今年的《開學第一課》以“創造向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章，鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。

第一堂課： 夢想

成龍 被譽爲“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勳章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏。

以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背後“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。

“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手爲“夢想”篇章作出最好的詮釋。

課堂小結：

“夢想”啓發創造。青少年要敢於有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都爲自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。

第二堂課： 奮鬥

世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱奇的技能背後是刻苦的練習，王桐晶12年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，纔能有新的探索和發明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發。

俞敏洪是高考改革後“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”。他高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地裏種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，讓這一切都成爲他生命中一路走來最寶貴的財富。

主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場小朋友代表參與互動，在輕鬆活潑又充滿張力的遊戲和角逐中，讓孩子瞭解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學，團結協作，不斷奮鬥。

課堂小結：

奮鬥可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮鬥的，幸福是奮鬥出來的。

第三堂課： 探索

韓嘉盈有着孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細觀察生活，體會大自然的奧妙。在節目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺蝟、小兔子、帝王蟹等，準備哄睡它們，現場引發一片驚歎。

除此之外也展示科學的創造力。參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919總設計師，吳光輝，試飛鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，向孩子們分享測試飛機的各種趣事，講述了“中國創造”背後的探索故事以及他們的堅持

課堂小結：

在前行的道路上，需要我們敢於嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇蹟。

第四堂課： 未來

節目迎來了在《加油！向未來》節目中引發大量關注的中國首隻“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭祕了它的“成長記”。期間王源和中國農業大學老師芮磊一起，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的實驗過程，我們一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。

王源與清華副校長、中國科學院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關於未來的對話。

薛其坤院士作爲中國量子力學界的泰斗，自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，爲國家與世界貢獻傑出成果。用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。

王源作爲青年代表，講述了他作爲中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對於未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”。

他們以親身經歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇於探索，堅持奮鬥，就能實現個人的目標和國家的進步。

課堂小結：

少年智則國智，少年強則國強。作爲青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢爲馬，以新爲劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！

首先，聊聊“觀後感”

觀後感，顧名思義，就是看了一部電影或電視劇或電視節目後, 把具體的感受和得到的啓示寫出來。既然是觀後感，就一定要有“觀”也有“感”。

“觀”，寫的是你看到了什麼，也就是作品、節目的內容。而“感”，則是感想。此時，要注意，在一篇觀後感中只能論述一箇中心，切不可面面俱到。

因此，你要選擇你認爲最重要的、角度最新的、現實針對性最強、自己感受最深、寫起來又覺得順暢的一個感動點。

然後，看看“觀後感”例文

小學段

觀《開學第一課》後感

9月1號，電視播出了《開學第一課》節目。我們全家人喫完晚飯，就早早守候在電視機前，聚精會神等待節目播出。聽媽媽說，這個節目差不多有十年曆史了，這麼說來，它的年紀居然和我差不多大呢！

節目中最讓我印象深刻的是清華大學副校長薛其坤老師與TFBOYS組合成員王源一起上演的跨越40年的演講。薛老師說自己曾三次落敗研究生考試，但他從未放棄，最終憑藉自己的樂觀、自強和堅守，完成了衆多重大科研成果，爲我們國家做出了巨大的貢獻。

薛老師教導我們，新一代青年人要永遠不屈服於挫折，建立內心強大的自我。聽了這句話，我有些慚愧。

一年前，我看到電視上的小提琴演奏，非常喜歡，便告訴爸爸媽媽想學。爸爸媽媽全力支持我，用了一個周的時間幫我選了樂器、請了老師。說起來容易，學起來難，每天兩個小時的基本功練習，讓我很快就沒了耐心，加上節奏感不好，學琴之旅艱難異常。一首簡單的曲子，我卻怎麼都練不會，不是手指按錯了位置，就是忘記了樂譜，不是節奏不對，就是弓法不對。老師一再指出我的問題，我的情緒也越來越大，最後把琴一摔就奪門而出了。從那以後我再也不碰小提琴了，我覺得它是一個巨大的挑戰，我一定做不到。

可是今天聽了薛老師的話，我回到書房，重新拿起了那把佈滿灰塵的小提琴，審視着它。它不是戰火紛飛時代的槍林彈雨，不是敵人威逼利誘的嚴刑拷打，而我也沒有經歷三年努力付之東流的無奈，只是一點小小的挫折，我卻這麼容易就“繳械投降”了，我真是無地自容。

