恍恍惚惚的2018年已经过去了一大半，9月份打算找份工作，之前一直作的是平面设计的工作；突然间心血来潮想换个别的专业领域的工作——美术教育，因为之前就是美术特长生平时也喜欢画画，所以对这个专业领域的工作还是很自信的。内心的想法是白天教学生画画，晚上回家兼职做设计，两全其美的计划。

于是就在各大招聘网站发布自己的简历，运气使然竟然在第二天有3家美术培训机构邀请我去面试，经过对比选择最终选择了离住的地方很近的一家画室。

经过几天学校的培训我迎来了我的第一次作为老师教学生素描绘画的第一堂课。

课前准备工作：

我翻阅之前学生们的课堂画作，大体了解了一下学生们的现阶段的水平，确定了这节课要准备教授的素描内容。

了解到同学们对素描基础点5大调子理解的还不够透彻，想给她们再加深一下素描5大调子的知识，为了增加学生们的感官感受，我特意购买了苹果，想用生活中常见的水果来引导学生理解素描的5大调子。（让学生们通过观察光照射到苹果上的光影变化，理解5大调子）

这节课还给同学们增加了一个新的知识点，素描中3维空间的画法，为此我给学生们做了一张范画，想通过范画给学生们讲解3维空间的画法及表现，自从高中毕业后我已经8年多没画素描静物了，不过感觉自己画的还可以。

平常主要画一些动物的素描画

课程讲解：

话说第一次上课还是有点小紧张，上课的时候心跳还是有点加快的感觉；我先给大家进行了简单的自我介绍，主要介绍的内容就是我的名字，还有我所居住的小区，顺带问了一下学生们有没有跟我住一个小区的（主要想跟学生们拉近点距离），没想到还真有个女学生跟我一个小区的，我那就笑了笑说咱们还是邻居呢。

接下来就是上课前的热身准备——带领同学们加深理解素描的5大调子，我先是提问，结果没一个回答的，可能是换了新老师的缘故学生们有点沉默；好吧既然同学们没有说的我就带大家一起回顾一下，我拿出课前准备好的苹果放到桌子上，然后让同学们站到我的身后，把手机的手电筒打开，当做光源照射到苹果上，通过这个小实验带领同学们加深理解5大调子。

带同学们讲解完5大调子，让她们各就各位，然后把我的范画，拿了出来准备给她们讲解这节课的知识点；开讲前我问了同学们对素描这门课有什么感受，有没有感觉它很枯燥乏味？天啊没想到还是一片沉默，我只好自己接着说：大家有谁知道达芬奇，有的话举一下手示意一下，这次总算有配合的了有举手的了，我说到达芬奇就是哪个画蒙娜丽莎的微笑的著名画家，当时他小时候学画的时候曾连续画了3年的素描鸡蛋，大家通过这个名人画家的案例可以知道素描的重要性，画素描感到枯燥很正常，但是大家一定要静下心来把素描学好，素描可以说是画家入门的敲门砖，只有大家学好素描以后画别的画才会得心应手。（之所以插入这个环节就是让学生们知道素描的重要性，认真学习素描）。

我开始通过范画讲解这节课重点，3维空间的画法，及其构图地大于天，左右均衡的知识点。。。。。。

说完这些我就开始让学生们按照我的范画开始临摹，临摹的过程中我每个学生单独再给她们讲解了一下她们没有理解清楚的知识点，给她们纠正作画的正确步骤。在这个过程中我不断以聊天的方式跟同学们交流，为了让她们更快的接受我。

这就是我转行当美术老师的第一节课。