摘要：我們將帶你係統學習正宗心理學，讓你成爲工作生活中的“心理學家”、 “問題解決專家”。但想要更進一步，用心理學解決生活中的問題，就必須要系統學習高段位的心理學知識（泡情感問答區、占星或玩測一測是不行的哦）。

誰偷走了我們的幸福感

我們的幸福感曾經爆棚過。

前幾天，張亞東在《樂隊的夏天》中回憶，人們當時對千禧年有多期待。在物資還不是很充裕的九十年代，穿一件新衣、剪一次新發型、買一個奔騰電腦，大家就感覺開心到上天了。

“再也回不到那麼簡單的狀態了”。

如今我們得到了二十年前全部想要的物資，甚至一些想都不敢想的，高清人臉識別的智能手機、進口的高檔化妝品和包、一小時送貨上門服務……

我們探測清了幾乎所有河流的走向、山川的海拔，甚至繞到月球背面去，對世界的認知越來越清晰。

作爲身處“未來”的一代，我們應該比八九十年代剛改革開放的人、相信地心說和上帝賜福的中古時代人，更強烈地感到幸福纔對啊，爲何“佛系”和“喪”卻成了常態？

當杭州一位小夥騎車逆行被攔下，坐在地板上抱頭痛哭：“我壓力太大了，每天要加班到凌晨”時，幾百萬人的淚腺瞬間跟他一起崩掉了。

“我似乎很久沒有快樂的感覺了。”

“我該怎麼應對每天在發生的衰老？”

“我該如何在巨大的階級落差中找到平衡？

“我要如何讓自己更聰明地工作”

“我要如何讀懂真實的自己”……

試問誰沒有在夜深人靜時，被類似的靈魂叩問困擾，而想迫切地求得一劑良藥。

學心理學成爲一種時髦

事實不是我們不幸福了，而是我們想弄清楚幸福背後的構成是什麼。

越來越多的都市人重視起自己的心靈生活，也願意主動去找尋解決問題的方法。去年的一組行業調研顯示，國內對心理學的關注最高的，是80後&90後、高學歷、有強自我探索願望人羣。

而他們中間又有清晰的段位劃分：如果你聽過“首因效應”(第一印象很重要)、“馬太效應”（貧富差距）這些詞，恭喜你，你靠經驗拿到心理學萌新的勳章了。

但想要更進一步，用心理學解決生活中的問題，就必須要系統學習高段位的心理學知識（泡情感問答區、占星或玩測一測是不行的哦）。

舉個栗子，如果你對“我語言”和“你語言”（“I statement”，“U statement”）門兒清，當你做好晚飯、等加班的男友回家時，開門說的就是“我等了你一晚上了”，而不是怨念噴射的“你怎麼纔回來啊！”

“你怎麼纔回來啊！“聽着像對別人的指責和評價，容易引戰，而“你怎麼纔回來啊！只是如實說出自己的感受，對方會更理解你。

是不是因爲改變了一句話，生活的小煙花就蹭蹭往外冒了。

聽着很簡單吧？但沒學過心理學的人是意識不到的，雖然它價值千金。

再往上抵達頂樓，掌握了“心理學思維”的大神們正在那開趴梯——他們看問題總是一針見血，有時還讓人驚掉下巴。你問他：“一個人性格內向，是好還是不好呀”？

他會挑眉反問道：“你是不是覺得自己的內向性格挺不好的？”

一下被說中有沒有！不過，這並非超自然的“讀心術”，他只是想問題時很自然地用了心理學思維——相比之於你說了什麼，更關注你爲什麼這麼說。

怎麼樣，心理學像不像一種受用無窮的魔法呢？不過，它作爲一門脈絡清晰的研究人類心理現象的科學——比魔法更能讓人信服。

當用心理學來解讀自己成爲一種新時髦，求知的那扇門就不應該再關着，只供有兩三年時間、交數萬學費的科班生出入了。一條普通人聽得懂、從小白到“心理學達人”的學習之路需要鋪設起來。

中讀近期請來學習和專研心理學近20年的北大名師張昕，用了整整一年的時間，打磨出這80堂實用心理學課——《人人都用得上的心理學課》。我們將帶你係統學習正宗心理學，讓你成爲工作生活中的“心理學家”、 “問題解決專家”。

更好地工作生活，更好地發展自我。

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