你的高中老師一定說過這樣的一句話：上了大學你們就解放了。確實，大學的課程不會像高中那麼緊張，而且大學並不是所有的課程都是專業課，有的選修課是學校安排的，和你的本專業沒有關係，可有可無，這種課被親切的稱爲“水課”。

日前，教育部發布了《關於狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知》，嚴格管理對大學本科的教育，加強對學生課程的管理，淘汰“水課”，打造“金課”，完善課堂考覈成績佔總成績中的比重，並且堅決取消“清考”制度，使大學的課程安排更加合理。

在大學校園一直流傳着這樣的話：“必修課選逃，選修課必逃。”“沒有逃過課的大學是不完整的。”所以，對待學校安排的水課，同學們不言而喻的都選擇了逃課。

其實大學聽課就和我們追劇是一樣的，看到不感興趣的地方會選擇快進，或者加速播放。面對大學課堂幾乎也是這樣的，“二倍速聽課”成爲了學生們的選擇。

對於學校安排的水課，是與本專業課無關的，一個半小時的課程，只有老師在自顧自的按照事先準備的PPT講，沒有與學生的互動，而內容也是枯燥乏味的，一節課能講完半本書，這速度也是驚人的。

面對學校安排的水課，也引起了一些學生的反感，長期下去，“水課”會消磨學生的學習興趣，增加學生的逃課量，助長了老師的懈怠。

這一話題曝光後，也有網友加入話聊：“水課的存在本身就是誤人子弟的，即浪費時間，還有可能使學生產生牴觸心裏。”“記得我上大學的時候，老師的講課省就是我的催眠曲。”“大學老師與學生是相當有默契的，老師在講臺上照着PPT念，學生在底下玩手機、睡覺，互不干擾。”

面對此嚴重的現象，教育部提出改革，嚴格要求高校淘汰“水課”、取消“清考”，這是目前對水課管理的最有實施性的方案。也可以提高高校的高等教育質量，改變“必修課選逃，選修課必逃。”的輕鬆現象。

大學是人生學習生涯中最美好的階段，也是學習知識、社交、積累人脈的重要階段，把握好這段時光，不斷的充實自己，使自己有更好的姿態去面對未來的社會。

責編：李濤