近年来,随着中高考改革的启动,语文学科在中高考的比重大大增强,尤其在传统文化方面的重视程度越来越高,同时阅读量加大,考试题型灵活度增加,更多考察学生的实践应用和能力积淀,圈内也开始流传“得语文者得天下”的说法。面向新一轮中高考改革,尤其是学生的语文学科素养的培育需要从小开始。我们的语文教学在小学、初中、高中究竟将如何来应对?

根据教育部公布的中高考改革细节:中考改革将从2017年试点,到2020年成型。而高考改革则早从2014年开始试点,到2018年大致结束。

截止到中高考改革几乎完成的未来三年,语文、物理和体育,这三大学科将成为学校必须重视的科目。

“得语文者,赢在中高考”,这并非网络揣测,而是真实存在的事实:

各地已在相继增加语文中考总分,且高达30分;《高考大纲》则更是暗指出语文将成为最易拉开学生档次的学科......

综上所述归纳总结如下:

中高考,语文为王;

纵观语文,阅读为王;

语文考试中,得作文得天下!

语文的学习方法和其他的学科会有所差异,因为语文属于主观性非常强的科目,所以没有所谓最科学有效的学习方法,因为只有适合自己的才是最好的。分享初中三年的语文学习规划,大家可以参考,然后结合自己的学习情况做出相应的调整。

01

七年级——阅读、文言文

七年级的主要任务是重点攻坚语文的阅读和文言文。初中和小学有着截然不同的学习特点,所以语文的侧重点也会有所不同,在小学阶段,老师可能更多的会强调生字词等等的基础知识,但是上了初中之后呢,就会重点强化阅读理解能力了,而且初中教材里面文言文的篇幅也是相对小学大幅度上升的。阅读理解方面,需要开始系统的掌握初中阅读知识点:文章的语言、结构、主题、材料、表达方式的内容。并且积累一定的阅读答题的技巧。文言文的学习,要注重字的积累,总结每个字在不同的语境、文章中的含义,归纳总结并记录下来。

02

八年级——作文

都说在语文考试当中,得作文者就得天下。其实这样的说法是一点也不夸张的。因为语文作文的分数高低,往往体现了这个学生的语文素养。语文成绩优秀的学生,一般来说其他部分的分数也是拿得稳稳妥妥的。在作文方面,同学们需要了解考场作文的评分要求,学会不同类型作文的基本写法,有意识的运用写作技巧比如:材料的选取、结构的安排、立意的新颖来提高自己的作文水平。

03

九年级——总结归纳

到了这个阶段,马上就要中考了,因此,从头开始打基础的时间已经来不及。主要要做的就是查漏补缺,同学们要对整个知识进行归纳、梳理、总结。对作文,要学习一些作文修改的技巧,准备一些作文的素材,关注近一两年的热点时事,以便在考试时可以自如应对。然后,放松心情,轻装上阵,迎接人生中的第一个挑战--中考!另外,对于家长,清楚得了解在什么阶段我们该关注的重点是什么,就能做到心中有底,在出现一些突发的状况的时候不慌张,按照既定的目标坚持下去。家长的淡定平和,也会给孩子传达出一种力量和信号:我们知道自己该做什么,父母相信你!这对于孩子来说,将是莫大的鼓舞,也是一颗定心丸,有利于孩子最大限度的发挥自己的能力!

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王老师为骨干教师,教研组组长,参与区中考模拟命题。十余年的初中语文教学工作,所带班级学生人均分全市名列前茅。带你解析语文历年中考真题作文的重难点,传授作文写作秘籍,让学生从容应对语文考试在有限时间内掌握学习语文方法,轻松应对语文课程。

专业解惑

语文老师-王老师

王老师

从教年数:12年

擅长:擅长古诗文、现代文、作文教学

特点:认真、务实、为每一位学生着想 教最好的语文

座右铭:学最好的别人,做更好的自己

教学中以学习技巧,兴趣引导为主,让学生在轻松愉悦的课堂中找寻语文的乐趣,体味语文的魅力。辅导学生多次获得古诗文阅读大赛、现代文阅读大赛、市级各类作文竞赛奖。

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