辯論還是總結陳詞環節,辯手們觀點鮮明、語言準確、表達清晰、論據充分。自由辯論環節更是精彩不斷,辯手們自由的發揮讓賽場內的觀衆不時爆發出熱烈的掌聲。

最後,評委代表魏蓉深老師對本次生涯規劃辯論賽做了精彩點評,她認爲把生涯規劃確定爲辯論主題,適應了當前新高考改革的方向,也是高一學生迫切需要掌握的新技能。同時,魏老師對正反雙方的辯手分別進行了針對性的點評,指出各位辯手在臺上的眼光也要關注評委和同學,並用自信的語氣捍衛自己的觀點。經過評委的嚴格評審,正方代表隊以微弱的優勢戰勝反方代表隊,黃夢瑩同學獲得最佳辯手的稱號。

小結

本次辯論賽福州教院二附中生涯規劃系列活動之一,不僅鍛鍊了同學們的思辨能力、表達能力與合作能力,更增加了同學們生涯探索的意識,展示了同學們對於生涯探索的初步思考,使大家在觀點的碰撞和交鋒中形成自己的認識,爲規劃未來打下良好基礎。

文字:高一年段

圖片:高一年段

編輯:德育處

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