“亲子阅读”——已然是目前家喻户晓的阅读方式，各种亲子阅读的打卡、图书漂流都在开展，但，你是否也和我一样，曾经做着“假”的亲子阅读呢？

要开展亲子阅读，首先要知道亲子阅读的含义。

这才是真正的亲子阅读

亲子阅读最早是在20世纪60年代，由新西兰的教育家赫达维等人提出的：

所谓亲子阅读（Parent-child book reading），特指家庭情景中，父母和孩子共同阅读故事书或图画书的一种阅读活动。

亲子阅读侧重在家长根据儿童心理发展的特点，通过各种生动，有趣方法，引导儿童对阅读过程的兴趣。从而培养儿童良好的自主阅读的能力和兴趣。亲子阅读，不是简单的家长读，孩子听的陪读，而是一种高标准的有关阅读技能、技巧的行为方式。它能够激发儿童的好奇心和强烈的阅读兴趣。发展儿童语言、智力等方面的能力，真正达到早期阅读的目的。

可以说，亲子阅读是引导儿童迈入阅读天地的最佳方式。

看到这个概念，我才恍然大悟，原来之前给哥哥进行的那些亲子阅读，都是假的亲子阅读！

我本身的性格是比较慢热、内向的，不是很会玩，但是随着妹妹渐渐长大，我发现她的性格跟哥哥完全不一样，在妹妹不会说话、爬、走的时候，还可以躺在床上给她翻翻书、说说故事，但现在她能到处走了，是时候换个法子引导她了。于是，我决定逼自己一把，从原来的静读，改变成增加一些互动游戏的动态阅读，要先让自己变得会玩、敢玩，才能和孩子一起玩，顺应孩子的天性。

《点点点》互动方案

埃尔维▪杜莱是非常有名的一个绘本作家，他的《点点点》最适合用来做互动式阅读。我设计并实践了这么一个方案，大家在家里可以尝试跟孩子们一起玩玩。

绘本名称：《点点点》

活动形式：语言+动作+颜色

准备材料：

绘本三个装半瓶水的矿泉水瓶颜料，红、黄、蓝三色。

这个颜料是用于事先涂在矿泉水瓶的瓶盖上的，可以是一般的水彩颜料，事先准备的时候注意不要让小孩接触到。

食用色素和酸奶。

问过做烘焙的朋友，比较好的食用色素是进口的惠尔通，要十几元一瓶（1个颜色），个人觉得相对来说有点贵，如果我们只是给孩子去玩，防止TA误食（一般都是少量的），可以选择国产的食用色素，例如舒可曼，它的效果不错，只要一小滴，颜色就非常鲜艳了。酸奶的话可以买健能，一盒不到2元，就可以玩五六次了。

市面上也有很多手指画的颜料，如果想方便的也可以选择一些知名品牌，安全性较高。

白纸或纸皮。

活动步骤：

导入环节

可以用“魔术变变变“这样的形式。用三个装了半瓶水的矿泉水瓶，事先在瓶盖上，分别涂上红黄蓝三种颜色的颜料。引导小孩去观察，然后说出魔法咒语“阿拉乌拉，阿拉乌拉，变变变！”让小孩吹一口气，看看瓶子里的水会有什么变化。当小孩看到瓶子里的水由透明变成了红黄蓝三种颜色，他们会非常兴奋！变第二个瓶子时，可以让小孩学习咒语，让小孩大声地念咒语，体会魔法的乐趣和刺激感。

这里有个注意事项，就是三个瓶子要分别去做这个魔法变变变，每次只让一个瓶子发生变化，给时间孩子去认知这个变化后的颜色，并让孩子通过观察整个过程，发现三个魔法瓶不同的变化，稍为大一些的孩子可以引导她们用简单的语言表达这个过程。

2.绘本互动

根据绘本《点点点》的提示语进行互动，让小孩感知按（有穿透力的）、摸（轻轻地）、摇（幅度的大小）、吹（力度的大小），这些动作带来的红点、黄点、蓝点的不同变化。如果是睡前阅读，最后一页的背景变成黑色了，正好引导小孩睡觉：“天黑了，点点点们都玩累了，一起睡觉吧。”

这个部分很可能不能完整说完，根据孩子的情况，不用强迫TA一定听完，适当的时候可以跳过或加快速度。

3.手指画画

在跟小孩玩的时候，她们不太敢去碰“颜料”，但看得出来她们是感兴趣的，因为一直有在观察着大人画画的整个过程，所以虽然孩子们没有动手，但是她们已经在动眼，在动脑了，这样就已经达到我们的目标了。

不完美的完美

我自己跟孩子们玩的时候，最有成就感的是，孩子们很配合地说了“阿拉乌拉，变变变！”这个魔法咒语，这就是魔法的魅力，哈哈！“遗憾”的是没有将整个故事讲完，因为整个绘本一共30页，再加上互动，至少需要20分钟，而另外一位宝宝是第一次来我家，在陌生环境下更是难以集中注意力，所以我只讲到大概20页的时候就没有继续讲下去，而是跟她们去玩手指画了。下次我会根据这个情况去调整一下活动环节。

虽然过程不尽完美，但这次突破了我自己以往讲故事的方式，也给孩子们带去不一样的体验，可以以“完美”来自我安慰一下吗？嘻嘻。

上述方案供参考，大家在玩的时候，如果有更好的建议，或其他想法，欢迎给我留言，一起整合一个更适合孩子的方案，创意无限哦！O(∩_∩)O