1898年7月，威海衛。22歲的張伯苓站在通濟輪上，親眼目睹“國幟三易”的鬧劇。

“自強之道，端在教育。”從這一刻起，一場史詩般波瀾壯闊的大歷史在天津城裏展開，無數讀書人將教育作爲救國自強的最後陣地，在深重的苦難中也始終高昂着頭顱，挺直着腰板行走。

百多年後，新開湖畔，石先樓前，逾5000名師生的高喊聲振聾發聵：“愛我中華，振興中華！”

走過烽火硝煙，在血與火的洗禮中初心不改，巍巍南開大學的百年校史，在那一刻定格。

▎有中國，即有南開

陳平原說：“如果說20世紀中國高等教育有什麼‘奇蹟’的話，那麼很可能不是國立大學北大、清華，而是私立學校南開的迅速崛起。”

1919年，神州板蕩，存亡絕續之交，南開大學以一所私立院校的身份，肩負着“教育救國”的使命，在嚴修先生、張伯苓先生等人的艱難籌辦下，誕生於天津城區南部的開窪地上。

“私立非私有”，在動盪的時局、破碎的國土中，南開宛若一片桃源淨土。

20-30年代，小而精緻的南開在那時滿地焦土中栽下桃李。但是南開從未想過只創造自己的樂園，南開的發展始終與祖國的命運緊密聯繫在一起。1935年張伯苓老校長在南開大學開學典禮上提出“愛國三問”，請全體南開人自省：你是中國人嗎？你愛中國嗎？你願意中國好嗎？

△30年代的南開

1937年7月28日，寧靜的氣氛在南開戛然而止：“敵故意摧殘我文化機關——南開大學已成灰燼”。

然而，被毀者爲南開之物質，而南開的精神，將因此挫折，而愈益奮勵。

這是中國歷史上第一所被日寇毀掠並化爲焦土的高等學府。南開大學在這之後被迫南遷，與北大、清華共同組成中國教育史上的一座珠穆朗瑪峯——西南聯大。

8年時間，2位諾獎得主，5位國家最高科技獎得主，8位兩彈一星元勳，174位院士。再完美的大學都會有缺陷，唯有已經消失在歷史中的西南聯大，永遠地成爲了中國高等教育的巔峯。

南開、北大、清華，三校師生共同繼承了西南聯大的歷史和精神遺產。1946年，南開改爲國立。至此，凡是知道中國的，就一定會知道有一個南開。

▎中華崛起，有我在

巍巍南開，滄桑百年。如果在這百年間，爲南開大學選取一個關鍵詞，當說是“爲國”。

允公允能，日新月異。今日之南開，依舊以“公能精神”自勉，用其強大的實力，爲國家而尋路，爲自強而探索。

何謂公？以天下爲己任，這裏走出了共和國總理周恩來，培養了“兩彈一星”元勳郭永懷、數學大師陳省身、物理學家吳大猷、“黃土之父”劉東生、劇作家曹禺等一大批傑出人才。百年來，這裏英傑輩出，始終以國家強盛爲己任。

何謂能？心懷家國，這裏匯聚的一批人，既有報國之宏願，又有報國之能力。

2018年，8位院士等海內外頂尖、領軍人才全職受聘高端人才崗位，33人次入選“萬人計劃”等國家級人才項目；曹雪濤當選美國人文與科學院院士，陳省身、葉嘉瑩入選改革開放40週年最具影響力的外國專家，周其林榮膺“全國教書育人楷模”、未來科學大獎物質科學獎。

2018年，曹雪濤、陳永勝、饒子和團隊成果先後登上《細胞》《科學》等國際頂級學術期刊。徐文濤參研世界首條柔性人造觸覺神經，相關論文在《科學》發表。

2018年，陳永勝主持完成的項目“光電轉化效率達12.7%的有機太陽能電池”入選“2017中國光學十大進展”。趙新團隊研發的“面向生物醫學工程的微操作機器人系統”入選“2018中國智能製造十大科技進展”。

何謂新？與時俱進，與國偕行。教育部第四輪學科評估中，南開大學的理論經濟學、數學、化學、統計學、工商管理等5個學科被評爲A，A類以上學科共14個。

2018年，南開大學成立統計與數據科學學院、網絡空間安全學院、人工智能學院；2019年初，南開大學新能源轉化存儲交叉科學中心、中外文明交叉科學中心分別舉行專家論證會；5月21日，南開—劍橋工作站在南開大學正式揭牌。

