摘要：每天坚持20-30分钟的朗读，朗读的内容可以是佳句、范文或美文，其主要目的是进行地道的输入和模仿，从中模仿地道的表达和培养应有的语感：每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章，其主要目的同样是为了增加输入量，与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。高度重视考试中出现的典型错误，明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。

每日听力

为了帮助大家提升英语语感和词汇积累，库库从今天开始，每天更新听力素材一篇，大家坚持每天听，训练语感，听力文本在本文最后，可以对照听。

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在英语考试中，我们很多同学存在的最大问题就是句型翻译和书面表达部分。

01

翻译部分存在的问题

1.受中文影响，翻译时通常按中文的思维和语序来表达，因此往往只是把中文的意思表达出来，而没有按英语的习惯表达；2.时态意识比较淡薄，没有将不同时间发生的动作用不同的时态表达出来，比较突出的问题就是误用时态；3.忽视一些细节性的错误，如冠词的使用以及某些短语中的固定搭配。

02

书面表达部分存在的问题

1.审题意识淡薄，没有通篇考虑文章的主要时态；

2.表达不符合英语的习惯；

3.出现较多的双谓语现象；

4.段落或句子之间缺乏必要的连接词语；

5.卷面不够整洁，书写不够规范（字体偏草、偏小，不够美观）。

03

对策

高度重视考试中出现的典型错误，明确高一阶段英语学习的主要任务和途径。

1 主要任务：

进行大量有效、地道的输入，为未来的综合运用储备足够的基础知识。

2.主要途径：

1）在“读”字上面狠下功夫。一是朗读，二是阅读。每天坚持20-30分钟的朗读，朗读的内容可以是佳句、范文或美文，其主要目的是进行地道的输入和模仿，从中模仿地道的表达和培养应有的语感：每天坚持读一些来自英语报刊和课外读物的文章，其主要目的同样是为了增加输入量，与此同时还可以扩大词汇量和提高阅读的速度。

2）在记和写方面狠下功夫。一是摘记课本中的好词好句，二是摘录课外读物中的好词好句。经常做一些翻译练习（包括中英的互译），适当进行仿写，写课文摘要以及改写。必须明白：好的文章都是从有效模仿开始的。

3）高度重视平时出现的典型错误，力求做到有错必改，有错必纠。特别要注意中英在表达上的差异，重点关注时态、语态、主谓一致、名词的数、谓语与非谓语以及语序的问题。

4）坚持每天练习书写十分钟，培养良好的书写习惯，保持卷面整洁。力求书写规范，纠错符号规范，标点符号规范以及大小写规范。

每日听力-文字稿

[00:00.00]Gaza is facing its worst humanitarian crisis in more than 40 years.

[00:04.01]A new report by aid agencies and humanitarian groups

[00:07.37]says things haven't been this dismal

[00:08.79]since Israel's 1967 occupation.

[00:12.00]It says the Israeli blockade has left

[00:14.20]more than one million Palestinians isolated,

[00:16.23]dealing with poverty, dealing with unemployment,

[00:18.72]with little access to education and healthcare services.

[00:21.52]It found water and sewage systems are

[00:23.35]on the verge of collapse.

[00:25.13]Israel blames the hardships on Hamas militants

[00:28.03]who keep firing rockets into Israel.

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