期待了大半年，這34本新書終於在6月上新了
6月新書書訊今天向大家報道了，本期值得期待的新書共有34本，類型也十分豐富，不少曾經預告過的2019年的重點書籍也在本月上新了。
其中，王蒙的新書《生死戀》重磅推出，看85歲的老人是如何爲大家講述錐心泣血的生死愛戀。《西域考古圖記》時隔20年，由中國社科院考古研究所組織原班譯者對其重新進行校譯修訂後，又重新出版了。《珞珈築記》記錄國立武漢大學珞珈山校園的誕生過程，以一個獨特視角深入觀察近代中國社會如何進步。《渺小一生》作爲一本常年熱點話題書，講述了四個男生跨越三十年人生起落的友誼史詩，是焦慮時代的完美編年史。《小王子》作爲一部跨越時間的世界經典童話，也在本次上新，作爲獻給所有孩子和曾經也是孩子的大人的一份禮物。
本次文學類新書數量也比較多，其中著名散文家周曉楓的新書連續推出兩本，《收藏》作爲周曉風的成名作，凝聚了他最珍貴的記憶，而《斑紋》這本書則是動物寫作的範本。
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廣西師大出版社
2019年6月新書書訊
《生死戀》
著者：王蒙
本書收錄王蒙先生最新創作的四篇新作：兩篇中篇小說《生死戀》、《郵事》，兩篇短篇小說《地中海幻想曲》《美麗的帽子》。
《生死戀》講述北京普通宅院裏頓家和蘇家的半個多世紀的不解情緣，蘇爾葆在感情方面的糾葛以及面對愛情、親情時各人的不同表現和感受。
《郵事》爲非虛構小說，講述作者幾十年來因爲領取稿費而與郵政、郵儲打交道的經歷和感受。
《地中海幻想曲》與姊妹篇《美麗的帽子》講述小說女主角隋意如是衆人眼中的“人生贏家”，有着顯赫的家世、學歷、榮譽、身份等，卻在談婚論嫁的問題上屢屢觸礁，小說以意識流寫法講述了她登上地中海幻想曲號郵輪後，在雅典的旅行經歷和心理起伏。
《沈從文詩集》
著者：沈從文
三十多年來，沈從文的作品重新“出土”，卻沒有一本詩作。很多人讀過《邊城》、《湘行散記》、《從文自傳》。很多人知道沈從文寫過“我行過許多地方的橋，看過許多次數的雲，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人”這樣動人情書。卻很少有人知道，沈從文還是一位詩人。還是一個邊城少年時，他寫了許多詩給一位白臉長身的女孩子。到了晚年，困於重病，不能做事的孤寂長日裏，寫詩是他找到的唯一還能做的事。
沈從文寫作之初，詩即重要一體。他做新詩批評，把新詩研究帶進大學課堂，撰寫系列的新詩論。他主編《大公報•文藝》、《益世報•文學週刊》，對現代詩的推動，格外用力。他與新詩的關係，是創作者，也是批評家，還是助推的編輯。每一個方面，都有值得探討的空間；綜合起來，就是新詩史上一個豐富的存在。
這本詩集由《沈從文的後半生》作者張新穎教授精心編選，共分六輯，收錄從1925年到1980年間新詩及舊體詩73首。其中《鎮筸的歌》爲鳳凰土語所作詩歌，保留許多生動鮮活的湘西風景；《憂鬱的欣賞》、《絮絮》、《浮雕》三輯，或感喟時事，或紓解愛慾，或悼念友人，是沈從文新詩的成熟之作；《樂章》寫於沈從文精神危機的轉折關口，在崩潰中奮力掙扎的情形令人心折；《古體雜詠》，是沈從文從崩潰中恢復後所作，力圖以“詩”寫“史”，以“詩”爲“學”，以舊體詩來展現歷史文化的發展。
