視聽覺發育 ▏1歲前寶寶的看和聽的時間表

視覺和聽覺是人類感知世界最重要的方式，且視聽覺的發育過程與寶寶認知發展密切相關：從最初看世界的模糊混沌，到形成與現實世界高度一致的視覺能力，從最初只能聽簡單音調,到能夠分辨語音理解複雜語言，這是大腦運用各種渠道收集、整合、分析信息的過程，也是能力不斷增強的過程。這一期我們來了解寶寶視聽覺的發育過程。

新生兒期

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——追視，20釐米，黑白，紅色

聽——20釐米，高音調

新生的寶寶就已經有了視覺反應，在恰當的視覺刺激下，寶寶就會表現出追視的反應，但視物的距離和對象有其特點。3月齡前寶寶眼球發育不完善，眼睛聚焦能力有限，所以太遠和太近的物體寶寶都看不清楚，最佳視物距離是20釐米左右；寶寶的色覺發育還不完善，所以偏愛黑白對比鮮明的圖片和一些顏色鮮豔的物體（如小紅球）。根據這些特點，爸爸媽媽可以經常和0～3月齡的寶寶做追視遊戲，促進視覺發育：用黑白圖案或顏色鮮豔的小球，在寶寶眼前20釐米距離，吸引寶寶注意，當寶寶目光“抓住”物體時，保持這一距離並緩慢向左右、上下移動物體，讓寶寶目光持續追隨。

這一階段寶寶也會有聽覺，但適當的聽覺距離也是距耳20釐米左右，寶寶喜歡聽高音調但卻並不尖銳的聲音，因此父母和寶寶講話不妨適當提高聲調。

2月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——轉頭看，15～25釐米，黑白，紅色

聽——轉頭聽，說話聲，15～25釐米

寶寶視覺集中更加明顯，並且頸部對頭的控制力更好了，在他面前15～25釐米移動物體時，他能在90°的水平範圍內追視。除黑白圖案，寶寶逐漸開始偏愛鮮豔顏色。現在寶寶能夠轉頭尋找聲源，但追聽距離範圍也在15～25釐米左右。爸爸媽媽要多與寶寶說話，還可藉助優美的旋律及鮮明的節奏刺激聽覺發育。

3月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——0.1視力，雙眼協調，180°，看手

聽——主動尋聲，說話聲，笑出聲

現在，寶寶視覺對較近和較遠的目標都能聚焦，雙眼的協調能力更好了，不過這時視力還只有約0.1。寶寶開始對顏色敏感，喜歡明亮鮮豔的顏色；他還開始喜歡看自己的小手，追視物體的水平範圍內能達到180°，所以仰臥時兩眼會追隨走動的人。寶寶聽力更加靈敏，能感受發聲的不同方位，並轉頭主動地尋找聲源，同時，寶寶也出現了“發聲的笑”。經常用溫暖有愛的話逗引寶寶、與寶寶交流吧，開心的大笑能讓寶寶保持積極愉快的正面情緒。

4月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——視焦調節，豐富的色彩，立體感

聽——分辨人聲，咿呀出聲，變換音調和快慢

寶寶眼睛的視焦調節能力已接近成人，能區分不同顏色，所以喜歡色彩豐富的物體。與此同時，寶寶的視力也開始具有立體感。在聽覺方面，寶寶又成熟了一大步，隨着頭頸部各組肌肉協調性增加，寶寶能從容快速地將頭轉向聲音的來源，不過轉頭只能在側面。

這月齡寶寶聽覺的另一特點是能分辨成人聲音了，所以他對人講話非常感興趣，喜歡目不轉睛的盯着一直說話的人，有時還會咿呀“對話”。這個月齡起，請儘可能地和寶寶面對面“交談”和說笑吧！爸爸媽媽可以不斷變換音調和語速，表情儘量豐富，讓寶寶在盡情聆聽的同時，也體會溝通的奇妙。

5月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——垂直轉90°，複雜圖形，照鏡子

聽——10釐米，尋聲，媽媽的聲音

寶寶的目光能隨着上下移動的物體在垂直方向上轉動90°，並能自由改變體位，協調視力。寶寶色覺逐漸接近成人，開始能辨認複雜圖形，還開始喜歡照鏡子並觀察鏡子裏那個寶寶。所以，當你在家中抱着寶寶來回走動時，不妨抱他到鏡子前駐足遊戲。

寶寶的聽覺更靈敏了，能很快找到身邊的發聲物：把搖鈴放在寶寶耳朵10釐米左右、視野範圍之外搖動，寶寶會表現出明顯的聆聽，有時還能馬上將頭轉向聲音處。寶寶也開始能夠分辨熟悉和不熟悉的聲音，聽到媽媽的聲音特別高興，會朝着發出聲音的方向看。

6月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——遠距離，辨識複雜圖形

聽——尋聲，定位聲源，名字

寶寶的色覺不僅和成人接近，對複雜圖形的覺察和辨認能力也有了很大提高，視力可達0.1，能注視較遠距離的物體，如街上行人、車輛等。聽覺方面，寶寶對各種新奇的聲音都很好奇，會定位聲源，也開始對自己的名字有反應。當爸爸媽媽輕喚寶寶名字時，寶寶會轉向聲音以示應答，所以大人不妨經常在寶寶面前“自言自語”，藉以觀察和鍛鍊寶寶與外來聲音的互動。

7～8月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——更小的、運動的物體，空間感，捉迷藏

聽——細微聲音，5～10釐米，聽聲尋人

這階段寶寶看到運動的物體如閃爍的光點，活動的小球、活動的人臉等，能作出明確的反應；也很容易注視到圖形複雜的區域，例如交錯曲線、同心圓圖案等；寶寶也能夠辨別物體的遠近和空間，喜歡尋找那些突然不見的玩具，所以可以多與寶寶一起玩捉迷藏、藏玩具的遊戲啦。

寶寶現在能專心聆聽細微的聲音，例如距耳邊5～10釐米的秒錶發出的滴答聲，寶寶會表現出明顯聆聽狀，還能轉向聲源。現在寶寶還能夠將聲音與聲音的內容漸漸聯繫起來：聽到“爸爸”的發音會將頭扭向爸爸，還能通過聲音辨認出話語的喜怒。

9～12月齡

2017/11/22

Wednesday

提示板：

看——追隨落下的物體，視力0.2

聽——定位聲源，疊詞發音，語音有意義

寶寶的視線能追隨落下的物體，尋找掉下的玩具，也開始辨別物體的大小、形狀及移動速度，1歲時，寶寶的視力可達0.2。現在寶寶的聲音定位能力已發育得很好，有清楚的定位運動。他開始發出mɑmɑ、bɑbɑ等清楚的疊詞，但這些詞語可能是無意識的發音，指向並不固定，約1歲左右，寶寶開始用固定發音來表達固定意思，如只對媽媽發出mɑmɑ音，語音開始有了意義。

爲什麼到聽的發展部分有關於說的內容呢？

聽覺和聽覺辨別能力的發展是寶寶語言發展的主導因素之一，在寶寶語言的獲得中起到重要的作用，寶寶學習語言僅依靠聽是不夠的，還需要發展出對聲音進行辨別、保持聲音和回憶聲音等複雜的能力，然後隨着聽覺的發展，寶寶聽到的各種內容、信息等經過大腦整理反饋，開始逐步在寶寶的語言發展中表現出來。所以聽覺和語言，是一個接受和積累的過程，培養寶寶的語言，應該從豐富的聽覺刺激開始。