說起日本,我們知道目前來說是一個很發達的國家。日本是在明治維新之後開始發展起來的,在近代以來是亞洲唯一一個完全獨立自主的國家,而且後來還進行了對外擴張。不過這只是近代的時候是這樣的。其實在古代的日本,日本這片地方並不好過,因爲日本地方邊角狹小,而且人口非常的多,又沒有什麼資源。但是即使是這樣,日本有一項指標全世界沒有一個國家能夠做到,就是日本的識字率全球第一。

古代日本有一項指標,全世界都無法達到

1853年,美國人海軍准將佩裏率領軍艦打開了日本國門,之後日本淪爲半殖民地半封建的國家。但是在美國人打開日本國門的時候發現一件事,就是這個國家的是識字率非常的高。而且高得離譜。在明治維新之前,這個日本的識字率一直都是在50%左右。我們看一下當時其他國家的識字率就知道是什麼意思了。

我們看一下當時清朝的識字率,《清代教育及大衆識字能力》上的統計是:男性爲30%到45%,女性爲2%到10%。平均下來之後是在16%到22.5%。但是這只是官方統計,如果按照能夠看懂官方告示作爲標準的話,全部也就只有幾百萬人識字。當時清朝是四億人口,也就是說識字率之後1%左右。在看一下當時的英國,英國在1840年是已經完成工業革命了,是世界上最發達的國家。當時整個英國的識字率最多也就只有30%左右。可以說還沒有當時的日本高。

古代日本有一項指標,全世界都無法達到

其實日本之所以有這麼高的識字率和日本的文化有很大的關係。首先日本是分封制,前面自己階級將軍、大名、武士都是必須要識字的。而且不僅僅是識字,而且都是文武雙全,琴棋書畫樣樣精通。都是多才多藝的。要使然你都不能算是合格的武士。

其次就是日本當時各藩都非常重視教育。首先當時統治日本的是德川幕府,這個幕府非常重視教育,而且辦了全國第一個學校。老大都重視了,這些小弟肯定也不敢怠慢。所以都開始辦學了。在幕府的倡導下,全國二百多個藩國積極響應,紛紛開辦培養藩國武士子弟的藩校。藩校是類似地方政府辦學的官辦學校。各個藩辦的學校加起來有800多所,可以說數量非常龐大。

古代日本有一項指標,全世界都無法達到

還有就是日本民間也出現了好多私學,這一點和我們的私塾很像。我們國家最早辦私學的是孔子,而在日本辦私學的也比較多。這些私學一般都是一些學者自己辦理的,不受官府控制的,這樣方便自己的研究。所以民間好多人都上過私學。

最後就是日本人的信仰,日本人信仰神道教。好多人都是入教的,其實不管哪個宗教入教之後都會有一定的教義的,想要看得懂這些教義都必須要識字的。所以好多日本人爲了自己的信仰都拼命的識字。

古代日本有一項指標,全世界都無法達到

可以說能夠在當時的狀況做到這麼高的識字率,全世界只有日本一個國家做到了。後來我們比較熟知,日本人開始明治維新了。但是在甲午戰爭的時候日本人都已經普及了小學教育了,抗戰的時候日本都完成了中學教育,也就是相當於我們的九年義務教育。可以說這個國家在這方面一直都是世界領先。

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