小提琴不過是我人生中一件小事，今後的人生路上，我還會遇到更多困難，難道我都要輕易放棄嗎？今天這一課正當其時，在開學之前給了我當頭棒喝，我不能屈服於挫折，更不能丟了中國少年的志氣，對不起胸前鮮豔的紅領巾。挫折是生活給我的考驗，戰勝挫折才能讓我成長；一次次的迎戰，纔會有我一步步的變強。我讓媽媽把薛老師的演講打印出來，貼在了書桌前。今後，再遇到挫折時，我會再讀一次，便有了戰勝挫折的勇氣和前進的動力。

初中段

讓夢想照進現實

——觀2018年《開學第一課》有感

做人如果沒有夢想，和鹹魚有什麼分別？這是喜劇大師周星馳電影《少林足球》裏一句著名的臺詞，也是我們人生的寫照。成功的路有千萬條，有的人夢想當明星，有的人夢想當發明家，有的人夢想當宇航員……可是，在這個人人都談夢想的年代，我們除了關注夢想是什麼，更要去探討夢想如何照進現實。

2018年中央電視臺的《開學第一課》節目，給出了我們答案。

節目中，我印象最深刻的，就是第一篇章裏成龍先生和現場觀衆的隔空對話。成龍講述了他演藝生涯中多次受傷仍堅持工作的拼搏故事，從跑龍套的無名小演員到獲得奧斯卡終生成就獎，這位“中國名片”把中國功夫帶向了世界，實現了自己的英雄夢。成龍滿是傷痛的故事告訴我們“創造，要有夢想，還要敢拼搏”。一個人僅僅有夢想是不夠的，如果你沒有拼搏精神，不去奮鬥實現它，那麼夢想也只是夢想而已，永遠無法照進現實。

在演講中，成龍先生以一句“現在，很多年輕人手裏扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺誇張”，使得全場觀衆淚中帶笑，讓我們感受到了他愛拼纔會贏的樂觀與幽默。是啊，現在的我們生活條件優越，但很多人卻成爲了溫室裏的花朵，網絡上的鍵盤俠，實現夢想的口號喊得響亮，真去做的時候卻受不得一點挫折傷痛，遇到困難就退縮，可是，不經歷摸爬滾打的人是實現不了的夢想的。

節目裏同學們也暢談了自己的夢想，有的想成爲樂高老師，有的想成爲作家，撒貝寧老師也說了自己兒時的夢想是成爲一名火車司機。夢想雖然有大有小，但每一份夢想都是我們社會前進的動力，無論夢想是大是小，夢想的崛起都要依靠我們的不懈努力，甚至要付出汗水和淚水才能實現。

2018年《開學第一課》以“創造 向未來”爲主題，通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章的講述，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好。夢想是未來的種子，是探索的對象，是奮鬥的目標。這顆種子，看似渺小，卻有非常強大的生命力，只要你用汗水和努力去澆灌，它會頂開所有壓在頭上的瓦礫頑石，長成參天大樹，開出美麗的花。

看完《開學第一課》，讓我明白——努力拼搏、不斷奮鬥，才能讓夢想照進現實。

高中段

青春禮讚

——觀《開學第一課》有感

青年人如朝陽，如春草，如江源，身上蘊藏着初生的希望，而青春正是他們施展抱負的絕佳時機。但是，青春因何而熠熠生輝？2018年中央電視臺的《開學第一課》恰好在這份答卷填上了完美的答案。

嘉賓們以自己的言傳身教告訴我們：青春因拼搏和創造而光彩。“時代給了我機會，而我用奮鬥把握住了這些機會。”雲南曲靖的一個男生，在假期打工的建築工地拌砂漿時，收到了北京大學的錄取通知書；俞敏洪幾經失敗卻依舊志存高遠，用三次高考爲自己圓夢；薛其坤院士心懷家國未來，投身於物理事業，在實驗室完成了一次又一次千錘百煉的偉大突破。他們都通過自身的不懈奮鬥與創造，擺脫了生命的庸常。

節目中，攝影師解海龍的出現讓我們憶起往昔。相較於義務教育普及初期的“大眼睛”蘇明娟，許多人的眼眸中彷彿遺失了銳意進取的璀璨光芒，蜷縮於按部就班的刻板生活，淪爲成龍口中因微不足道的疼痛而退縮不前的人。

然而，人各有志，紛繁的社會同樣不乏心向未來的年輕榜樣。許多年輕人在節目裏的登場讓人眼前一亮，並且不禁爲這些未來的希望而驚歎。寒來暑往的堅定磨鍊鍛造了王桐晶閃電般的心算能力。在計算機乃至人工智能飛速發展的今天，她另闢蹊徑，不斷挑戰人類大腦的極限併發掘它的無限潛能。而處於人生蓬勃向上朝陽階段的王源，則作爲中國青少年代表參加聯合國青年論壇，展現了新一代少年日漸崛起的奮發風貌。