《西域考古圖記》
著者：[英]奧雷爾·斯坦因
譯者：中國社會科學院考古研究所
《西域考古圖記》是斯坦因1906—1908年在我國新疆和甘肅西部地區進行考古調查和發掘的全部成果的詳細報告，也是斯坦因1900―1901年第一次新疆考古調查和發掘後所出《古代和田》報告的續編。全書五卷，涉及的地域十分廣闊，調查和發掘的重要遺址有阿克鐵熱克、喀達裏克、麻扎塔格、尼雅、安迪爾、米蘭佛寺、吐蕃城堡、樓蘭古城、敦煌千佛洞和藏經洞等，所發現的遺物主要有雕塑、繪畫、簡牘文書、織物、錢幣、碑刻、佛經殘卷以及大量生活用品、生產工具、裝飾品、兵器等。全書以考古學爲核心，涵蓋了歷史學、人類學、藝術史、地理學等諸多學術領域，並配有大量遺蹟插圖，內容豐富，信息量大，資料性強，可利用率高，對相關領域的學術研究有十分重要的意義。書中所刊佈的資料至今仍是各有關領域的基礎資料，有的甚至是唯一的資料。這些都是中華民族文化寶庫的重要組成部分。
1999年，廣西師範大學出版社出版了根據克拉倫敦出版社1921年版進行翻譯的五卷本《西域考古圖記》，在學界引起強烈反響。時隔20年，中國社科院考古研究所組織原班譯者對該書重新校譯修訂，進一步提升了譯著質量。同時，此次修訂版開本由初版的8開變成16開，使讀者查閱更方便。
《珞珈築記：一座近代國立大學新校園的誕生》
著者：劉文祥
大學是近代中國歷史進程中誕生的一種新事物。它的誕生既是中國現代化之路的必然需要，也是近代中國打開國門後中西文化交流碰撞的結果，承載了引導中華文明在近代轉型之路上前行的歷史重任。
本書以大學存在的空間場域——校園爲研究對象和切入口，是關於近代中國大學史的一項個案研究新成果。全書用翔實的史料和生動的語言，揭示了民國時期國立武漢大學珞珈山校園從無到有、從荒野湖山到黌宮勝地的動態過程，還原了其間各方之間的複雜糾葛，以及建校先驅爲新校園誕生所做的不懈努力。該書又將珞珈山校園的誕生，置於近代中西建築文化激盪交匯的歷史進程中，探究了這一近代國立大學新校園所折射出的建築文化意涵和時代思潮，爲讀者提供了一個深入觀察理解近代中國社會的獨特視角。該書對於近代中國大學史研究及建築文化史研究的深化和拓展，均有新的意義。
《渺小一生》
著者: [美] 柳原漢雅
譯者: 尤傳莉
英俊、善良的威廉在餐廳打工，夢想成爲演員；自信、幽默的傑比試圖在藝術圈闖出名聲；家底殷實的馬爾科姆在一家著名的建築事務所工作，卻丟失了對建築最初的熱愛；還有內向、謎一樣的裘德，一個才華橫溢的助理檢察官。
結識於馬薩諸塞州一所著名學府，他們初來紐約闖蕩，意氣風發卻不名一文，漂泊不定。直到年歲漸長，事業有成，橫跨三十餘年的友誼卻迎來了最大的挑戰——難以捉摸的裘德本人。他不願與人提及過往的陰影，選擇在孤獨中一次又一次地自我傷害。在朋友們的幫助下，裘德內心的防線逐漸消解……
“我知道我的人生有意義，因爲……因爲我是個好朋友。”《渺小一生》是一首兄弟情誼的讚美詩，也是一場探尋生命意義的奧德賽。在友誼中，被毀損的我們將重新完整。
