爲貫徹落實教育部等11部門《關於推進中小學生研學旅行的意見》，我校按照上級教育部門要求，充分徵詢家長意見，嚴格各項報批程序，完善相關預案之後，於2019年5月10日至11日，組織四至六年級280名同學進行了爲期兩天的“蕪湖——南京”研學旅行活動。

5月10日上午5：50分，孩子們身着統一的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，帶着滿滿的期待，秩序井然地上了車,6：08分,研學隊伍準時從學校出發。第一站是孩子們嚮往的童話天堂——蕪湖方特。一路上，孩子們開心的歌唱，還有孩子提前做了旅行攻略，興致勃勃地討論着方特的遊樂項目。

孩子們唱着歌，聊着天，時間也感覺過得快了些，十點多抵達了研學的第一站——方特東方神畫。孩子們迫不及待地下了車，排着整齊的隊伍朝景區進發。

進入景區以後，同學們趕上了即將開始的精彩表演《梁祝》，表演通過衆多高科技創新技術，夢幻般的投影逼真、生動的展示中華文化的魅力，讓孩子們感受了無盡的神奇和震撼。

接着孩子們觀看了4D影片“女媧補天”，整個過程驚險刺激。孩子們坐着觀影車，時而嚇得大叫，時而唏噓科技的魅力，因爲失重的感覺太明顯，逼真到你以爲你真得要從懸崖上掉下去，甚至感覺到共工、祝融就要把龐大的手伸過來抓住了你的身體。

午餐時間到了，孩子們領了餐券之後，排隊到窗口打飯，四十元標準的午餐還是挺豐盛的。孩子們飽餐之後，領隊老師們把孩子們分成小組，安排了負責的小組長，孩子們開始了各自的“冒險”之旅。

840平方米的頂級巨幕視聽盛宴《九州神韻》，講述中華民族發展歷程、展現璀璨的華夏文明。短短的十多分鐘，讓你穿越華夏五千年，鳥瞰中華從遠古到今天的足跡。影片以歷史上中華民族的分裂和統一過程作爲故事主線，在穿越中覽遍時空。孩子們震撼於科技的力量，感受到了祖國燦爛而輝煌的歷史，真的是給孩子們上了一堂記憶深刻的愛國課。

孩子們還玩了叢林飛車、靈魂之旅、降落傘等項目，下午五點半，孩子們才依依不捨地整隊離開了方特東方神畫。

結束了蕪湖之行，11日上午7:00，我們的研學隊伍開始向國家歷史文化名城——南京出發。

參觀第二站——侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。1937年12月13日，日軍進佔南京城，在華中方面軍司令官松井石根和第6師團師團長谷壽夫等法西斯分子的指揮下，對我手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺。孩子們在語文課上對日軍的滔天罪行早已有所瞭解，可今天親自來到這紀念館，孩子們的神情是悲傷的。首先映入眼簾的是“家破人亡”的雕像，一位絕望的母親託着死去的孩子仰天撕心裂肺的哀嚎，那一聲聲悲愴的哭訴震痛着我們的心。孩子們緊緊地攥着手中的小紅旗，默默地、靜靜地聽着導遊的解說。

孩子們帶着沉痛的心情出了紀念館，大家都表示：我們一定要牢記歷史，珍愛和平，好好學習，絕不讓這種悲慘的事情再次發生，愛我中華，強我中華！接着，孩子們在導遊和老師們的帶領下開始向中山陵進發，去拜謁中國近代民主革命的偉大先行者孫中山先生。

一入陵園，兩排雪松緊緊地護衛在中道兩側，高潔峻拔，讓人油然而生對孫中山先生的懷念與崇敬之情。從博愛坊到祭堂，有392級石階，導遊告訴我們，石階的數字象徵着當時全中國的3億9千200萬人。通過拜謁孫中山先生，孩子們更加了解了這位“起共和而終兩千年封建帝制”的中國近代民主主義革命開拓者的偉大功勳。

離開中山陵，我們來到本次研學的最後一站——南京博物院，感受江蘇古代文明的輝煌與魅力。在這裏，孩子們開啓了一場穿越的旅行，從35萬年前的南京直立人的出現，一直到宋、元、明、清各朝代，領略華夏的亮麗風景，錦繡江蘇。

下午三點多，研學行程結束，孩子們排着整齊的隊伍上車返程。

經過爲期兩天的研學旅行，孩子們累並收穫着：體驗了冒險的遊戲，挑戰了自己，鍛鍊了膽量；觀看了巨幕電影，感受到了祖國的輝煌歷史與燦爛文化，增強了愛國的情懷；參觀了南京大屠殺紀念館，理解了今天的和平生活來之不易，更堅定了我們報國的志向；拜謁了中山陵，瞭解了革命先行者孫中山先生的偉大功勳；穿越歷史，感受到了江蘇的變遷與發展。正如“讀萬卷書，不如行萬里路”所言，旅行，也是一種很好的學習方式，它開啓了孩子們的又一種學習途徑，讓孩子們走進祖國的大好河山，感受祖國的壯麗山河，培養他們欣賞美、創造美的意識，增強他們的民族自豪感，讓孩子們逐步成長爲熱愛祖國、勇於擔當的中華好兒郎。(郭宏莉)