3月3日,教育部部长在两会首场“部长通道”中回应三点半难题,所谓三点半问题即“三点半之前”,是孩子在校学习的时间,责任是学校的;三点半之后,是孩子在家生活的时间,责任是家长的。但是由于作息时间的不匹配,他们没有办法去接孩子,所以就造成了很大的困扰,带来了成长中的烦恼、发展中的困难,同时教育部长指出未来需总结解决“三点半现象”的成功经验,加以推广。我们认为,解决“三点半难题”可以减轻家长接送和作业辅导压力,本质上是在实施教育减负。再次强调解决“三点半难题”

贝尔按亲认为,托管机构此刻正是需要磨练内功寻提升素质,迎接教育契机的重要时刻。公办学校教师在需要完成教学任务的基础上,还要额外承担课后服务的工作,对很多老师来说还是有一定压力的。就上述各地已出台政策及本次两会提及方向来看,校外优质机构是未来课后服务发展的重要合作资源之一。贝尔安亲凭借多年课后服务经验分析,未来学校全面开展课后服务将对行业中托管机构、素质教育机构以及竞争格局产生显著影响:托管机构区分度提高,高标准、口碑优良获良机。

2017年全国小学在校生10093.7万人,庞大的市场规模与“三点半”问题催生的刚性需求,使得校外托管机构增长迅猛。然而目前市场中机构良莠不齐,随着学校课后服务的推行,形式单一、质量低下、规范性差的托管机构将受到打击从而遭到市场清洗,而高标准、内容丰富、经营规范且具规模的口碑品牌将获益于新释放的市场空间,得到迅速发展和扩张机会。

在课后服务市场领域,贝尔安亲凭借源自台湾30年的安亲教育理念和教育经验,一直坚持贝尔安亲要教养的孩子,不是急于与别人一较高低的考试机器,而是未来世界里,真正具备优质条件的人才。正面的人格特质与价值观:积极的态度、独特的想法、充满创意、妥善处理情绪、良好的人际关系、照顾自己与体谅别人、能够与人合作。这些,才是孩子未来赢的关键,也才是人生起跑点上宝贵的基础。