摘要：青少年學習中國傳統文化，除了國學、歷史知識的積累，古詩文的背誦，家長更應該引導孩子認識中華傳統價值觀，讓孩子樹立遠大志向。中共中央黨校教授劉餘莉認爲：中華傳統文化博大精深，孩子們學習中國傳統文化，只有去身體力行，在學習和生活中去實踐，才能明白其中的深意。

《周易》雲：“蒙以養正，聖功也。”

一個人在童蒙時期所閱讀的書、受到的教育，將對他的人生產生巨大影響。

錢鍾書曾被贊爲“二十世紀最具智慧的頭顱”，他精通多種語言，經史子集更是隨手拈來，人稱博學鴻儒、文化崑崙。他從小接受的是父親給他的國學經典訓練，他的父親錢基博是20世紀30年代的四大國學大家。

胡適曾經回憶，他在家鄉九年的教育，三歲就在私塾讀書，讀的就是各種國學經典。他雖然提倡新文化運動，卻在家裏教他的孩子讀《古文觀止》。

民國以來大師輩出，我們看他們小時候的經歷，幾乎都有背誦國學經典的經歷，由此可知，國學文化對一個人的人格塑造有着多麼重大的作用。

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文化，是根植於內心的修行

有人說，文化是“根植於內心的修養；無需提醒的自覺；以約束爲前提的自由；爲別人着想的善良”。

真正的文化，更多是價值觀的體現，思想境界的體現。這些都表現在一個人的言語、行動、做人、做事上。

對孩子進行傳統文化教育，除了讀經典、背詩詞、學國學外，更在於精神的引導！

中共中央黨校教授劉餘莉認爲：中華傳統文化博大精深，孩子們學習中國傳統文化，只有去身體力行，在學習和生活中去實踐，才能明白其中的深意。

（劉餘莉教授應邀在聯合國教科文組織總部演講）

劉餘莉教授是中央黨校哲學部教授，近年來一直致力於傳統文化的弘揚和推廣，他曾經受邀在全國各地的黨政機關、學校、單位等進行傳統文化的講座，受到社會的廣泛好評。先後受邀爲中央電視臺、海口電視臺等國學節目嘉賓，還五次受邀到聯合國教科文組織宣講中國傳統文化，受到世界各國大使的一致認同。

(劉餘莉教授受邀爲中國人民大學附中學生講授傳統文化）

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中央黨校教授劉餘莉，爲孩子解讀傳統文化

當前，學習中華優秀傳統文化已經在全社會蔚然成風。傳統文化的內容，已經貫穿並深入中小學教育的各個方面。

如何從傳統文化中汲取營養，成爲每一位家長和孩子面臨的重要問題。在孩子的學習過程中，家長應該如何給孩子傳統文化的指引？

俗話講：“少年養志”，少年時期的志向對孩子的一生尤其重要。

中國文化強調，讀書志在聖賢，爲官心存君國。傳統文化不僅是知識，更是做人之道。

青少年學習中國傳統文化，除了國學、歷史知識的積累，古詩文的背誦，家長更應該引導孩子認識中華傳統價值觀，讓孩子樹立遠大志向。

來源：國學文化