氣憤!3歲男童遭遇七旬老漢“性騷擾”!專家:被騷擾的男孩心理創傷極爲嚴重

" 一個 70 多歲的老頭兒,衝我 3 歲的兒子又扭屁股又扭腰的,開始我以爲是逗孩子玩呢,後來要逗孩子的‘小弟弟’時,我才覺得有點不對勁。現在回憶起來我都覺得像喫了一個死蒼蠅,噁心至極。"24 日,本報讀者蕭女士致電本報,說起一週前的經歷仍耿耿於懷,爲自己忽視對兒子預防性騷擾的教育而後怕。

氣憤!3歲男童遭遇七旬老漢“性騷擾”!專家:被騷擾的男孩心理創傷極爲嚴重

(網絡圖片)

記者調查發現,不少父母對男孩的性保護意識非常淡薄,甚至無視,認爲 " 我家是男孩,不怕喫虧 "。然而,數據卻表明男孩被 " 騷擾 " 的事件屢見不鮮。心理專家也表示,被 " 騷擾 " 或 " 性侵 " 的男孩心理創傷極爲嚴重,甚至會超過女孩。所以,無論男孩還是女孩,家長自身要提高對孩子性騷擾的保護意識,教導孩子遇事要第一時間與家長溝通,從而能進行正向引導。

>>> 反映: 3 歲男童被七八十歲老頭 " 騷擾 "

" 打死我也想不到一個七八十歲的老人,會對年僅 3 歲的小孩子這個樣子啊!可事實它就是發生了。"24 日,蕭女士激動說,兒子被騷擾的事情已經過去一週了,但她心裏怎麼也過不去,除了生氣和不可思異之外,更多的是感到後怕,後怕老人光天化日下的無所畏懼,後怕自己對兒子預防性騷擾的忽視。

據蕭女士介紹,上週末的早上,她帶着兒子到長安公園玩,兒子被廣場上跳新疆舞的一支舞蹈隊吸引,拉着蕭女士的手站在隊伍側面欣賞。這時,從別處走來一位頭髮幾近全白的男性,站在兒子跟前不停地扭動腰身。" 這麼大歲數了,扭屁股扭腰還挺靈活,表情也十分豐富,起初我並沒在意,以爲只是老人逗孩子玩呢。後來他的動作越來越噁心,表情也特別輕佻,我和孩子就往後退,想甩開他。"

" 沒想到這個老頭伸手要摸孩子的下體,還說着‘讓爺爺看看你的小弟弟’,我更加確定他的這種不良行爲,拉着孩子趕緊走了。" 蕭女士說,回到家,她眼前總是出現那位老人的不雅動作,想起孩子看到老人直往後退的步伐,以及孩子畏懼的眼神,內心一直無法平靜,不僅僅因這位老人的行爲生氣,更多的是怪自己。

" 我一直覺得我家是男孩,在這方面不會喫虧,很少告訴孩子要保護好自己的隱私,別讓他人摸小屁屁之類的話。現在想想如果我自己像對待女兒一樣,時刻提醒孩子要保護好自己的小屁屁,提高這方面的警惕,那麼,在這個老頭一開始有這動作的時候我就會立刻帶孩子離開,就不會讓孩子看到這麼噁心的一幕,受其困惑了。" 蕭女士說,她希望以自己的親身經歷,提醒家裏有男孩的家長,千萬別再因 " 男孩不怕喫虧 " 而沾沾自喜了,當危險真正來臨的時候,男孩一樣喫虧。

>>> 調查: " 男孩不怕喫虧 " 是家長忽視性教育的根源

24 日,記者在體育大街一所小學門口採訪 10 位男孩家長,只有 2 位家長表示對孩子性教育很關注,其他 8 位家長普遍認爲:" 我家是男孩,不怕喫虧,也沒什麼虧可喫。" 記者發現," 男孩不怕喫虧 " 的思想,是家長忽視對男孩進行性騷擾教育的主要原因。