正如或年輕或年長的節目嘉賓們的經歷所示，面臨未來的關鍵挑戰時，我們只要在夢想的鼓舞下揚帆起航，不懼風雨，忍耐着、堅守着、拼搏着，就能克服前進路上的一切困難，創造出更加美好的未來。身處時下社會，世界日新月異，我們肆意享受着科技與社會進步帶來的快捷與便利。信息共享化的雲互聯網時代爲每個人提供了能使自己變得更好的機會，並賦予我們立足中國、放眼世界的豪情。渴望在未來躋身“智造強國”的中國無法離開青少年。

我們理應逐步接觸探索社會與世界，化熱愛和夢想的火花爲創造，同時肩負未來的責任與擔當、不斷找尋自身在時代征程中的安身立命之處，在創造的過程中使自己的青春無憾、並換取自身和國家更美好的未來。

誠然，在快速消費、渴求成功的社會語境下，青少年難免受浮躁的社會風氣浸染，或因現實難題而無所適從，或迷失於追名逐利的花花世界。但惟經奮鬥，青春纔不至於淺薄庸俗。古希臘詩人曾言：“吾魂兮無求乎永生，竭盡兮人事之所能”。

人的靈魂因創造而永葆鮮活，因此我們無須拘泥於一時得失，而應學習前輩們上下而求索的精神。作爲“國產第一架大飛機”的總設計師，參加此次節目的吳光輝帶領着團隊成員，幾十年如一日般心無旁騖，踏踏實實地試驗探索，終讓飄揚着中國旗幟的飛機翱翔於蒼穹之中。他們傾盡畢生所學，淡泊名利、默默奉獻，從而一點一滴地改變着國家的未來。

這樣的精神正契合了此次節目的主題——創造向未來。他們的一生活得更加純粹，卻又輝煌壯美。比起庸碌無爲，拼搏創造纔是青春該有的模樣，而現在的逐夢創造之旅，正是對未來的最大慷慨。

看完《開學第一課》，我更加明白：人生的價值從不以長度來定義，偉大與否，無關乎年齡，而在於堅持奮鬥的歷程。身爲國家未來的活力源泉，我們應以拼搏和創造裝點青春。以夢爲馬，不負韶華。開學第一課，青春正當時。

觀後感寫作方法&素材

觀是基礎，重點是感

所謂"感"，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啓發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想。

經典錯誤

①將"觀"的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹。

②只是在開頭提一下"觀了某部影片後，大有啓發"等字樣，以後就脫離了原片。應該抓住觀看內容中心進行描述，以"感"爲主，聯繫實際，寫深寫透。觀後感的寫法其實非常自由靈活，表達方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內容:

第一部分:時間+事件+心情+核心感受

可簡單記敘你在什麼時間觀看了什麼節目，節目主題、形式是什麼，你觀看後心情如何，最深刻的感受是什麼(一句話概況你的感受)。

第二部分:簡要概括節目主要內容

簡單敘述《開學第一課》的主要內容，節目分爲幾個篇章，有哪些節目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。)

第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫和議論，注意結合自身的實際

用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節如果你很有感觸，可以藉助講述人的語言進行具體的描寫。

你還可以聯繫其他你在書中閱讀到的類似的故事進行講述和描寫，注意寫出你當時看到這些故事情節時的心情。

緊接着，你要結合生活實際發表你的評價、感想。這是觀後感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內容空洞的方法有:

1. 將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪裏，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達出來即可;

2. 如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發你自己的觀點;

3. 如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就乾脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現象做比較，從正反兩方面談感受。

寫作素材

創新的勵志名言

1. 在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認真做好，平凡的工作也就不平凡。——鄒金宏
2. 能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道
3. 想像力比知識更重要，因爲知識是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進步的源泉。——愛因斯坦
4. 爲的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動並不只屬於一個國家，而是屬於整個人類。——(法國)居里夫人
5. 失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。——愛迪生
6. 一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領域裏做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻;二是廣積糧，就是讓生命儘可能經歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命並不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法。——俞敏洪
7. 要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基
8. 往往有這樣的情形：爲科學和技術開拓新道的，有時並不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。——斯大林

創新的人生格言

1. 進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯後又前進，有失有得，有付出也有收穫。
2. 無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇蹟，主要源於一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續的力量。有兩種人是沒有什麼價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
3. 未來不是固定在那裏等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
4. 一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。
5. 大凡宇宙萬物，都存在着正、反兩面，所以要養成由後面.裏面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。
6. 只有不斷創新，才能與時俱進。適合的纔是最好的。
7. 成功是一種責任，成功是一種信念。成功源於自信，相信自己，相信三資，一定成功。
8. 成功的速度取決於對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。
9. 凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。

文章來源：網絡

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