摘要：碩士去了巴黎三大繼續學FLE，M2選的是純法語教學方向。FLE專業其實也可以找一些法國以外地方的實習，但對中國人來說沒有法國人那麼簡單，很多去外國教法語的機會都要求“法語爲母語”。

去法國留學的很大一部分學生去了公立大學，去公立大學的又有很多學生選擇了FLE專業，也就是“對外法語教學”專業，其中法語專業的應該尤其多了。

這個專業最近被問的特別多，其實之前我們寫過一篇關於這個專業的，但都只推薦了些學校，沒有詳細寫。

正好我們辦公室有三個同事，都是學的這個專業，我就抽空採訪了一下她們。

結果發現 …….

這三個人好像讀的不是同一個FLE啊。

MAX

紅領巾法語教師

本科在巴黎五大讀了3年， 方向是 Science du langage （語言學）。L3的時候可以選擇不同的Parcours ，選了FLE方向。碩士去了巴黎三大繼續學FLE，M2選的是純法語教學方向。

我高考之後就去了法國，那時候就想的是以後要當法語老師。

於是去了巴黎五大念語言學的 Licence ，在那之前還在五大唸了1年半的預科，學習法語和一些很皮毛的專業知識。

FLE專業只有碩士開設，是沒有本科的。如果想 Master 讀FLE的同學，可以像MAX一樣在法國念一個Science du langage 的Licence 再申請。

本科學的是一些法語的語法、句法、詞法還有語言學的歷史。

我印象最深的一門課是讓你選擇一門你完全不認識的外語（我選的是土耳其語，好像還有一門非洲的一個小語種可以選）。

體驗從零開始面對一門完全不懂的語言，通過這個體驗的過程去體會未來你教的學生感受，很有意思。

我個人認爲我的本科階段對我之後的碩士幫助很大。

雖然讀過了1年半的預科，但在本科上課的時候我還是覺得非常喫力，最大的問題就是聽不懂。

一直到L3的時候，語言水平提高了很多，上課才感覺輕鬆了不少。在這之前寫作業的時候就是寫出來就算完了，到了後來可以加入一些自己想要表達的東西。

如果想走這條路，有一個好的法語水平作爲基礎實在是太重要了！

碩士我是在巴黎三大讀的，專業就是FLE 了。我記得那個時候有三個Parcours 可以選。

一個是純法語教學方向，另一個需要再學一門外語，做跨文化的教學；還有一個是技術方向的。我選的是純法語教學方向。

巴黎三大FLE碩士的設置

紅色框框內的是MAX選的方向

碩士主要是學習怎麼教法語、怎麼找上課的素材、如何設計課程，還會學習一些法國文化方面。也有哲學、歷史、社會學這樣的通識類課程。

本科的時候不需要寫論文，只用交作業。碩士的第一年要寫實習報告，第二年要交論文。

關於找FLE專業的實習，我去的是一個法國華人開的培訓機構，給一些華人移民上課，教他們法語。

找實習的過程最開始是去網上看哪裏有語言中心，再去投簡歷，但是那時候很多語言中心都說不需要實習生了。

還有一些社區活動中心偶爾會招聘法語老師，我有一些同學的實習就是這種。

還有一種比較特別的實習，就是去一些志願者網站投簡歷，申請去一些難民接收點教難民法語，也是比較有意思的經歷吧。

同時一些法國的政府機構也會招一些和中國接洽的實習生，我有一個同學就去了巴黎13區市政府實習，組織跟中國有關的活動。

FLE專業其實也可以找一些法國以外地方的實習，但對中國人來說沒有法國人那麼簡單，很多去外國教法語的機會都要求“法語爲母語”。

作爲中國人還是回國內找實習會簡單很多！

我認識一些同專業的中國同學，就是自己聯繫自己原來國內大學的班主任，申請回自己原來的學校當助教。

如果問我碩士期間有什麼比較後悔的事，可能就是我沒有再同時修另外一個碩士吧。

和本科相比我的碩士專業課真的不多。我有一些學經管的同學，課相當多，我們班很多法國同學有的一邊工作一邊上學，有的同時在修兩個碩士，和他們相比我覺得我有點太閒了。

如果學有餘力真的建議大家再修一個其他專業的碩士。好處特別明顯。

一個就是你可以跳出FLE的這個小圈子，去學習不同領域，甚至未來找到不同領域的工作，把啊法語作爲你的加分項；還有就是 ……

FLE專業的男生實在是太少了！！！

同時學其他專業多接觸點男生沒準還能脫個單。

不開玩笑，我學經管的同學挺多再班上找到對象的…..可能是因爲課太多，朝夕相處，日久生情…..