《魔鬼與福爾摩斯：關於謀殺、瘋狂與執念的故事》
著者: [美]戴維·格蘭
譯者: 姜昊騫
與夏洛克·福爾摩斯的探案故事不同，本書中所有的故事都是真實的。
無論是探查英國福爾摩斯研究專家的離奇死亡、父親謀殺三個親生女兒的德州縱火案，還是追蹤如變色龍般擅長僞裝的奇異罪犯、在小說中寫下真實犯罪過程的波蘭後現代作家，抑或是刻畫建造紐約地下綿延千里的水管網絡的三代“沙豬”、四十六歲仍不肯離開棒球場的前“史上最偉大的偷壘手”……戴維·格蘭都證明了自己是當代最有天賦的記者與故事講述者之一。
格蘭帶領着讀者穿行在神祕地下城與海中央監獄，見識了最爲傳奇的英雄與惡棍，以及他們各自的執念與瘋狂，試圖告訴我們：真相永遠比虛構更離奇
《長皺了的小孩》
著者：嚴明
攝影家嚴明繼暢銷書《我愛這哭不出來的浪漫》《大國志》後的最新隨筆集，成長三部曲完結篇。作者用溫暖、真誠的文字記錄在外流浪多年後重回故鄉的經歷，面對別離和失去，重新思考自己的生命歷程、職業選擇，回顧中有猶豫，也有執念和堅信。全書插入30餘張攝影作品，用圖像呈現生命中的決定瞬間，用文字書寫攝影背後的故事。
《音樂的極境》
著者：[美] 愛德華·W.薩義德
譯者：莊加遜
從古爾德、波利尼、布倫德爾，到普萊亞、席夫、魯普；從切利比達克，到巴倫博伊姆、萊文；從巴赫、莫扎特、貝多芬，到瓦格納、欣德米特、佈列茲……
薩義德以專深音樂素養論及衆多偉大作曲家、作品，偉大演奏家、指揮家，抽繹音樂的社會、政治、文化脈絡，闡釋音樂對社會被低估的影響力，對音樂界現狀提出尖銳批評：帕瓦羅蒂將歌劇表演的智慧貶低到最少，把要價過高的噪音推到最大；霍洛維茲成了在白宮接受頌揚的國有資產；萊文的指揮簡直就像是從墳墓裏挖音樂，而不是賦予音樂生動與活力；紐約大都會歌劇院只甘於上演老實平庸的二流劇目；薩爾茲堡音樂節僵化成例行公事和恬不知恥的觀光促銷計劃……
《<存在與時間>讀本》
原著者：[德]馬丁·海德格爾
編著者：陳嘉映
“從此時此地起，世界歷史的一個新紀元已經開始，你可以說自己正處在它的起點。”這是《存在與時間》1927年出版後所獲的一個評價。作者馬丁·海德格爾（Martin Heidegger，1889—1976）是20世紀蕞偉大的哲學家、思想家之一，堪稱哲人中的哲人。《存在與時間》是研讀海德格爾的起點，也是其代表作，影響巨大而深廣。此書的主要任務在於追問並解答兩千年西方哲學史上遺忘了的根本問題——“存在”問題。
然而，這部經典之作卻因部頭大、文句過於艱澀，而讓哲學愛好者望之生畏，難以終讀。於是，便有了這個專爲中文讀者呈獻的改寫本。
編著者陳嘉映是我國著名哲學家，也是中文版《存在與時間》的譯介者。他在改寫過程中，力圖儘量減少文字上人爲的困難，而盡少傷及內容的深度和廣度，只爲達成一個非常簡單的初衷——“爲一本很值得讀的書，提供一個讀者能貫通閱讀的本子”。
《出身：不平等的選拔與精英的自我複製》
著者：[美]勞倫·A.裏韋拉
譯者：江濤 李敏