南開站在時代的風口，高瞻遠矚，造具有創新精神的建國之才。

何謂大學？大學初心，只在育人。

▎大學初心，只在育人

曾有一句俗語在民間流傳：入得南開，便可放心。

每一年，當一些人走進南開，他們懷抱着對於知識和真理的渴求。

南開用每年花費100萬元的“百項工程”縱容他們的狂熱。這是一項專門爲了鼓勵本科生參加科研而設立的項目。自2002年啓動，17年來，南開園裏流行的一句“黑話”足以證明其參與度之廣——你“百項”了嗎？

任何數字都無法描述出“百項工程”的全部成果。南開最看重的並不是種子開花，而是種子萌芽。也許有人成功，有人會失敗，南開只希望能夠陪伴每一位學生成長。

△南開大學學生活動中心

每一年，當一些人走進南開，他們從未想過自己要成爲什麼樣的人。

南開用可以隨時預約的“名師面對面”保證了校長、院士對於普通學生來說也是觸手可及；用“寒暑假師生同行”讓學生得到與專業課老師朝夕相處的機會。他們身上浸潤的“允公允能”的南開精神漸漸滲入南開人的骨血，百年南開報國的渴望慢慢融入南開人的夢想。

南開潤物，細雨無聲。茶文化、中華詩畫、中國書法，南開的宿舍堪稱“人文雅舍”。“斯是陋室，惟吾德馨。”但南開的“墨香寢室”不僅硬件設施一流，且目之所及也盡是書法作品。

五虎路、“校長杯”、體質健康證，南開園裏的體育之火從百多年前張伯苓老校長的“奧運三問”起就生生不息，因爲“強國必先強種，強種必先強身”。

拿到了畢業證、學位證，還要拿到“體魄強健畢業生”證，纔是每一個南開畢業生的終極驕傲。

“近代中華民族之大病有‘愚、弱、貧、散、私’五端，其中‘弱、散、私’三病均可通過體育來根治。”因此，學校體育不僅在技術之專長，尤在體德兼進，應“體”“育”並重。這樣的卓見，即便放在現在也毫不過時。

百年來，這裏學風始終堪稱一流，南開的課堂也永遠令人如沐春風。

這裏，有“謙謙君子，溫潤如玉”，永遠笑眯眯的青年學者；有一個學期寫出10萬字教案，親自審閱100多位學生期中論文的可敬良師；還有大學裏最生動的思政課，不點名也無人缺席。

這裏還有“中國最後一位穿裙子的先生”，葉嘉瑩。95載歲月如流，葉先生站在講臺上的時間就有75年，與南開結緣更有40年之久。在南開園裏聽葉先生吟詩，是一件極其幸福的事。

△葉嘉瑩先生

“蓮實有心應不死”，葉先生曾在講座中說：“我之所以90多歲還在講，因爲我覺得我既然認識了中國傳統的文化……如果我不能夠傳輸給下一代，是我對不起年輕人，對不起古人，也對不起師長和老師。”

2018年，葉嘉瑩先生向南開大學教育基金會捐贈1857萬，用於設立嘉陵基金；2019年5月，葉先生再次將全部財產贈與南開，再度捐贈1711萬元。

“如果人有來生，我就還做一個教師。”

▎百年南開，薪火相傳

百年南開，薪火相傳。

今日的南開校園，既滿足了現代化的硬件需要，又保留了櫛風沐雨的傳統底色。

在古樸厚重的八里臺校區，有津城荷花最好處馬蹄湖，也有大中路上枝頭搖曳的天空。

△南開大學八里臺校區馬蹄湖

這裏有打飯阿姨從不會手抖的食堂，也有承載了無數南開學子夢想的圖書館。

△南開大學津南校區圖書館

這一百年，津河一日不停地從南開身旁緩緩流過，它見證了木齋圖書館被敵軍摧毀，直至今年，木齋館、秀山堂、思源堂，三座老建築在津南校區復建，與南開一起走進下一個百年。

△歷史復建區

今年10月，南開大學將迎來百年校慶。南開曾有着一段沉痛，又輝煌的歷史，歷史的背後是南開人永遠清醒的聲音：

渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神，汲汲駸駸，月異日新，發煌我前途無垠。

美哉大仁，智勇真純，以鑄以陶，文質彬彬。

渤海之濱，白河之津，巍巍我南開精神。

南開，在中國高等教育史上譜寫了不朽的篇章。南開，是一個嵌入南開人生命中的名字。

“我是愛南開的！”

（文中圖片及資料來源於南開大學官網、南開大學新聞網、南開大學微信公衆號）

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