如今的家长多少有点”急功近利“，学校要求考试的，家长无比重视，而方向感这样重要的能力，却常常被忽视。生活中，经常会碰到那种没有方向感不记录的人，归根到底，爸爸妈妈责任重大，关键时期没有好好培养。

基础的方向感是孩子七八岁就应该掌握的，否则就会培养出一个“路痴”孩子。这个基本的生活能力，爸爸妈妈们一定要重视！

要说培养孩子的方向感，培养宝宝对地图的兴趣是重中之重！从宝宝3岁或者更早一些时候起，爸妈们就可以买中国地图和世界地图，把它们粘在宝宝经常活动的地方。在宝宝对图形产生兴趣的时候，他自己就会跑到跟前去看看，父母只需要及时回答他的提问便可。日积月累，混个脸熟。

平时也可以和宝宝一起查阅地图，比如让他了解自己生活的周边道路，了解周边城市所在的位置，了解一些有趣的路名，这样既能让宝宝有大致的方位概念，也能从地图中找到一些有趣新奇的亮点！

如今的爸妈都很喜欢带娃旅游，可并不说去了很多地方就可以了，更重要的是有没有搞懂每一个地方究竟在哪里。在地图上，去的是哪里，航线是什么样的，飞过几个大洋，当地海拔多少，经纬度分别是什么，这些可能家长知道一部分，但是没有意识教给孩子。于是孩子走了很多地方，还是知识浅薄。

现在很多交通工具都装有导航仪，手机也有这个功能，可以带领宝宝辨别方向，也可以多让孩子看看导航路线，有一个大体的方向概念。导航中，父母可以征求孩子的意见，问问孩子，现在该如何走，这样在潜移默化中，孩子的方向感就会增强。

生活中，父母要多和孩子说准确的方位语，比如和孩子说：我们的家在十七楼，左边数起第二家。宝宝找玩具的时候可以告诉他：在妈妈房间的右边抽屉里，这样增加了和孩子的交流能力，也增强孩子的方向感。

并不是所有的游戏都不利于孩子玩的，有些游戏能够开发孩子的脑力和动手能力，增强孩子的方向感。比如盲人游戏、向导游戏等益智游戏。

方向感和逻辑思维能力有着密切的关系，可以通过锻炼逻辑思维能力来增强孩子的方向感。在带孩子去公园玩的时候，可以问问孩子路上有什么看见一栋很高很高的楼？经过了几个红绿灯等比较有标志性的东西。

当孩子会自己走路时，在安全的范围内，让他自由行走，不要因为怕他跌倒而且局限他活动的区域探索机会越多，对自身以外的距离就越能产生正确的意识。

孩子能参与家事时，给他机会放置、收拾。例如：让他把拖鞋挂在“鞋架上”，把布鞋放在“铁柜里面”。再大一点时，可以让他摆放碗筷在“桌上”，汤匙放在“旁边”，吃完饭，把碗盘“放在洗碗糟里”。如此的练习，不但能建立空间感，随之而来的还有独立自主的能力。

户外公园、游戏场或街道，是训练方向感的好场所。比如：走进公园叉路时，让孩子决定往前、向左或向右走；溜滑梯时，告诉孩子走到后面、爬上去、溜下来等。

其实父母不需要特意用教学方法来培训孩子的空间方向感，只要在日常生活中，注意抓住训练的时机，给孩子探索的机会，让他形成一定的空间意识。时间久了，孩子自己就能掌握正确的空间方向感了。

宝宝空间方向发展的进程

幼儿的空间方向感发展是由平面到立体的。

♣ 在婴儿时期，是用听觉来辨认方向。一岁多时，孩子开始试着以动作来探索空间，所以我们常看到孩子试着将玩具放进喝水的杯子里，或者拿一块积木搭在另一块积木上，虽然摆不好，他还是会一再尝试。到了一岁半时，他对上、下、来、去等空间词汇已有清楚认识，问他：“妈妈在哪里？”他会用手指或用眼神望过去。

♣ 两岁半左右，是孩子空间方向进步最快的阶段，他会使用许多新的空间词汇，精准度也比以前高。如：后面、角角、上面、楼下、外面、那里。如果问他：“爸爸在哪里？”孩子不仅会回答“在办公室”，甚至可以连办公室的地址都能说出来。

♣ 到了三岁，孩子的方向感和空间感逐渐成熟。他知道鸟在空中飞，鱼在水里游，屋顶在大楼的顶端。在发展的阶段过程上，多是先发展空间词汇，然后才慢慢了解其方向内容。

孩子挑食怎么办？只用三招让孩子爱上吃饭

孩子的心理发育正常吗？一张图解读清楚！收藏~

6个表现替宝宝告诉你：麻麻我很聪明哦！