本网讯 9月10日，我国第34个教师节，湖南外国语职业学院近500名教职员工享受着专属于教师的节日荣光。在9月7日学院组织召开的教师节座谈会上，不少在湖外耕耘十余载的老师们与院领导一道畅谈学院发展愿景。正如执行院长鲁平在发言中所说：“回首湖外的建设发展历程，离不开全体教职员工的敬业拼搏与同舟共济。”在这支治学勤勉、克己修身的师资队伍中，近二十位来自十余个不同国家的外籍教师也在这一天度过了一个充满感怀的中国教师节。

乌克兰籍俄语外教OLENA：教师在中国有着特殊的魅力，这是中国尊师重道的集中体现。

曾在中南林业科技大学教授四年俄语，目前在湖外长沙校区承担俄语课程教学的乌克兰籍教师OLENA，今天收到了学生们的鲜花、祝福卡片及小礼物。今年的教师节是她在中国度过的第十二个教师节。

OLENA表示，俄罗斯也有教师节，但是从来没有中国教师节这样正式而隆重的仪式感。今年是她在湖外教学的第三年，极佳的教学评议源自课堂内外均以学生为重的责任意识、优质的教学手法与绝佳的亲和力：她牺牲休息时间组织俄语第二课堂，免费为学生授课、辅导；时常邀请学生们到家中做客，还邀请学生们一起去看俄罗斯文化展览；与学生们一起做俄罗斯美食、看电影和编排俄罗斯民族歌舞。精通中文的她坚持全程用俄语交流。学生对她的评价是：“我们没有去过俄语国家，但是在OLENA的课堂上，我们都有环游俄语国家之感。通过语言来了解民俗民情，通过人文知识来学习语言，这就是OLENA的课堂魅力。我们可以随意表达自己的感受,从不拘谨，学到知识的同时也收获了快乐。”

“作为俄语教师，用心教授学生们掌握语言，获得扎实的技能，符合用人单位的要求，是我的天然使命。在课堂上，我和学生们一起学习新单词，朗读和转述课文。编对话，讲述俄罗斯民族的文化和历史，分析对话、课文和歌曲。我也会经常与中国教师一起探讨教学计划，交流工作经验以及对学生的评价。我的教学目标就是要让学生们流利地使用俄语。”OLENA介绍到。

摩洛哥籍法语外教约瑟夫：大学生一定要明白大学是什么，是否掌握正确的学习方法非常重要。

来自摩洛哥的法语教师约瑟夫，中南大学自动化系复杂系统和非线性控制系统建模专业博士，自2011年起就开始任教于湖外，曾在2013年获颁长沙市人民政府授予的第二届“星城友谊奖”。“这是我在湖外度过的第八个中国教师节，每年都有不同的感受。今天，有不少学生向我深深致敬并敬献鲜花，让我很震撼。中国的师生感情维系得很微妙，学生在亲近教师的同时更怀有一种敬畏，我觉得这种敬畏源自对知识的尊重与谦逊。把我的教育工作更好的开展下去，是我坚定的信念。”约瑟夫动情的说到。

约瑟夫凭借先进的教学理念和教学方法赢得了师生的喜爱，他始终强调大学生学习要有自主性：大一的时候，老师通过教会学生学习方法从而推动学生学习，到了大二、大三，学生应通过深入思考主动向老师提问，进而推动老师工作。

“老师的教学主要针对全班平均水平进行，如果学生只会听从老师的统一安排，那他们永远只能处于平均水准，无法出类拔萃。”约瑟夫希望这样的教学理念可以推广到不同的专业，以期培养出更多优秀的学生。

日语教师横山明子：对中国文化的极大兴趣是通过躬亲教学实现教学相长的根本动力。

如何与中国的教育事业结缘？在中国工作8年有余的来自日本的教师横山明子回忆道：“初来中国是在2007年，我的目的只是旅游几天而不是为了工作。我不满足于只游览旅游手册上介绍的那些名胜古迹，而是想更加深入地了解中国的情况。我果断选择留在中国，就是为了更全面了解中国。比如说，我最喜欢的是通过研究在街上随处可见的中国农民画的画，来感受到中国农村的悠闲、温暖与积极的生活态度；我很欣赏中国人坐公共交通工具出行时呈现出来的礼让的精神，这体现和谐社会人与人之间的交流之美，也让我深刻感受到中国人对美德的重视。这些有趣的、琐碎又不乏味的生活素材、文化风情的点滴，中日文化的比较，都是我非常乐意与学生们在课堂内外交流与探讨的。”

湖南外国语职业学院作为中南地区唯一独立设置的外国语职业学院，也是中南地区小语种最齐全的外国语职业学院，其阵容庞大的外籍专家队伍是湖外优秀教学团队的重要组成部分。目前，湖外有来自十余个国家的近20名外籍专家，他们在湖外担任英语、法语、西班牙语、葡萄牙语、阿拉伯语、德语等十个外语语种的教学工作。他们的孜孜不倦、勤勉教学、倾力育人，在三尺讲台上释放出耀目的光芒，本着热爱教学、热爱学生的信念，为我省源源不断地培养出合格的外语人才提供了极大的智力支持。（ 通讯员 丁蕾）