爲什麼在今天的美國社會中，獲得高薪職位的往往是來自富裕家庭的學生？是什麼讓他們順利通過選拔？爲了回答這些問題，勞倫·A.裏韋拉深入美國起薪蕞高的行業——投行、諮詢和律所，詳細考察了宣講會、推薦、簡歷投遞、面試和評議等招聘環節，通過豐富的案例，揭示了看似能力取向的選拔標準如何幫助精英階層完成了優勢地位的代際傳遞。除對選拔機制的分析外，書中披露的大量招聘內部知識，亦可作爲普通人突破階層天花板的行動指南。
《論語英譯及評註》
著者：金安平
作爲海外漢語學者，金安平的《論語英譯及評註》展示了不同於國內學者的另一種關注角度：將《論語》視爲一個整體，試圖尋找一條貫穿其中的線索，以呈現更爲宏大的故事。她把《論語》置於廣闊的思想歷史背景之中，以集傳統解經學大成的劉寶楠《論語正義》爲底本，精簡地反映了歷代註疏探討的主要議題；同時以西方語文翻譯中國古典，展現出跨文化的獨特認知。
《論語》不是智慧哲言和奧義知識的集結，而是一部記錄孔子生活和教書的著作。儘管只是吉光片羽的碎片，追尋他的聲音，仍可以看到一個真實的孔子 ：他對政治的主張、對德行的理解、他如何解決生活中的難題，他汲汲以求的理想以及他的無可奈何和侷限。這是孔子將自己呈現給世界的樣子，也是本書試圖讓我們看到的。
在蒙田散文英譯的導言中，唐納德 ·弗雷姆告訴我們，“蒙田不易界定… 然而這一難題正好指向了答案：書即是人 ”。 或許孔子與《論語》也是如此。
《日本美術史》
著者: 徐小虎
本書以時間爲脈絡，介紹日本藝術從遠古時代到20世紀末的發展歷程，爲初學者傳遞日本之“美”。尤具特色的是，作者參照廣闊的中、西文化背景，重點關注日本各個時代最具創新意義的藝術，以此展現日本藝術精神的寬度和彈性。全書文字輕鬆曉暢，並配有250幅珍貴的插圖。
《“水滸”識小錄》
著者：王學泰
《“水滸”識小錄》是作者關於“水滸”做的一些思考。作者採用了筆記體的方式，專門選擇與其他研究者不同的觀點進行闡述，讓讀者更多地瞭解作者對《水滸傳》和有關“水滸”故事的個人見解。其視角新穎別緻，觀點以小見大。如從朴刀、杆棒、武學生、山水寨、流放等細微處着眼，演繹遊民文化傳統下社會的運作思維與方式；其立論嚴謹，敘述生動，以考評方式將“水滸”中的細枝末節處與當時的整個江湖巧妙連接。
家喻戶曉的《水滸傳》讀者數以百萬計，評論《水滸傳》的書籍汗牛充棟，但以王學泰先生的視角與方式來考評的，卻鮮有論者與相關書籍。該書融知識性、趣味性、新穎性於一體，是一本考評《水滸傳》的非常有趣的書。
《收藏——時光的魔法書》
著者：周曉楓
儲存往事，這是一種收藏——而收藏，是時光的魔法，它通過歲月的流逝爲存留之物增添價值。 《收藏——時光的魔法書》包括《病牀》 《詞語》 《大地》 《鍛鍊》 《光影》 《舊物》 《鋸木場》 《票證》等12篇散文。這是一本關於作者童年歲月的書，也是一本懷舊的書。童年的記憶裏，常包含着豐富而複雜的暗示或象徵。書中，作者回憶了兒時見過的事物、到過的地方、經歷過的一些事情，試圖對那些暗示做出個人化的解讀，並在書寫中重新建築一座真實與虛幻交叉的記憶城堡。
《斑紋——獸皮上的地圖》
著者：周曉楓
