摘要:由於存在這種偏見,有的女性對自己的智商沒自信,也導致某些領域的女性比例顯著低於男性,造成性別失衡,因而科學家爲了研究性別偏見影響,於是在孩子5至7歲的性別偏見開始形成時期的400名美國兒童設計了一系列測試。科學家爲了更好研究性別偏見,於是向孩子們介紹了一款新遊戲,並告訴他們只有“非常非常聰明”的小朋友才能在遊戲中取得好成績。

  現實中存在各種各樣的偏見,那麼偏見對孩子有什麼影響呢?據外媒報道,美國社會存在一種很普遍的刻板效應,即男性比女性更聰明。由於存在這種偏見,有的女性對自己的智商沒自信,也導致某些領域的女性比例顯著低於男性,造成性別失衡,因而科學家爲了研究性別偏見影響,於是在孩子5至7歲的性別偏見開始形成時期的400名美國兒童設計了一系列測試。。。

 

性別偏見

  男孩女孩誰聰明?科學家揭祕性別偏見對孩子影響

  據瞭解,科學家給孩子講述不知道故事主角性別的“非常非常聰明”的人,讓孩子看有兩男兩女的四張圖片,讓他們猜測哪張圖片是故事裏描繪的人物。結果顯示,男孩和女孩在5歲時,都會更傾向於選擇自己的性別,他們認爲自己的性別非常聰明。但是,女孩到6歲時,這種傾向就會減弱。女孩選擇女性的概率低於男孩選擇男性的概率。

 

男孩女孩誰聰明?科學家揭祕性別偏見對孩子影響

  男孩女孩誰聰明?科學家揭祕性別偏見對孩子影響

  科學家爲了更好研究性別偏見,於是向孩子們介紹了一款新遊戲,並告訴他們只有“非常非常聰明”的小朋友才能在遊戲中取得好成績。然後他們測量了小朋友對遊戲的感興趣程度。結果顯示,男孩和女孩5歲時都非常想參與這項遊戲,但6到7歲的女孩對這項遊戲的興趣低於同齡男孩。

 

  科研人員表示稱,在該項測試中發現男孩跟女孩都覺得女孩能取得更好成績,換句話說,孩子們不認爲學習成績好和聰明有必然聯繫。據悉,該項研究成果近日登錄《科學》期刊。

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