摘要:本次活动家长们通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通等方式,感受到了老师们对学生学习兴趣的激发和良好学习习惯养成的关注,对孩子的课堂表现有了更为直观的了解,同时对学校教育教学工作也有了更全面的认识和充分的认可。课堂上,家长们跟着孩子一起同学习、同思考、同交流,并在课后认真填写了学校下发的活动反馈表,对教师执教情况和学校工作提出了自己的意见。

家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,学校教育只有与家庭教育趋于一致,才能实现整体的育人目标。为了让家长能更进一步地了解我校的教育教学工作,更进一步地走进新课程,让教师与家长在相互沟通与碰撞中达到教育理想的一致,架起学校、家庭、社会教育的桥梁。2019年5月9日,我校一年级举行了“家校合作促成长”为主题的家长开放日活动。

本次活动家长们通过深入课堂听课、全程跟踪班级管理、与教师零距离沟通等方式,感受到了老师们对学生学习兴趣的激发和良好学习习惯养成的关注,对孩子的课堂表现有了更为直观的了解,同时对学校教育教学工作也有了更全面的认识和充分的认可。课堂上,家长们跟着孩子一起同学习、同思考、同交流,并在课后认真填写了学校下发的活动反馈表,对教师执教情况和学校工作提出了自己的意见。这张反馈表满载着家长对学校工作的关心,更承载着对孩子们茁壮成长的希望。从家长填写的“家长开放日”反馈表中的统计结果看,家长们对学校管理和老师的教学工作给予了高度赞扬,对老师的辛勤工作发自肺腑地表示感谢。

本次家长开放日活动不仅增强了学校、教师、家长之间的沟通,更是促使家校配合齐用心,共同筑建每一位孩子的成长!

撰稿人:朱 曦

审稿人:王琼穗

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