這是一本從一個有趣的視角觀察動物、充滿美感和智慧的書。斑紋華美，也製造了觀察者的視覺混亂——讓人眩暈的圖案是否刻意隱含着什麼？《斑紋——獸皮上的地圖》包含《種粒》 《斑紋》 《馬戲與雜技》 《蟲子們》 《雨後》 《鳥羣》 《海平線》等10篇散文作品，從飛鳥寫到游魚，從昆蟲中最柔弱的蟲子寫到哺乳動物中的海洋巨人……它們的生活習性、勞動、愛情、生與死，都浸透了作者的詩意關注，讓人動容震撼。
《上嶺閹牛》
著者：凡一平
《上嶺閹牛》收錄了凡一平中短篇懸疑小說代表力作：《上嶺閹牛》《尋槍記》《韋五寬的警察夢》等。這些小說皆具懸疑色彩，劇情反轉不斷，通過幾起案件偵破的故事深刻揭示了人性及社會生活的真相，小人物在善與惡邊緣的掙扎，所堅守的夢想與情感看起來似乎都那麼不堪一擊。
在《上嶺閹牛》中，村會計潘星龍之死撲朔迷離，最有殺人動機的幾個人，都有不在場證據，經過偵破高手卜劍的再審也無懈可擊。卜劍蒙了。這個自以爲智力超羣的警察，第一次感覺到了智商受到了嚴重的挑戰。面對一起農民被殺的案件，他以往屢試不爽的經驗和手段，竟然不夠用甚至沒有用。這個兇手難道狡猾到連一個優秀的警察都找不到蛛絲馬跡的地步嗎？卜劍再次來到案發現場，但經過數天的風吹雨打，要發現或找到新的線索難上加難。他決定擴大搜索範圍，即以案發現場爲中心，將搜索圈擴大到一公里，果然有新發現，但這次新發現能讓兇手落網嗎……
《別想跳過這些書》
著者：趙瑜
本書爲著名作家趙瑜的閱讀札記精選。以歐美小說爲主，兼顧散文隨筆作品。全書視野開闊，行文樸實而具有極高的洞察力，是一部打開視野、補充常識以及探討寫作訣竅的優秀著作。顧名思義，只要是我們活着，想有自己的精神生活，那麼，我們就別想擺脫書籍，而如何選擇圖書，如何閱讀一部外國文學作品，這部作品集給出了誠摯的答案。
《花神的梯子》
著者：藍藍
本書是著名詩人藍藍的第一部讀書隨筆集，涉及特朗斯特羅姆、雅格泰、艾略特、辛波斯卡、狄金森等40位享譽世界的詩人、作家。
書中所收錄的文章絕大多數爲對世界範圍內的作家作品的深度解讀，其中有多位已確定文壇地位、享有世界聲譽、爲中國讀者所熟悉的作者，也有個別進入作者的閱讀視野中但還未被大規模譯介的作家作品。對於大衆熟悉的作品，作者側重從文本出發，旁徵博引，同時結合自身的閱讀經驗和閱歷，用詩一般的語言寫出不一般的縱深感。對於還未進入普通讀者視野的著作，作者客觀中肯而熱情洋溢，起到了“持燈者”的推介作用。
《爨文化史》
著者： 範建華
爨文化是繼古滇文化之後崛起於珠江正源南盤江流域的歷史文化，其中心區域在今曲靖及昆明、玉溪、楚雄、紅河等地，範圍包括當時的建寧、興古、朱提、雲南、越嶲等地，時間大致爲蜀漢建興三年（225）至唐天寶七年（748）。
本書對爨文化史的論述即以此爲基礎，是國內首次對爨文化進行系統論述的一部著作，具有極高的學術研究價值。
《秦漢六朝書法造型研究》
著者：金弘大
