摘要:所有教師必須不斷學習,把學校提供的現代教育技術優質資源廣泛地運用到課堂教學中去,積極勇敢地迎接大數據時代帶來的挑戰,始終以"立德樹人"爲核心,順應時代發展的潮流,努力探索教育教學,構建促進學生全面而有個性發展的未來課堂教育形態。6月18日,營山中學舉辦"不忘初心、 牢記使命" 主題教育集中學習暨"提質興校、贏在未來"研討會,會議由黨委副書記伍文化主持,校級領導,各科室負責人,全體黨員,直播班、未來課堂班全體教師參加會議。

6月18日,營山中學舉辦"不忘初心、 牢記使命" 主題教育集中學習暨"提質興校、贏在未來"研討會,會議由黨委副書記伍文化主持,校級領導,各科室負責人,全體黨員,直播班、未來課堂班全體教師參加會議。

營山中學舉辦"不忘初心 牢記使命"主題教育集中學習  暨 "提質興校、贏在未來"研討會

學校黨委書記、校長曾振宇作了《不忘初心 牢記使命,構建未來課堂教學生態,全面提高教育教學質量》爲主題的報告。

他要求:

一是真誠用心,充分認識開展"不忘初心,牢記使命"主題教育的重要意義。

他指出"不忘初心,牢記使命"是我們黨走過97年而依然保持蓬勃朝氣的奧祕所在,也是習近平新時代中國特色社會主義思想最鮮明的政治本色;開展"不忘初心,牢記使命"主題教育是全面從嚴治黨必然要求,是提質興校的動力源泉。

二是不忘初心,深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水。

他說到我們要學習總書記解放思想、實事求是的精神,堅持全面從嚴治黨的思想和政治魄力,人民至上的宗旨意識和大公無私的責任擔當和嚴格自律、簡樸務實的優良作風。

三是要贏在未來,構建課堂教學生態,確保學習過程取得實效。

他指出"構建未來課堂教學生態"應當:

第一瞭解教育教學發展趨勢,明確未來課堂方向。現代技術在提升教育質量方面發揮的作用越來越大。我們必須要大力推動教育理念、教學方式、管理模式創新,適應數字化、信息化的教育教學環境,深入推進學生全面而有個性發展的教育教學改革,把信息技術與教育教學深度融合,優化教學管理,立足培養擔當民族復興大任的時代新人。

第二、積極投身課堂改革,竭力培養優秀人才。分析了傳統課堂無法破解的幾大難題,並強調課堂是人才培養的主渠道,課堂模式基本決定人才培養模式,只有深化課堂教學改革,改革育人方式,才能促進學生全面而有個性的發展,培養出適應社會發展的國之棟樑。

第三、切實轉變教育理念,努力創新教學方法。分享了計算機思維教學、體驗教學、多元讀寫能力和基於討論的教學等六種創新教學法,並鼓勵全體教師在新的教學環境中,要大膽創新教學方法,打造更高效高質的課堂。

第四、仰望星空、腳踏實地,攜手打造未來教育。他強調,目前,我們面對的是一個信息化、智能化的環境。所有教師必須不斷學習,把學校提供的現代教育技術優質資源廣泛地運用到課堂教學中去,積極勇敢地迎接大數據時代帶來的挑戰,始終以"立德樹人"爲核心,順應時代發展的潮流,努力探索教育教學,構建促進學生全面而有個性發展的未來課堂教育形態。

營山中學舉辦"不忘初心 牢記使命"主題教育集中學習  暨 "提質興校、贏在未來"研討會

在報告會前,曾振宇同志帶領校級領導,各科室負責人,全體黨員,直播班、未來課堂班全體教師到2017級和2018級的直播班、未來課堂班觀摩學習。

任課教師蒲朝勇、劉良斌、張志明運用現代教育技術爲師生們展示了三堂別開生面的課。課堂中,師生利用平板電腦推送習題,解題答疑,精準分析,並及時反饋學生學習動態,根據每位學生的學習情況有針對性地講解相關知識點,大大提高了課堂教學的質量。三堂課把信息技術與教育教學深度融合,高質高效完成了教學任務,獲得了觀摩領導、老師的高度評價,展示了營中未來教育的實力。

營山中學舉辦"不忘初心 牢記使命"主題教育集中學習  暨 "提質興校、贏在未來"研討會

他要求大家要在此次活動中學有所獲、獲有所用,努力把學習成果轉化到教育教學工作中去,爲營山教育發展奉獻營中力量。(營山中學 章宗義/文 羅君/圖 陳閣/審 )

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