小懂老師前幾天看書，看到了這樣一句話：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！小懂老師看了很有感觸，學習成績的好壞確實不能夠決定孩子的一生。相反，孩子的品性、修養、性格等，這些容易被人所忽略的，纔會影響孩子的一生。學習成績不好，不應該成爲孩子身上的污點。因爲即使孩子的學習成績不好，但是他身上有這3個優點，長大照樣有出息。

專注力好

小懂老師發現很多孩子學習成績不好，並不是因爲不聰明，只不過是因爲他們對學習的興趣不大，影響了專注力。有專注力和沒有專注力的孩子上課的時候，他們的表現差別很大。如果孩子只是對學習不感興趣，那麼在學習上表現出的專注力不足，就會在做其他事情上會有相反的表現。前幾天小懂老師在給孩子們上課，發現一個孩子在低着頭專心看故事書，看得很認真。最後小懂老師走到他身邊他也沒發現。也許要是孩子的父母會覺得孩子不爭氣，上課不幹正事。不過，小懂老師卻覺得孩子並非一無是處，最起碼他還是有很好的專注力的。只是用錯了時間和地點。只要給孩子足夠的引導，孩子還是會很有出息的。

喜歡交流

雖然老師和家長一樣，都喜歡安靜、聽話一點的孩子。那是因爲這樣的孩子更好教育。不過，安靜的孩子很大程度上是因爲不喜歡交流。孩子如果不喜歡交流，就會錯失身邊的很多信息，也會少了很多朋友。雖說，現在的孩子還小，但是小懂老師已經發現了愛交流和不愛交流孩子之間的差別。愛交流的孩子，通常思維比較活躍，性格也會更加積極，有更多人認識他們、瞭解他們。這對孩子長大以後的發展是很重要的。現在孩子學習成績不好沒有關係，只要是愛交流的孩子，長大也很容易有出息。

有時間觀念

小懂老師發現，因爲入冬了天氣變冷了，很多學生都開始遲到。有一部分學生總是遲到三五分鐘，雖然看起來是小事。不過卻很能顯示孩子的時間觀念。有些家長可能會說，孩子遲到可能是家長的原因，也許是家長起來晚了或者做飯做晚了，纔會讓孩子遲到。小懂老師雖然承認這種可能性也是有的，不過不可否認的是：孩子的時間觀念也影響着他是否會遲到。之前小懂老師聽一位家長說，她家孩子每次起牀起晚了就着急得喫不下飯，擔心遲到。最後只好讓他帶上面包、牛奶。當然小懂老師並不是鼓勵孩子不喫飯，不過可以確定的是這樣的孩子確實更有時間觀念。有時間觀念的人，更知道珍惜時間、利用時間，長大後也更有出息。