中国的家长最伟大，确切的说中国老百姓家长最伟大，有一点钱都会留给孩子的教育，自己吃糠咽菜都要供给孩子最好的学校最好的教育。比如才写过的英语教育，很多孩子已经按照年龄追齐国外孩子的英语阅读水平，怎么实现的，家长用心用钱实现的。义务教育英语到了初中才开始有很短的名著片段，孩子英语演讲戏剧写作出成果了，和这些公立校老师多大关系？那么艺术教育也不例外。一年办个竞赛，孩子们获奖了，公立校会说是他们的学生，老师也说是他们的学生，艺术出成果，公立校一周一次的艺术课。40分钟的课对着四五十学生，经常还是看电影混过去了，你们怎么好意思展示是你们的教学成果呢。

但是我们要谈的坑不是公立校集体关起门来合谋假模假式，没效果熬课时熬年头算工龄浪费孩子青春的坑。说的是培训机构同样很多坑。比如有的机构带学员考级，那么有的就变成天天应试练习考级曲目，画考级图片。当然有的考级也教，兴趣也在乎，已经是思考孩子心理的良心机构了。还有的机构不管考级，就是兴趣教学。可是兴趣教学就更多坑了，实习老师，非专业老师，非名校老师，各种水平，很难判断，除非父母自己在艺术上去自学了解到行业信息。每个孩子都爱画画爱音乐，可是家长如果是外行，关起门的教室里孩子更不明白，家长又容易看到孩子任何水平的演奏任何涂鸦都感动的不得了的。所以莫名其妙让不合格老师有很多可趁之机。其实艺术是非常纯粹的学科，但是又有一些基本技术，如何带着领略操练基本技术，又能超越实用和模仿，去结合思想情感去教学，艺术教学更是良心教育。

艺术教育的坑是培训学校的水平，老师的水平，公立校帮助为零。培训机构老师真实资质，家长还查不到，宣传起来老师都来自名校教育艺术专业，都合格，只是内幕我们看不到，兼职代课实习老师包装谎言很多。反而考级还可以稍许规范一下教育的最低起点。可叹考级也是商业。但是真的想要做创意设计教学，真心想做艺术教育的老师学校，就需要家长有很高的眼光和判断力，找得到他们，而且要有很多的财力去试水。你们如何判断艺术学习中的坑呢？