本書的作者爲這本書設計了最簡單直觀的結構，全書分爲兩部分。前半部分是理論，通過新鮮的視角和具體的方法重新說明秦漢六朝時期的書法特徵，其中用點·線·面的觀點說明書法特徵是到目前爲止在現存的其他書籍中很難見到的，在一定程度上有助於讀者從另一種層面上理解書法。後半部分是實證圖片及其分析，圖片以《王羲之書法造型特徵研究》中提出的造型特徵爲依據，分十大類進行整理。爲了闡述得清晰明瞭，每個例子都做出了原本、黑底白字效果、毛筆效果、具體造型特徵分析四幅說明圖。實證材料及圖片解釋不但爲書法愛好者提供了臨摹範本，令其近距離感受冷書法的魅力及多種造型的特點，也爲書法研究專家們提供了秦漢六朝時期多筆與填筆寫法的實例。
《詩經講座》
著者： 夏傳才
《詩經》是中國古代文學由口頭創作轉化爲書寫創作的第一部詩歌總集。以往的《詩經》研究積累了很多成果，同時也製造了很多誤解，夏傳才先生利用自己多年研究《詩經》的全部經驗和真知灼見，利用新材料、新觀點對其進行綜合辨析，糾正誤讀，迴歸常識，爲大家提供了一個全新的《詩經》讀本。本書分上下兩編，上編講《詩經》研究的十大基本問題；下編分十四類選講了百首最具代表性的詩。在充分吸收和尊重前人研究成果的基礎上，處處體現着其卓爾不凡的個性解讀。
《極簡包裝》
著者：[美]克里斯·黃
譯者：郭庚訓
自極簡主義出現以來，其觀念已經滲透到生活中的各個方面，其中也包括潛移默化改變我們生活質量的設計，包裝設計在其中佔據非常重要的地位。相比花花綠綠的包裝設計，極簡包裝總是更深得人心，簡單低調的外觀其實才是它們高調的資本。一個LOGO或幾個字，就足以讓消費者掏錢買單！本書從極簡主義的觀念出發，論述設計中簡單但又不失內涵的包裝設計風格，設計要點，設計元素等，同時結合相應的案例進行深度剖析。書中還收錄了幾十個國內外的優秀案例，全方位展示了極簡包裝的設計亮點，對平面類設計師及學生、老師等讀者有極高的借鑑價值。
《食品店品牌與空間設計》
著者：[意]保羅·埃米利奧·貝利薩里奧
譯者：潘瀟瀟
本書中，來自全球的設計師通過50餘個最新的食品店設計作品，分享他們對於食品零售空間與品牌設計的理解與認識——從品牌VI設計到室內空間的佈局，完整地呈現了一個個店鋪的落地過程。除了展示實景圖片與技術圖，本書還訪問了多位設計師，通過他們的解析與敘述，讀者可以更全面地瞭解食品店品牌與空間設計的特點與流行趨勢，同時還會對品牌推廣和店鋪運營有更多的認識。
《昔在集》
著者：劉曉藝
《昔在集》內容上分爲舊體詩詞、尺牘錦箋、桑籟名章、莎翁戲劇、學詩瑣言四篇。舊體詩詞篇包括詞、五律、五古、七律、七絕、四言六部分，每首都配有英譯。尺牘錦箋篇爲作者平素與諸師長交遊所致函。收函者多爲國內或華裔學術圈中名聲卓著的學者，如鄭訓佐、王學典、陶晉生、李又寧、陳尚聖、孫遜等等。桑籟名章篇是以五言古風還原英國偉大戲劇家、詩人莎士比亞桑籟（“十四行”）詩作的一種“歸化翻譯法”的嘗試，均爲莎氏桑籟中的名章。莎翁戲劇篇則擷取莎士比亞著名的戲劇片段，進行七古、四言或方言的“歸化翻譯法”還原。最後一部分學詩瑣言篇，以柏梁體的七言詩題，串連起有關舊詩緣起、舊詩性質、舊詩功用的一些瑣屑話題，可供習學舊詩者參考。
《我們身邊的奇妙科學》
著者：史軍
科學離我們有多近？日常生活中，你有沒有許許多多的“爲什麼”等待解答？
比如，嗞嗞作響的烤肉和新鮮出爐的麪包爲什麼香氣撲鼻那麼好喫？蚊香的氣味能害死小貓咪嗎？牛奶到底對人體有益還是有害？藏在透明塑料中的“惡魔”BPA是什麼東西？科學家怎麼能測出泳池裏有沒有人撒尿？……
