众所周知，参加中考，首先就要选择上普高还是中职，但是今后这种选择可以推迟一年再做了。9月3日，江苏省教育厅发布《关于试办综合高中班的指导意见》，江苏省将试点举办综合高中班，学生在第一学年结束时再选择上普高还是中职。

　　根据《意见》，普通高中或中等职业学校均可举办综合高中班，每个班级人数原则上不超过45人，学制3年。新生入学后原则上全部注册为普通高中学籍，高一以普高课程为主，在第一学年结束时实行普职分流。选择普高课程的学生保留普高学籍，通过普通高中学业水平考试可参加普通高考；选择中职课程的学生注册中职学籍，通过中等职业学校学业水平考试后可以直接就业，也可参加高校对口单招考试。

　　中职院校办综合高中班，在江苏已有近20年历史，学生毕业主要参加对口单招。目前南京有9所中专开办综合高中班，2018年共录取0.13万人。

　　与现有的综合高中班不同，即将试点的综合高中班，将原本在中考时进行的普职分流，推迟到了高一，给了学生第二次选择的机会。目前江苏各设区市中，泰州已从2018年开始在中职学校探索举办综合高中试点，学生可自主选择普高或中职。

　　在高中阶段进行普职分流，国内已有多个省市进行过试点。2014年，北京14所职高开设综合高中班，学生办理普高学籍，一年后根据成绩和个人意愿选择普高或职高。2017年，河南在94所中职院校开办综合高中班，学生办理中职学籍，一年后不超过40%可转入普通高中学习。甘肃今年开始试点普通高中分流教育，允许普高学生在高一结束后自愿转入中职院校。

　　上世纪90年代末，曾经有十多个省市试点过综合高中，但因为定位不明确，教育质量不过关等原因，大部分地区逐渐停办。这次江苏试点综合高中班，有哪些意义呢？

　　综合高中班 多给你一次选择的机会

　　荔枝小编以为：试点综合高中班，学生可以先上一年普高，再根据自身情况做出更理性的选择，相比中考后就进行普职分流，显然更加人性化。但是对学校来说，如何兼顾普高和高职课程，怎样为学生进行分流指导，将要面临许多新挑战，还有赖于更进一步的政策指导。

　　各方观点：

　　安徽芜湖两所已试点高中普职分流的学校，火龙岗中学校长任元华、城南实验中学校长奚家鑫认为：综合高中学校的学生文化课基础相对较好，分流到中职班后再学一些专业知识和技能，在参加本科院校对口高招时，会有明显的优势。

　　教育学者熊丙奇建议，《普及高中教育须认真推进普职融合》：每一所高中学校，既开设学术性课程，又开设技职性课程，由学生结合未来升学目标自主选择。这有利于学生在高中阶段发现并培养自己的兴趣，而不是在中考时简单按分数分流。

　　中国青年报认为，《普职融通不只是赋予学生更多可能性》：此举有利于打破目前的“一考定终身”现状，破除普高和中职的绝对界限，是目前的政策框架下，尊重学生自主性和能动性的创举，促进了社会人才资源的优化配置。

　　（来源：江苏教育频道/赵英雷 编辑/贝茜）