再伟大的思想！如果你不加以辨析，就会“有毒”，让无知的人陷入盲从，变成了乌合之众。

怎么把书读活了？

人本来是要成长为一棵参天大树的，结果不幸把自己活成了一株野草。

书是死的，人是活的！把书读活了，实现自己的人生愿景，学以致用——文能提笔安天下，武能跨马定乾坤，是读书人最关心的问题。

怎么把书读活了？

简单归结为一点，就是通过【输入、记忆、存储、识别，联想，比较，重组、建构】，把书本的知识迁移到现实中，解决各种人生的难题，并且在实践中【创新】运用和发挥，然后经验教训的基础上结合其它书本知识和实践经验，总结出一套更加灵活变通的解决问题的运用能力。

一个人要想把书独活了，必须有一个前提条件，在该有的年龄里读对的书，读一流的书。

孔子说，少年戒色，中年戒斗，老年戒贪。也如张小娴说：在对的时间，遇见对的人，是一种幸福 ；在对的时间，遇见错的人，是一种悲伤 。

俗话说，少不看水浒，老不看三国。少年看水浒，容易冲动滋事，老年看三国，越看越老而奸诈、狡猾。怎么把书读活了，前提是在对的时间，读对了书，读一流的书，读书会使人受益终生！对的时间，读错了书，即使是读了一流的书，读书也会使人贻误终生。

例如，我的一个表哥，打小就聪慧过人，少年沉迷读各种武侠小说……现在四十好几了，单身，在他一家亲戚的珠宝店里做保安。

无独有偶！我媳妇的一个表亲的妹妹，沉迷于读言情小说，近视一千多度，“不食人间烟火”的她，35岁至今未嫁。

你身边是否有也这样的例子呢？

读书，本该是一部人生的《钢铁是怎样炼成的》，结果“一不小心”让读书把自己读废了，读成了一部《羽化成仙史》，活在一个虚拟世界的梦境里，尽光顾“高山流水”了，而忘了人应有的使命、责任和义务。

书本的东西再精彩，也不如人生自己去创造来得真切，只要你用心去创造，世界总能比你想象的更精彩，因为那是你可以够得着的，真实的内在景观体验。虽然一路艰辛，但你验证了自己预言，用自己信仰的逻辑演绎不确定性的存在，人生还有比这更美妙的满足感和存在感吗？

在最好的年纪，读错了书，输的不是现在，而是整个未来？

10年、20年后会怎么样？

• 一个曾经“学富五车”，走到哪都是焦点的人，从二十几岁，一直侃侃而谈到四十几岁，一事无成，变成了一个失意的中年大叔。

在对的时间，读对的书，仅就这个因素，已经把80％的人淘汰了，夭折在通往金字塔顶层的路上。

换句话说，一个人在不同的年龄，如何做出思考的价值判断——读书的目的是什么，选择什么样类型的书，极大可能影响人一生的命运：

• 读书用来帮你积极应对生活周遭的困境，实现自我成长的逆袭？
• 还是，读书用来帮你消极对待生活境遇的不幸，怨天尤人，得过且过？

别在该奋斗的年纪选择了安逸！出来混，迟早是要还的！

人生读书的六个阶段—与时间赛跑的读书法

在最好的年纪，读一流的书，做一流的人！

《大学》说：物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣；自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者，否矣，其所厚者薄；而其所薄者厚，未之有也！

意思是，抓住关键，分轻重缓急，避免本末倒置。

人生每个阶段都有代表着你生命中重要的东西，将精力花在能够产生最重要结果的事情上，你才能最大可能让自己获得最大的价值，实现自我成长的逆袭。

做一个有所追求的普通人，读书成长的时间轴逻辑，分为六个阶段：

从“开始”到终了的源动力，人生读书完成从打磨、规划、励志、成就、瓶颈、到平和的六个阶段的实践变化。

1、第一阶段，读书的【打磨期】

工作进入没钱的打磨期，人生处于两袖清风时，以看专业技能类的书为主，辅助看一些心理学的书。

这个时候，刚毕业两手空空，准备接受职场的考验，职场生涯还是一张白纸。

• 看专业类技能书打磨自己的工作技能，让工作更加出色，在职场站稳脚跟，解决吃饭这个生存问题。出色的专业技能，可以帮你从职场竞争中脱颖而出，获得领导的赏识，让他觉得你是一名有潜质的员工，为接下来的加薪升职做好准备，也让自己对未来充满希望，激发自我赋能的创造热情。
• 辅助看一些心理学的书，了解自己，剖析自己，更好的认清自己心态状态，优点和缺陷，在苦其心智的实践中磨炼自己的心性，把自己优秀的心理特质发挥到极致，尽可能避开自己的心理短板。

【温馨提示】

• 年轻时，别心高气傲，学校学那点东西在社会中根本不够用，也经不起太多的推敲。保持一颗谦卑学习的态度，放下面子，不耻下问，无知就是最大的有知。
• 年轻时，尽量少读些哲学类书籍，看的太透，会无比痛苦，丧失斗志，进入幻想症，迷失了自己，最终坑了自己，也坑了父母。
• 年轻时，别沉迷在心理学“学究”的陷阱里，认知再多的自我，不如在行动中改变自己。新的灵魂来自新的经历（《荒野生存》），人的彻底改变来自于成长的巨大挫折，内心受到巨大的撞击，才能唤醒内心的觉醒和行动的力量。

