据中国商报报道，四川仪陇某私立学校语文老师，在家长微信群布置寒假作业时，与家长发生语言冲突。过程中，家长“无理谩骂老师，语言下流”。事后，因两位家长未按照学校要求公开道歉，被学校告知，下学期不再接收其孩子在本校就读。

冲突过程大致如下：

老师：请家长监督孩子保质保量按时完成作业。

家长：家长有这能力的话，要学校做什么？在家自学还能省一大笔钱。

老师：是要你监督，不是要你批改。估计你不懂“监督”何意。

家长A：@#￥%……么素质！

家长A：@！￥……个锤子！

家长B：早上起来吃多了，你才是当家的……

“你已被移出群聊”“你已被移出群聊”

家长A不服气：自己与老师发生语言冲突，与孩子无关。之所以爆粗口，是老师言语中颇有蔑视之意。

家长B更觉得冤：不过是站错了队而已，难道也要同罪论处？

校方认为：学校是传播文明的地方，岂容家长污言秽语？如果家长不公开道歉，将有损师道尊严。

专家观点：《义务教育法》第27条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。何况是家长犯错，怎能将学生连坐？

吃瓜群众：#￥@%&%￥#@……几乎众口一词指责学校。

当地教育主管部门已经介入，事件正在调查中。

窃以为，学校的做法并无太多不妥。

在公众一贯的认知里，学校是从来不敢与家长叫板的，更不可能为了维护本校教师的尊严而冒天下之大不韪，将学生“开除”。从这一点看，这所私立学校确实有些另类。“开除”是专家们的说法，我这里特意加上引号，下面解释。

根据义务教育法规定，学校确实不得开除学生。但是，因家长与老师发生冲突，私立学校决定不再接收特定学生在本校就读，这可以解释为劝退，而不是开除。

开除是一种行政处分，是针对违反规定的行为人而言的。本事件中，两名家长的孩子没有违反任何规定，所以学校无权将他们开除。

而劝退本质上属于一种协商。是学生已经不适合在该校就读的情况下，学校单方面提起的一种合同条款修改行为。

当家长的的行为已经严重干扰学校正常的教育教学活动，或影响学校声誉的情况下，学校是有权拒收其孩子在本校继续就读的。

这不是开除学生，也不是剥夺学生接受义务教育的权利。学生不能在这所学校就读，还可以转学到其他学校。事实上，只有家长才有能力和机会剥夺孩子接受义务教育的权利。

那么，孩子是无辜的，学校能做“家长犯错，孩子连坐”的事吗？

也不能这么理解。

我们都知道，在具体司法实践中，法院对失信人员（俗称“老赖”）的子女在入学、参军、考公务员等方面都有做出限制。

同理，对于那些扰乱学校正常教育教学秩序的家长，学校也可以拒收其子女在本校就读。虽然这并未在任何法律法规中明确列举，但却符合人们普遍认同的契约精神。

我这样说，不是诡辩，也不是偷换概念，故意将“开除”说成“劝退”，从而给学校不当开除学生的行为披上合法的外衣。而是认为，我们处理任何问题，都应该在法律法规的框架内，从基本的是非观出发。而不是动辄拉虎皮当大旗，罔顾道义与公俗良序。

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