2018年12月27日，普宁市养成教育暨名师工作室课堂深度研修活动在梅塘镇远光小学举行。全国养成教育专家杨乃林教授、普宁市教师进修学校林宏新主任、普宁市教育局教研室周坤辉同志、梅塘镇教育组陈建文组长、5个名师工作室主持人及成员，以及流沙四小和远光小学学校领导、养成教育教研员、骨干教师参与本次活动。

此次研修活动分两个流程，上午观摩课堂教学，下午集中研讨交流。上午8时50分开始，远光小学的老师分别带来三节各具风格的观摩课，分别是方永渠老师主讲的书法课《集字练习——讷言敏行》、杨丽纯老师执教的语文课《七律•长征》和黄晓雯老师执教的英语课《Unit 6 Meet my family Part B Let's learn》。方老师的书法课古朴典雅，讲解透彻，训练扎实有效，让学生自主、高效地学习；杨老师的语文课激情四射，注重朗读的培养，让学生在读中去体会红军长征的难；黄老师的英语课寓教于乐，通过活动和游戏让学生在“玩中学”。三位老师不仅展现了自己的教学素养，也展现了远光小学教师的精气神，得到了听课专家、领导和老师们的一致赞许。

下午1时40分，研讨交流活动由普宁市教师进修学校林宏新主任主持，分三个环节开展。

第一个环节，三位主讲老师进行说课，他们分别介绍所讲授课程的教学安排、结构设计、教法运用和课后反思。接着该校的郑育坤、庄琼英、彭小玲三位老师对三节课分别进行了点评，随后普宁市名师工作室主持人和成员踊跃发言，各抒己见，对三位老师的教学设计、教学环节、课堂结构、教学效果等方面进行了交流探讨，充分肯定了讲课老师的教学能力。同时，也提出了一些宝贵的意见和建议，整个交流活动气氛热烈、融洽。

第二个环节，远光小学方奋生校长就教学管理方面及学校办学情况做汇报。首先，方校长介绍了学校课堂教学中须做到教学目标适当、教学内容恰当、教学方法得当。其次，方校长从五个方面介绍了学校开展“认真写字”养成教育的情况：一是认真学习理论，指导实践活动；二是坚持天天练字，培养良好习惯；三是参加研讨交流，积累育人经验；四是营造书写氛围，构建班级文化；五是开展比赛活动，激发写字兴趣。

第三个环节，杨乃林教授做点评和传道。杨教授首先肯定了远光小学课堂教学管理，并对远光小学开展“认真写字”养成教育表示赞许，认为远光小学的经验、做法值得学习借鉴。同时，杨教授对上午三节观摩课一一进行点评，并给予了高度评价，认为这三节上得非常成功，能够体现课堂价值、学生自主学习的高效课堂。杨教授最后对艺术类课程、语文科、英语科、体育科和生物科的教学提出了具有建设性的意见，为学科教学指明了方向。杨教授的精准点评和引领性讲话，帮助与会的学校领导、名师工作室成员及骨干教师了解新时期课堂教学的方向，把握新时期课堂教学的思路及教育模式，提高大家的思想认识。

此次研修活动，通过听课、评课、研讨、专家引领等系列活动，检查了远光小学教师的课堂教学能力，了解了远光小学的办学理念。同时，通过与名师工作室主持人及成员交流碰撞、相互借鉴，以及在专家的引领下，拓宽老师们的教学视野，更新教育观念，从而促进教师学科教学能力以及课堂创新能力等方面地不断成长。我们坚信，在专家的蹲点指导下，通过不断地学习和锻炼，必将引领普宁教育踏上新征程、到达新高度！

(撰稿人：普宁市梅塘镇远光小学 郑育坤)

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