記者從省教育廳獲悉，河北省開展幼兒園“小學化”專項治理工作實施方案正式印發。方案明確幼兒園要落實以遊戲爲基本活動，堅決防止和糾正“小學化”傾向，並公佈舉報監督電話。

據瞭解，實施方案明確了五項治理任務：即嚴禁教授小學課程內容、糾正“小學化”教育方式、整治“小學化”教育環境、解決教師資質能力不合格問題、制止小學非零起點教學行爲。

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具體來說，

在幼兒園方面：

1．實施方案提出，對於提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學課程內容的，要堅決予以禁止。對於幼兒園佈置幼兒完成小學內容家庭作業、組織小學內容有關考試測驗的，要堅決予以糾正。社會培訓機構也不得以學前班、幼小銜接等名義提前教授小學內容，各市（含定州、辛集市，以下同）、雄安新區要結合校外培訓機構治理予以規範。

2．對於幼兒園不能堅持以遊戲爲基本活動，脫離幼兒生活情景，以課堂集中授課方式爲主組織安排一日活動，或以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式進行知識技能性強化訓練的行爲，要堅決予以糾正。

3．我省沒有省編幼兒教材和教輔材料，嚴禁教育行政部門推薦和組織徵訂各種幼兒教材和教輔材料，嚴禁任何單位和個人以各種名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料，嚴禁幼兒園要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。

4．幼兒園不得在園內開辦有償圖書借閱服務，也不得允許其他單位或者與其他任何單位一起在園內開辦有償或者無償圖書借閱服務，區別對待幼兒，干擾保教秩序。

5．學前班一律叫停。各市市區和縣（市、區）城區內的小學一律不得舉辦學前班，已舉辦的要限期予以撤銷。幼兒園要嚴格控制班額，堅決糾正大班額現象。

6．對於家園合作不順暢，容易被家庭教育“小學化”所綁架的，要通過開展家園共育方式方法培訓等，搭建家園溝通橋樑，增強幼兒園教師指導家庭教育的能力。

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在小學方面：

實施方案要求，小學起始年級要嚴格執行國家課程方案，按照規定開齊、開足、開好課程，不得隨意增減課程和課時；語文、數學、英語等課程教學方案和計劃，要符合國家課程標準及教材要求，要嚴格按照國家課程標準規範教學，不得隨意提高教學難度、加快教學進度。

對於小學起始年級未按國家課程標準規定實施零起點教學、壓縮課時、超前超標教學，以及在招生入學中面向幼兒組織小學內容的知識能力測試，或以入讀指定幼兒園、幼兒參加有關競賽成績及證書作爲招生依據的，要堅決制止，並視具體情節追究校長和有關教師的責任，納入規範辦學誠信記錄。小學不得提前招收不足入學年齡的幼兒接受義務教育。