還有後悔的地方就是我碩士期間沒有去其他的國家交流或者實習。

我們學校(巴黎三大）有挺多國際交流的項目。歐洲、英國、美國、日本、韓國、臺灣、香港的都有。

當然，國外的項目對你的英語要求比較高。我覺得有在其他國家生活的經歷，對學習FLE專業本身幫助其實特別大。

我當時就想申請去臺灣，後來因爲時間不合適就沒有去，成爲了我一個遺憾。

小渣渣

紅領巾文案實習生

本科畢業於國內南京師範大學旅遊管理專業。在法國的語言學校讀了兩年語言再申請的薩瓦大學FLE專業，目前M1在讀。

我從旅遊管理專業轉到FLE，這個跨度當真有點大。

我在國內學旅遊管理的時候選修了法語作爲二外，最開始特別難，但憑着興趣也堅持了下來。我自己在國內自學了一年法語，再去法國讀語言學校的。

最開始我在法國學語言的第一年的時候，原本是是想申請薩瓦大學的旅遊管理專業，但是那個專業需要學習第三外語。

那時候我就打算再多花一年時間學個西班牙語。

但後來在語言學校遇到一個非常好的班主任，法國人，講課的時候簡直整個人在發光。也是因爲她我喜愛想轉FLE專業，以後成爲和她一樣的法語老師。

我們學校因爲是小學校，沒那麼多老師，所以FLE學的特別雜，什麼都學一點，也沒有分很清楚的方向。

語言學，語言政策，教學法，這些我們都學。我對很多課都挺感興趣，但是每個方面都去鑽研就沒有這個時間。

我們的課比本科時候還多，一天從早上上到下午，時間很緊，但是確實能學到很多東西。

我上了兩年語言學校，加上自己自學的一年，算是學了三年法語，聽課基本沒有太多問題，但是一開始上抽象的課就會比較懵逼。

FLE專業法語好真的很重要！！！

我M2的時候打算換一個學校，開始深入的學一個方向。像是我想去的斯堡、格勒、里昂二大之類的大學校都會分的很細。

我想學習FLE 的 TICE 方向。

TICE : les Technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement

可以粗淺翻譯成“ 應用於教學的信息與傳播技術”，偏技術向的。

這個方向在法國很熱門，未來可以從事線上教學、遠程教學，回國內也特別好找工作。

可以在一些培訓機構開發線上課程，運營法語培訓網站、法語教學相關的APP之類的。

斯堡、里昂二大、格勒、留尼汪 的FLE專業都開了這個方向。

格勒的這個TICE方向從M1開始就有了，我申請M2可能會有點困難。

里昂的就很好，M2纔有這個方向，我可以和同學在一個起跑線上。

加一

紅領巾文案實習生

本科在國內西安交大讀法語專業，通過國內Hors-dap直入進入了蒙彼利埃三大讀FLE專業，目前是M2在讀。

我是法語專業畢業，選擇FLE是因爲不用降級，可以直接進專業。

我們學校的FLE專業比較特別，只有社會語言學這一個方向。

碩士的課程，語言學、法國文化之類的課比較多，語言學都是比較硬的理論知識，到教學法部分基本都是小組作業形式了，上課的時間不是很多。

我其實算適應的很快的，上課也都聽的懂，比較不習慣的是這邊考試和作業的方式，有很多的小組作業還有很多的Exposé 。

M1的第二個學期基本都是小組作業，幾個人同時寫一篇論文之類的，這個比較困難。有時候幾個人沒有商量好，做完第一次Exposé後就全部推翻重來，有時候一個作業要推翻三四次，特別心累。

我的實習是在蒙彼利埃的難民營教難民，是學校合作的項目。

那裏的學生都是來了一批走一批，流動的，學生經常都是新面孔。

說起來有點搞笑， 他們大多不怎麼想聽課，在那裏上課得去“抓學生”。

路上拽到一個學生，跟他說“我們十分鐘後在這裏見”，他們纔有可能會來。

如果沒來還得去敲他們的門……

每次上課前找學生都要找半個小時，能找到4個左右，然後你給這4個人上課，也是有點心累哈哈。

之後會另外出一篇專門講FLE畢業後的出路問題的文章，這個也是同學問的比較多也很關心的。

本來打算今天一起放的，但不小心篇幅拉的有點長，就只能下次再說了。