摘要：她說到一週前的一件事，那天一大早她因爲要趕着做一篇錄音的微課分享，需要她女兒的幫忙，所以很着急地去找她。孩子的思考能力，想象力、探索能力的發展都需要獨處，需要不受干擾，這很重要。

《做個懂家教的好家長》14~16卷

5月12日晚7:00，綠洲學習成長小組展開對本書第十四捲到第十六卷的學習分享。

第十四卷:瞭解孩子的能力;

第十五卷:家長的評價能力;

第十六卷:家長的協調能力。

主持：盧柳清

主講：童璐

各小組對這六個問題，仔細再次翻看書籍，書本中關於這六個問題的指導與建議，讓學員們都受益匪淺。

並表示在日常生活中，因爲這邊書的關係，自己與親子之間的互動也得到改善，並朝越來越好的方向發展。

三組葉登鳳表示瞭解孩子真是一件不容易的事。

瞭解孩子包括身體的需要和精神的需要，身體的需要包括孩子健康發育的外在條件和內在條件的精神需要。

精神需要包括安全感需要，交往的需要，被信任的需要，探索和創造需要，成功的需要，探索和創造的需要，還有獨處和超越性的需要。

孩子需要豐富的環境需要，也需要獨處。孩子的思考能力，想象力、探索能力的發展都需要獨處，需要不受干擾，這很重要。

她說到一週前的一件事，那天一大早她因爲要趕着做一篇錄音的微課分享，需要她女兒的幫忙，所以很着急地去找她。

走到房間，她女兒倚在牀頭，靜靜的發呆。她立馬上前詢問做微課的方法，她女兒也很耐心地指導我，等她把微課做完了之後，她女兒才悄悄地告訴我，剛剛她想到了一個不錯的題目，正好有點寫作靈感時就被她打斷了，現在怎麼想都想不起來。

她感到很抱歉，於是這一週下來，每當她需要女兒的幫助時，她總會先問是否會打擾到她女兒，她漸漸意識到給女兒獨處空間的重要性。

所以爸爸媽媽們：任何創作、動腦是需要百分百的安靜！我們應該有意識地劃出空間和時間讓孩子獨處，甚至發呆出神，不應該過多的去打擾他們。

作者 | 晨光藝術幼兒園

來源 | 綠洲志願團隊

編輯 | 蘭嵐

圖文 | 綠洲志願團隊

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