這本視角獨特、非常好玩的科普書，獻給小學段的、對世界和生活充滿好奇心的孩子們。科學家作者們以嚴謹的科學態度、幽默又準確的文字，帶領我們發現和了解生活中的那麼多好玩的科學知識——我們身邊很多的“我以爲”，其實“原來是這樣”！
科學就是這麼好玩，還有那麼多的“爲什麼”，等待着你去探索和發現。希望這本有意思的書，也能爲你帶來探究的快樂，打開一扇望向科學世界的小門。
《遇到危險怎麼辦——我的安全筆記》
著者：史軍
《遇到危險怎麼辦——我的安全日記》是一本專門爲7-12歲孩子編寫的安全教育科普橋樑書，是一本非常實用和頗具趣味性的“自我保護手冊”。
書裏小主人公“我”和外星生物“玉米球兒”的24篇安全日記，用幽默有趣的語言、科學的態度，給孩子們講述了各種有可能遇到危險的情況——從日常常見的停電、中暑、車禍、迷路、誘拐，到電梯事故、踩踏事故、火災、食物中毒、地震、暴雨雷電……系統全面地涵蓋了居家安全、交通安全、食品安全、野外遊玩安全、災害發生以及在以上主題中遭遇危險時可以運用到的自我保護知識和急救方法。
這本書能夠幫助孩子擁有發現危險的眼睛，培養自我保護和注重安全的意識，提高對於危險的判斷能力和應對能力，瞭解基本的自救措施，是每個孩子都應該閱讀的安全常識科普書。
《小王子》
著/繪者：[法]安託萬·德·聖-埃克蘇佩裏
譯者：梅思繁
這是一部法國經典童話。一位飛行員因飛機引擎故障降落在了撒哈拉沙漠，在這裏，他遇到了一個特別的小男孩——小王子。在幾天的相處中，飛行員慢慢了解了小王子：他來自B612小行星，和星球上一朵玫瑰鬧了彆扭，一個人踏上了星際旅行。他先後去了幾個小星球，遇到了形形色色的人，最後來到了地球，他見到了有五千朵玫瑰的花園，和希望被他馴服的狐狸……小王子經歷了怎樣的旅行？他還會回到自己的星球嗎？
小王子率真純淨，拒絕成人世界的虛僞和陳腐。他的故事看似簡單，卻蘊含着複雜深刻的哲理，引人思索愛、責任和幸福等人生主題。
《我不是，我也是》
著/繪者：[比]馬里奧·拉莫
譯者：趙佼佼
《我不是，我也是》是一本認知類圖畫書，讓兒童與小狗、小羊、小象、猩猩比較，尋找其相同點和不同點。例如，小狗是小貓的冤家，孩子不是；小象的力氣很大很大，孩子不是；小羊害怕大野狼，孩子也是；猩猩喜歡做鬼臉，孩子也是。
本書通過表現孩子與小動物之間的對比，幫助孩子認識動物、理解自身；此外，本書奏節整齊、輕快，互動性強，會帶兒童進入一個有趣的遊戲世界。
《大森林裏的小木屋》
著者：[美]勞拉·英格斯·懷德
繪者：[日]安野光雅
譯者：馬愛農
這是一部饒有生活情趣、充滿暖暖愛意的兒童小說。由圖畫書作家、畫家安野光雅精心繪製插畫，“哈利·波特”譯者、著名翻譯家馬愛農精心翻譯，將文中人物的性格特點真實可感地呈現出來。小說描寫了生活在大森林原木結構小木屋裏的勞拉一家單純、質樸、溫馨的生活，通過平實的敘述歌頌了生活在大森林的人們積極樂觀的精神風貌。
這部作品細節描寫生動，感人至深，插畫精美，譯文準確、流暢，讀完後，小讀者會從中得到愛的滋潤和麪對未來的勇氣，是小讀者成長過程中不可缺少的指南針。
