虽然 教师 这份职业算得上“铁饭碗”，但是我国一些基层教师的工资较低，尤其是乡村地区的教师工作环境较差，但是待遇并不高。不少教师提议希望能增长薪资待遇，教育是我国的立国之本，只要调动教师的积极性，让 老师 更具有幸福感，才能创造更多的价值，培养出更多优秀的学生。教育部也对教师薪资问题引起了重视，近几年，教育部也提出了多项有利于教师发展的新举措，目前也正在努力协调和落实相关的政策规定。

其中一条举措就是规定教师的平均工资不低于公务员的薪资水平，并且能与公务员同步调整提升。在很久之前，《教师法》就有这一项规定，但是一直都没能落实到实处。不过《教师法》修改后，已经是明文规定。所以未来不用担心薪资水平不会提高。

前一段时间，河南省委、省政府下发的《中共河南省委河南省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中，明确提高教龄津贴标准，从2019年7月1日起，中小学（中职学校）教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。

一年教龄每一个月有10元的教龄津贴，10年教龄一个月100元，20年教龄一个月200元……，对于现在的整体工资水平来说，可能教龄津贴并不多，但是河南省委、省政府敢为天下先的做法值得称赞，也值得全国其它省份学习，必须为河南省委、省政府点赞。

提高教龄津贴标准，虽然数量不大，象征意义很大。它是尊师重教的实际行动，总比喊口号强一万倍。

现行的教龄津贴制度是从1985年开始实行。该项津贴按从事本职工作的年限计算，凡从事本职工作满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。

这个标准已经执行了34年。在上世纪八九十年代，当时物价低，一个老师一个月的工资也就几十块钱，教龄津贴在总体工资中的占比还是比较高的。随着物价的不断上涨，几十年一直未变的标准已经让广大一线教师非常不满。

教师津贴刚出台的标准就是按照当时的社会背景制定的，在当年的确也起到了预期的作用， 教龄 在教师工资收入中占的比重还是可观的，但一直沿用到现在就不太适合了，就在教师们感慨的时候，河南省却以迅雷不及掩耳之势落实了教师津贴，按照每增加1年，教龄津贴相应上涨10元的新标准，并给出执行时间，也就是在今年的7月1日，距离仅剩十几天的时间，河南的这波操作不得不说，引发的点赞真的很多，这也让其他省的教师们吃下一颗“定心丸”。河南省委、省政府为全国其它省份做了榜样，相信全国教师的教龄津贴标准提高指日可待！

新《教师法》的修改规定，教师的地位与待遇很快就能得到较高的提升。也将迎来教师的“春天”，也会吸引更多优秀人才加入教师队伍，让教师队伍越来越壮大。为国家培养更多优秀的人才，为国家的发展富强做贡献。