成都高新区第五届高中班主任技能大赛在我校顺利举行

为了加强我区班主任队伍建设，提高班主任的专业能力和教育智慧，促进班主任素质和工作能力的提高，更好地发挥班主任在学生思想道德建设中的作用，在进行了激烈的班主任大赛初赛后，2019年5月10日，高新区第五届高中班主任技能大赛在成都市中和中学举行。我校班主任代表李妮老师参加了比赛，并凭借扎实的基本功和教育智慧赢得了评委好评。

比赛分别从主题班会课展示、班级活动方案撰写、治班策略展示、模拟家长会发言、学生心理个案分析、班主任礼仪规范进行评比。

在主题班会课展示环节，老师们围绕“弘扬天府文化，做新时代好少年”主题，充分挖掘天府特色文化，从地域特点、名胜古迹、文化名人等各个方面展示了天府之国的过去、现在和未来，结合社会主义核心价值观，提炼出文化精神内涵，以引导学生们传承、弘扬中华优秀传统文化，做新时代好少年。比赛吸引了全区班主任代表的观摩，以赛代培，全面推动我区班主任队伍专业化建设，进一步提升我区、我校教师专业化水平。

在班级活动方案撰写环节，采用现场抽题，选手们根据活动主题，如开展一次励志主题班会，撰写班级活动方案，考查了选手们组织策划活动的能力。

在治班策略展示阶段，选手们不仅体现了现代教育思想和理念，注重班级管理的人文性、科学性、民主性，还客观全面地了解、把握了学生群体及个体的情况，提出了切合实际、新颖独特的的治班策略。

在模拟家长会发言环节，筹备组事先准备了家长会主题，本次的主题涉及到安全教育、手机管理、陪伴教育、学生偏科、家校合作、感恩、关注心理健康和养成教育等方面。发言要求目的明确、具体，针对学生具体情况，体现班级管理特点，运用现代教育理念，面向全体家长，兼顾个体差异，针对特点不同的学生对家长提出有针对性的教育建议。

在学生心理个案分析环节，采用现场，选手们根据抽到的个案材料，运用心理学、教育学知识进行分析并提出干预措施。在20分钟的准备后，选手们都用专业的知识分析了问题出现的原因，并给出了详细的建议。在场的老师们听后都不由自主地为他们的精彩发言鼓掌。

班主任礼仪规范在其它比赛项目进行的同时评价参赛教师的仪容、仪表、仪态及表情、用语等。