《草叢》
著/繪者：[日]田島徵三
譯者：彭懿 周龍梅
一隻球被拋了出去，一路上，它穿越草叢，落入水中。它遇到蝸牛、小蛇、一朵碩大的花和一隻只美麗的蝴蝶。最後，小球玩夠了，停了下來，把所有美景裝在心裏，身上留下了五顏六色的印記。經過這個世界，卻不被萬物纏繞，只自由地披沐流溢的光彩。
《我的紅氣球》
著/繪者：[比]馬里奧·拉莫
譯者：趙佼佼
小紅帽和大灰狼的三百年恩怨，這次又有不一樣的劇情。比利時國寶級圖畫書作家馬里奧·拉莫對經典童話的顛覆之作
《我的紅氣球》是一本故事類圖畫書，以經典童話《小紅帽》和法國兒歌《老狼老狼，你在哪兒？》爲前文本，講述了一個輕鬆、幽默的故事。媽媽給小紅帽一個紅氣球，讓她拿給外婆看。小紅帽獨自一人走進森林，她邊走邊唱：“去森林，走一走，趁着老狼還沒來。如果老狼來了，準會喫掉我。不過老狼沒有來，它還喫不着我。老狼老狼，你在哪兒？”她一路上遇見了許多動物，最後一隻狼真的出現了，他撲向小紅帽。就在這時，氣球炸了……故事的結局肯定出乎你的意料。
本書中小紅帽唱的歌謠朗朗上口，一點一點地推動故事高潮的到來。輕鬆有趣的情節、可愛靈動的形象、出人意料的結局，這些馬里奧書中珍貴的藝術品質將帶給小讀者無窮的閱讀樂趣。
《約翰·湯普森鋼琴分級練習曲》
著者：[美]約翰·湯普森
編譯者：陳學元 李嘉龍
本書針對五冊《約翰·湯普森現代鋼琴教程》系列而設計，作爲教程的配套曲集，收錄了湯普森本人和貝多芬、布格繆勒、莫扎特、海頓、亨德爾、萊蒙、杜維諾依、孔空、胡梅爾、科勒、萊施霍恩等作曲家的作品。樂曲依照演奏難度，共分爲五級，整套作品爲豐富鋼琴學生的曲目量，加強學生對古典樂曲的體驗，使他們的學習過程更加具有趣味性。
《約翰·湯普森鋼琴專項技術訓練》
著者：[美]約翰·湯普森
編譯者：陳學元 李嘉龍
本曲譜收錄了約翰·湯普森編著的四套不同的鋼琴技術練習教材，即《哈農節奏變化技術練習曲集》《切分節奏練習曲集》《左手單獨練習曲集》《旋律化技巧練習曲集》，通過不同的專題練習，可以有效促進鋼琴學生掌握不同節奏型的使用及演奏、強化手指獨立性、夯實基本功並提高演奏技術。
《初中數學作業的評價、設計與實施》
著者：顧躍平 魯海燕
作爲教學五環節之一，作業正得到廣大教師和教育行政部門越來越多的關注；同時，作業也逐漸成爲有效減輕學生學業負擔的一個重要研究方向。本書通過對作業題、課時作業、單元作業等的評價、設計、反饋等給出一些處理方案，爲作業提供一個可以量化測得的評價標準，以提高作業的解釋性；爲作業設計提供一條具有較高操作性的流程，並藉助“可視化”的技術工具提高具體設計的精確性，以提高作業設計的可行性；爲教師進行作業反饋提供一定的參照系，以優化作業反饋的效度。本書對初中數學教師尤其是低教齡的教師極具參考價值，有利於幫助教師科學佈置作業，也有利於教育減負。
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編輯丨廖茹畫
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