她是語文老師,兒子卻只能靠錄音筆默寫 背後的原因是……
摘要:便在心底埋下了從教的種子。我知道您從師範學校畢業以後先後在兩所學校工作,。
從教20年,
她用如霜粉筆書寫着春秋,
記錄下那靜靜守望鄉村孩子的平凡生活。
她把對學生的愛
寫進了19本班主任手冊,
讓希望的種子
在一個個幼小的心靈生根發芽,
收穫着不一樣的幸福與快樂。
她,從小生長在農村,
只因童年時代老師的一句關懷,
便在心底埋下了從教的種子。
紮根鄉村教育二十載,
19本班主任手冊,
記錄了她家訪途中的每一個腳印;
24小時“不關機”,
兌現着她對家長、學生許下的承諾。
然而,爲了更多的孩子,
她常常虧欠自己的孩子;
爲了成爲最好的“父母”,
她不得不愧對年邁的父母。
2019年3月,她被評爲“奠基未來·感動無錫”第十一屆教育年度人物。
她,就是宜興市桃溪中學教師時敏,今天就讓我們一起來聽聽她的教育故事。
時老師您好,
我知道您從師範學校畢業以後先後在兩所學校工作,
這兩所都是鄉村學校,
您爲什麼特別“鍾情”村校呢?
說到管理學生,
您一直堅持家訪,
我們知道,
家訪也是班主任的一項必要手段,
那麼,
通過這種形式您最想去了解些什麼呢?
聽您同事說您工作起來幾乎廢寢忘食,
連手術都要拖到放假纔去做,
是什麼動力驅使你這樣幾近瘋狂的工作?
今晚20:00,鎖定無錫教育電視臺
《無錫教育報道》
聽時敏與大家分享他的教學故事~
編輯:瑞辰
責編:沈林
審覈:顧潔