孩子上學之後，家長的人生難題

當連續三個週末都在陪着孩子跑培訓班的顧梅好不容易挑了課程定下來交了錢，要孩子去上課時，孩子卻怎麼也不願意。連哄帶騙都不行，顧梅脾氣一上來，一頓怒吼，孩子哇哇哭

文｜竹溪

編輯｜中秋

孩子上學之後，家長的人生難題

當連續三個週末都在陪着孩子跑培訓班的顧梅好不容易挑了課程定下來交了錢，要孩子去上課時，孩子卻怎麼也不願意。連哄帶騙都不行，顧梅脾氣一上來，一頓怒吼，孩子哇哇哭。

慢慢冷靜下來後，顧梅看着哭得眼淚鼻涕一臉的孩子，人生的焦慮感和對孩子的寵愛交集在一起，五味雜陳。

顧梅33歲，孩子4歲。這次怎麼都不願意去上美術課。她給孩子報了二個培訓班，加在一起每週上四節課。上幼兒園之前，顧梅是支持讓孩子自由自在玩耍，快樂成長，不需要過早地接觸各種早教班、培訓班的。上了幼兒園之後，她在一羣給孩子報各種培訓班的父母間，突然慌張起來。這家的孩子在學繪畫，那家的孩子在學樂高，雖然自己孩子也都接觸這些，但跟更爲系統的教育比起來，她開始懷疑，自己的相法和觀念是不是耽誤了孩子。

曾經建立起來的觀念瞬間坍塌，當週圍的家長都行動起來，自己也就沒辦法淡定地觀望。所以週末，她開始在各個培訓班瞭解，她不知道能改變什麼，唯一的觀點是，上了總比不上好。顧梅有那麼一段時間覺得，孩子上學後所面臨的問題和隨之而來的焦慮，是人生難題。

早在2009年，教育部宣佈給學生減負的時候，剛大學畢業的顧梅想，以後的孩子真幸福啊。10年以後，當自己孩子上學，她想起自己的童年，自己4歲的時光，覺得無憂無慮的還是那個時候。曾經很不理解那些給孩子報培訓班的家長，還沒爲人母，站在環境之外旁觀，覺得讓孩子那麼累真是可笑的事。她想，她以後絕對不讓孩子這麼有負擔。後來，在孩子踏入幼兒園的門之後，她突然覺得，可笑的是不是自己的觀念？

隨着孩子上學隨之而來的還有，下午三點半放學，這也是她曾經羨慕的，可是當996流行在爲人父母的中年人身上，所要面臨的卻是三點半要放學的孩子，顧梅又一次體會到，這特麼真是人生難題。

報培訓班，繼續報培訓班。顧梅認爲，那是在成長的過程中，一定會走的路。因爲要應對的，是整個大環境下的教育模式。

去年韓劇《天空之城》熱播，很多人看了覺得絕望，但又無可奈何。所有的人都知道，過猶不及的道理，但也都害怕，耽誤了自己家孩子。比如親戚家上初中的孩子，父親是大學教授，母親全職陪她，每天除了上學，除了雷打不動的練鋼琴的時間，還要書法、舞蹈、外語、閱讀、聲樂等等課外輔導班，每次聽她輪着介紹一下最近進步都要花半小時以上的時間，我不止一次地感嘆，我那會兒得虧沒那麼多輔導班，要不得累死。

可是再仔細想想，這社會日新月異的高速發展狀態下，對人才的要求有多高？父母在社會中所面臨的各種壓力，都讓他們想爲下一輩提供更多學習的機會，只爲將來踏入社會，能更好地更順利地解決各種人生的困境，他們無法想像十年後二十年後是什麼樣子，但知道，學了總比不學好。這是顧梅的心理，也是大部分爲人父母的想法。無需焦慮孩子會什麼，但特別怕孩子不會什麼。

可是父母啊，也無需那樣焦慮，在孩子成長的過程中，父母會是孩子最好的老師，蘇聯傑出的女教育家克魯普斯卡婭說：“對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。”所以，父母在面對人生難題時，如果能做到心平氣和，用妥當的方式解決，孩子也會在無形之中成長爲這樣的人，以好的方式來面對自己的人生。

願，在各種學習的途中，家長和孩子都能找到適合自己的方式。健康成長，依舊是最重要的。

留個問題：你會爲孩子的上學焦慮嗎？