2、第二阶段，读书的【规划期】

工作进入设想的规划期，人生处于初露锋芒时，以看方法论、人生规划类的书为主。

这时候开始崭露头角，表现也可圈可点，像个青年才俊，让公司寄予厚望，但仍须努力。

• 继续专业书的知识精进……
• 看一些方法论的书，学会规划自己的时间管理，高效管理自己的工作事务和人际关系，让自己的人生运转得更有效率，成为一名有影响力的的员工。
• 看一些人生规划类的书，设定远大的目标，但不好高骛远，为自己做一条清晰的职业发展路径，明确的具体目标，只要自己要什么，至关重要重要是知道自己为什么要实现这个目标，动机必须是赋能的。

3、第三阶段，读书的【励志期】

工作进入发力的励志期，人生处于成长加速时，以看传记类、身体健康类的书为主。

这时候工作有了一些小成绩，心中难免有些得意，但不能骄傲自大，对学习不敢稍有松懈。

• 继续专业书的知识精进……
• 看一些传记类的书，激励自我快速成长，让自己的心灵世界更加有的深度。
• 看一些健康类的书，成长的代价必定是高投入的，很多优秀的人才拼到最后拼光身体，结果落得个英年早逝，于自己，于家庭都是极其不负责的行为。

4、第四阶段，读书的【成就期】

在工作进入爆发的成就期，人生处在辉煌灿烂时（一个管理者角色），以看管理类、人文类、跨界类、财富类的书为主。

这个时候，事业有所成，获得最佳的心理状态期，春风得意，可以大显身手。

• 看一些管理类，人文类的书，学会利用人性的善，消减人性的恶进行管理；
• 看一些跨界类的书，进行多领域学习，寻找智慧的共生点的灵感，把不同的知识精华点进行交互，创新运用，提升自己的智慧通达能力。
• 看一些投资类的书，学会合理利用资金，让自己的财富保值增值，让自己和家人过上更好的生活。

5、第五阶段，读书的【瓶颈期】

工作进入停滞的瓶颈期时，人生处在十字路口，以看社会这本书和以专业书为主，辅助一些励志类的书。

这个时候，多数职场人都逃脱不了“繁华落尽”的周期规律，会遇到职场生涯的瓶颈期，直面它，学会在逆境中成长，这是一个人真正成熟的标准，很多人都迈不过这个坎。

• 多看社会这本书，人生起起落落，只是一件平常事，普遍性的规律，避不开，是因为人的自身局限性造成的。
• 辅助读一些励志类书，让自己振作起来，学会在苦难的困境中磨炼心智，让自己的内心强大起来。
• 以专业类书为主，人生从头迈，在最成熟的年级，用成熟的心智打败人生的瓶颈，重新定位自己的人生方向，为人生最好的下半场做一个良好的铺垫。劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，让自己活得重生，焕发人生的第二春。

6、第六阶段，读书的【平和期】

工作进入落幕的结束期时，人生盛年落幕，以看人文史类、哲思类、兴趣类书为主。

这个时候，不论是高处不胜寒，还是深处低洼，都要归于平淡！避免老年戒贪，被不法分子洗脑，骗了自己辛苦攒下来的积蓄，毁了自己的一世英名。

• 左手哲思，修身养性；右手文史，随心随性。
• 在年纪大了，明白了各类哲学道理，应该知天命，花点时间应发挥自己的余热，把自己的人生经历告诉自己的子孙或是写成书，而不是无所事事，每天这溜溜，那逛逛，无所事事，消磨人生的时光。

六个阶段的无界阶段，读书的【终身期】

不论你读什么书，有2本书是普通人不得不终身学习的读物。

《训欲遗规》 说：志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，何所底乎？

人生的舵、衔在哪呢？世间万物，皆由心生，心不定，人生没有方向，迷失了自己的精神归属。普通人的人生的舵、衔就在《大学》和《中庸》里，《大学》的三纲八目由内而外，是指导人生成长进修的阶梯，《中庸》则是指导人生精神属性的终点，心性的磨炼——“唯天下至诚赞，赞天地之化育”。

这两本书作为中华民族精神文化的瑰宝，精神世界的源头，是我们这个民族、国家和个人奋斗的进化史，是我们每个人终身学习的必修课。

有了这个源头的原动力，心有所止，无论你身处何种环境，信仰的力量能够让你保持一颗积极应周遭环境的态度，并寻求破解人生困境的解决之道。

以上人生读书的六个阶段，正确读书的时间轴，只做指导性的参考意见。

温馨提示

• 每个阶段，读书应当讲究时效性，实用性，解决当下的问题，但必须前瞻性的规划，为下一个阶段自己需要看的书提前进行筛选，避免书到用时方恨少，盲目抓瞎，饥不择食，分不清劣质书籍的危害性。
• 兴趣类的书，不分阶段，多看一些科普类的，增强自己的科学素养和理性思维；多看一些经典文学名著，丰富自己内心世界的宽度和深度。
• 很多读书人过把读书用来当功利性手段，或是成为知识的焦虑者，学了一段所谓的知识，不知道怎么用，也用不上，这样一来，反而会成为书的奴隶。

【文章总结】

在对的时间，读对的书，有效利用你的时间进行阅读，可以高效发挥你的人生价值，你可以做更多有意义的事，改变你的世界，改善周围的世界。

看书和看电影是一样的，电影有分级制度。读书也该如此，会读书还得会选书，再伟大的书籍，在你不该有的年纪读了它，只会百害而无一利，适得其反。

一本严谨的书，好书，应该标注使用范围、年龄段以及它的缺点和优势。例如，我手里有一本书《决策的10个工具》，专业性极强的工具书，读起来非常枯燥，之所以我能硬着头皮读完了，吸引我的很大一点，是因为书本对每个思维工具做出了缺陷和优点分析，这是一本非常严谨、理性的书。