近年來，網上屢屢曝光一些校園欺凌事件，可以說校園欺凌全世界普遍存在，校園欺凌不分小中大學，恃強凌弱不分時候。日前，太原師範學院也爆出校園欺凌事件。事情要從5月29日中午說起，一個網名爲@王芝芝會有狗的博主自稱是太原師範學院大二學生，表示自己長期遭受來自室友李某的“校園暴力”。 期間李某不僅給芝芝起“潘金蓮”侮辱性外號,公開揚言要對芝芝行爲暴力; 還經常以玩鬧形式對其進行身體上的攻擊,多次脅迫扒芝芝衣服並錄製視頻,甚至將偷拍裸露照片和視頻上傳至多人羣聊，其行爲已導致芝芝患重度抑鬱。

那麼遭遇網絡暴力，我們該怎麼辦呢？

若遭遇到了校園暴力，保持冷靜的頭腦，不要硬碰硬，想辦法避開眼前的境遇。明確告訴施暴者打人是違法的行爲。施暴者有想動手的想法時，如果有路人，可以大聲呼救。要儘可能尋找逃跑的機會，如果實在不能避開，要設法保護自己以降低傷害。同學相處有了矛盾要及時告訴老師和家長，防範於未然。 暴力不止在社會中可以看到，現在很多學校也可以常見，學生打擊已不是什麼新鮮的事情。現在校園充滿着暴力，特別是青少年，處於青春期，容易衝動。

1、和施暴者談判拖延時間，然後瞅準機會逃跑或者經過談判取得合理信任 一旦你碰到了校園暴力，幾個女孩或者幾個男孩圍着你，你要儘量和他們談談，聊聊這樣對待你的原因或者是準備對你怎樣，一旦對方放鬆警惕，你可以趁機逃跑;如果你有把握打動他們，那就盡你的所能去取得他們的信任，儘量不發生暴力事件。

2、看見有人經過要大聲呼救或者報警 遇到正好有人經過你們的地方，一定要大聲呼救或者是如果你攜帶手機的話，一定要及時撥通電話報警。小編希望大家，如果有一天路過的時候，有孩子向你呼救的話一定要及時伸出援手，那是他們的希望!另外，報警的時候一定要注意不給對方發現。

3、和家長、學校老師說明情況，對施暴者的處分 真的被施暴了之後，一定要和家長、學校老師說明情況，由學校來針對施暴者進行處分，千萬不能想着以暴制暴，那樣的做法是不能成功的，如果受害人以後也學着對方進行暴力事件，那和施暴者又有什麼區別?

4、攜帶防身用品、報警器以防施暴者打擊報復 等他們被處罰之後，也不要想太多，但是爲了防止他們會對你進行報復或者是在班級孤立你等等，但請不要在意。成功的人本來就是孤獨的。

如何避免校園暴力 ？

1、放學結伴而行，不走小路 避免校園暴力的第一個方法就是惹不起我躲得起，至少要保證自己的人身安全，那麼放學之後要和同學們結伴而行，有校車的儘量坐校車，有家長接送的就家長接送。結伴而行也不要走小路抄近路之類的，一定要避免一些潛在的危險地帶。

2、不單獨和同學外出，有事儘量在班級解決 課間或者放學，有不是很熟悉的同學找你外出的話，儘量不去，有什麼事情就在教室裏解決好之後再出去，畢竟社會那麼亂，誰知道找你的是好人還是壞人，將可能性降低到最低，不可能在班級教室裏對你怎樣的。

3、穿着普通，不爭強好勝 小編看到現在的孩子，基本上性格上都很自我，自私，以自己爲中心的有很多，穿着打扮上面更是有自己的心得。好在現在的學校基本都是要求穿校服很大程度上有所避免，但是也不是全部的學校都穿校服的，那麼這些孩子一定要注意不要穿着太高調，和同學相處不要爭強好勝，要給自己給別人都留點面子。

4、家長教育要到位 發生校園暴力，家庭教育是很大的內因。不能全盤否定家長的教育，但至少他們的教育上是有缺失的。很多家長都是在該結婚的時候結婚，該生孩子的時候生孩子，對待孩子也許小時候還比較關心，等孩子上小學，上初中，重點關注就是孩子的學習。不可否認，孩子的學習好了基本上其他的行爲也不會差，但是一味的關注孩子的學習，不關注孩子的性格心理教育，這樣真的好麼?

5、學校教育、監督要給力 學校開設的心理教育課程和心理聊天室，很少有真正用到的，學校要做的就是將心理教育貫徹到孩子的生活中去，讓他們有個傾訴發泄的地方。另外學校既然成立的校園110，就一定要將監督檢查落實到實處，學校管理好了，就應該輻射到學校的周邊地區。 校園暴力日益嚴重，這不僅是學校的責任，也是家長和社會的責任，每位父母不應該只讓孩子學習，還應該進行安全方面的教育。