原标题:【活动动态】科学真有趣——把科学小课堂搬进图书馆

每个孩子天生具有强烈的好奇心和探究欲，他们可以通过自主的探索活动获得对世界的认知和了解，每个孩子都是天生的“科学家”！为满足孩子们“玩”的天性，把科学教育落到实处，丰富图书馆暑期少儿活动的内容，区图书馆把科学小课堂搬进了少儿阅览室，给小读者们带来了两堂生动有趣的科学实验课，带着孩子们开心地玩科学。

7月25—26日，区图书馆迎来了第三周的少儿暑期活动，区图书馆邀请了资深儿童阅读与科学教育老师孙老师到图书馆开展两场以“我们一起玩科学吧”为主题的科学实验课——“火山为什么会爆发？”和“来当恐龙考古学家喽！”，在有趣的科学绘本阅读和欢乐的科学小实验中，带领孩子们一起学科学、玩科学，受到了孩子们的热情欢迎和家长们的肯定与好评，两场活动共有62人次参与。

“火山为什么会爆发？”活动中，孙老师通过带领孩子们阅读《恐龙岛大冒险》和《恐龙哪儿去了？》两本有趣的科学绘本，和孩子们一起探讨“恐龙为什么会灭绝”这个问题。小读者们纷纷开动脑筋，积极参与探讨，最后得出结论，火山爆发是恐龙灭绝的可能原因之一。老师借机给孩子们观看了世界各地不同火山的图片和火山爆发的视频，极大的调动起孩子们的探索欲。最后，在老师的带领下，小朋友们自己动手，利用黏土雕塑火山，用小苏打和食用醋等材料成功创造出火山爆发的实验效果，孩子们都好奇的睁大双眼，开心的哈哈大笑。

在“来当恐龙考古学家喽”活动中，孙老师利用绘本带领孩子们认识了不同种类的恐龙名称、外形、食性、生活年代和喜好等内容，一起玩了“恐龙大配对”游戏，最后孩子们带着极强的好奇心，像考古学家一样，挖掘出自己的“恐龙化石”，不论挖出的是霸王龙、三角龙，还是翼龙、伶盗龙，孩子们都收获了满满的乐趣和满足感。

科学教育是青少年儿童必不可少的教育，图书馆通过把科学实验课堂搬进图书馆，带领小读者们在玩中学、学中玩，通过观察—思考—提问—动手—合作—表达，促进了他们的观察力、思考力、认知力、动手力、表达力等能力的全面提升，最大程度地满足他们好奇、贪玩的天性。同时，这样的活动也是区图书馆积极探索少儿阅读推广的一次成功的有益尝试。在接下来的暑期，区图书馆还策划了更多丰富有趣的活动迎接小读者们的到来。

来源：官渡区文化体育旅游局