吳女士的兒子正讀二年級,她說:" 我記得兒子大概是 2 歲的時候不穿開襠褲了,也沒特意跟他說過不能讓別人摸屁股之類的,我總覺得是男孩子,不像女孩怕喫虧 "。同樣兒子正讀二年級的一位女士說:" 孩子穿開襠褲的時候家裏老人經常說‘小雞雞飛啦’或者拽着玩,我們也沒覺得有什麼。"" 又不是女孩怕喫虧,一個男孩子也沒什麼虧可喫的,覺得等他長大自然就知道了。" 兒子正讀三年級的趙女士說。

老師:男生打鬧互抓下體 誤傷的情況不少

" 男孩不怕喫虧 "?然而,事實真是這樣的嗎?據一位三年級班主任介紹,一般男生在學校裏打鬧,最多的 " 項目 " 就是互相抓握下體。" 如果家長沒有給予這方面的保護教育,那麼在孩子認知的世界裏,覺得你摸我一下,我摸你一下,就是好玩。但是孩子下手沒輕沒重,萬一誤傷呢?" 這位班主任說,事實上,男生因爲互相抓下體,導致受傷的情況很多。

" 一二年級的個別男生跟女生也這樣鬧着玩,絲毫沒有性別意識。在老師明確告知,嚴令禁止後,孩子都能改正這個壞習慣,所以我估計之前孩子出現這種行爲,與家庭教育有很大的關係,家長沒有告訴孩子性別之分,什麼事情可以做,什麼事情不可以做。" 班主任說,希望每位家長,無論男生還是女生都應該重視對孩子性別教育,性教育,不止是爲了尊重別人,更是爲了保護自己。

氣憤!3歲男童遭遇七旬老漢“性騷擾”!專家:被騷擾的男孩心理創傷極爲嚴重

(網絡圖片)

>>> 說法 專家:遭遇性侵害,可能會改變性取向

" 一說性侵害,性騷擾,大家想的都是女性,很多人忽略了對男童的教育和保護。" 國家二級心理諮詢師蘇老師介紹,因爲傳統文化中對男性陽剛、堅強的定位,讓很多未成年男孩在被侵害後往往無處訴說、不願訴說、甚至恥於訴說。所以相比較女童,男童遭遇的性侵害更加隱蔽,可能遇到的危害更多,他們所受的心理創傷往往超過女童。

蘇老師說,她翻閱相關資料,數據表明男童遭遇性侵比想象中多得多。可能由於家長和學校觀念陳舊,針對男童的預防性侵害教育更是缺乏。長期以來,由於性侵男童案件曝光較少,不少家長和學校一廂情願地以爲性侵男童是小概率事件,總以爲男童不會有這方面的困擾。有些幼兒園和小學,爲避免尷尬,老師會刻意避開男童,只對女童進行防性侵教育。家長和學校的忽視,無疑讓男童更缺乏自我保護意識,也使得性侵男童犯罪更加隱蔽,這樣的一個惡性循環,只會讓男童處於更爲危險的境地。

" 我個人覺得無論男孩女孩,只要發生於年幼的孩子身上的性騷擾,都會給他們留下極其深刻的心理生理影響,甚至會改變他們一生的性取向,以及生活方式和質量。特別是少年兒童這樣的弱勢羣體,他們沒有相關的知識和自我保護能力,容易成爲受害者,社會要強調對他們的保護。" 蘇老師說,家長要增強孩子自我保護的心理和具體辦法,既有保護自己正當權益不受侵犯的勇氣和正確的判斷力,也有應對性騷擾的能力。社會輿論應該強烈譴責性騷擾這樣缺乏基本道德素質的行爲,提示人們對付性騷擾的有效辦法,這樣也會使騷擾者望而卻步。

文/燕趙晚報融媒體記者 張寧寧 圖/來源於網絡

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