1920年代的中國，軍閥割據一方，三次在廣東建立革命政權的孫中山總結經驗教訓，充分意識到“藉利害來策動若干黨外軍隊”的危害無窮，他相信“如果沒有革命軍，中國的革命永遠還是要失敗”。決定“以俄爲師”，“聯俄容共”，建立黃埔軍校，爲國民黨人推行國民革命組織軍事行動形成新的可能性。此後，黃埔軍校作爲軍事人才培育基地，歷經東征、北伐以及後來的抗日戰爭，成爲中國建構現代化國家過程中的重要一環。

“如果不叫介石當校長，寧可不辦”

1921年12月，共產國際代表馬林經李大釗介紹，向孫中山提出了關於中國革命問題的幾點建議，其中一點即爲“創辦軍官學校，建立革命軍的基礎”。翌年5月，一直深受孫中山信賴的廣東軍閥陳炯明因主張“聯省自治”而拒絕北伐，事情最終發展成爲炮轟總統府的“六一六”政變。地方軍人的惡劣行徑，促使孫中山下定決心創立一支完全聽從革命召喚的“黨軍”。

中國革命先行者孫中山

1923年5月，蘇聯政府透露出願意提供經濟和軍事援助，幫助孫中山建立一所包括各兵種的內部軍校。8月，孫中山派大本營參謀長蔣介石籌建“孫逸仙代表團”，前往蘇聯考察軍事、政治及黨務。孫中山更傾向於莫斯科能夠支持他的“西北軍事計劃”，最低限度在庫倫（今蒙古烏蘭巴托）建立軍事基地，集結和訓練軍事力量。但蘇聯以“蒙古人怕中國人”爲由婉言拒絕，革命軍事委員會主席托洛茨基說：“政治準備工作完成之後，國民黨就可開始軍事行動，但不要由蒙古出擊，而是在中國本土興師。”

蔣介石在蘇聯盤桓數月，一方面讚歎蘇聯紅軍“上下親愛出於自然”，“俄國武器之研究及進步，可與歐美各國相競”，一方面又因“西北軍事計劃”的夭折，心中悶悶不樂，回國後深居奉化老家不出。權衡再三，孫中山打算先在廣州成立“國民軍軍官學校”，此舉得到了共產國際駐中國代表、蘇聯駐廣州政府全權代表鮑羅廷支持。

美術作品：蔣介石訪問蘇聯

1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會順利舉行，正式確定“聯俄容共”政策，並將籌備中的軍校正式定名爲“陸軍軍官學校”。軍校選址廣州東面珠江口的黃埔島上，因此俗稱“黃埔軍校”。孫中山提名蔣介石、廖仲愷分別擔任校長和黨代表，有人不同意，請願孫自兼校長，孫忿然說：“如果不叫介石當校長，寧可不辦。”

早在1920年朱執信遇害後，孫中山就已認定“吾黨中知兵事，而且能肝膽照人者，今已不可多得。惟兄之勇敢誠篤，與執信比，而知兵則又過之”。堅信蔣介石可以擔負重任，“將蔚爲軍官中之大器”，訓練出“民國第一勁旅”。莫斯科顯然贊同孫中山的決定，認爲蔣介石有日本留學的資歷，最重要的是按照他們的標準劃分，蔣當時屬於“國民黨左派”。

蔣介石由滬赴粵，先任黃埔學校籌備委員會委員長，然而好景不長，僅僅一個多月，即丟下一封辭職信不告而別。究竟什麼原因導致蔣介石出走，說起來比較複雜。淺的層面，把持廣東財政的滇系軍閥楊希閔極不配合，麾下軍長範石生當衆奚落蔣介石：“你在黃埔辦什麼鳥學校，你那幾根‘吹火筒’，我只派一營人就可以完全繳你的械。”

1923年6月，孫中山特任蔣介石爲大元帥行營參謀長

爲了經費問題，廖仲愷常常夜裏要到楊希閔的煙牀旁邊去等楊簽字，然後才能領到款來，送去黃埔軍校。深的層面，蔣介石對蘇俄的看法不爲孫中山等人重視，蔣提醒廖仲愷，不可太一廂情願相信蘇聯，對於俄黨問題“應有事實與主義之別，吾人不能因其主義之可信，而乃置事實於不顧”。依蔣的觀察，蘇俄沒有誠意，俄國人的話頂多只有三分可信，“俄黨對中國之惟一方針，乃在造成中國共產黨爲其正統”。

毋庸置疑，共產國際的最終目標確實要在中國建成一個強大的共產黨，1922年8月和1923年1月的具體指示再明顯不過，要利用國民黨的組織，來“爲強大的羣衆性的共產黨準備基礎”。

青年蔣介石

問題在於孫中山正在改組國民黨的興頭上，黃埔軍校又離不開蘇聯的幫助，蔣介石的意見自然不便公開討論，甚至還得刻意隱瞞蘇聯顧問。孫中山只好耐心勸蔣：“該委員長鬚任勞任怨，勉爲其難，從艱苦中去奮鬥，百折不回，以貫徹國民黨犧牲之主張。所請辭職，礙難照准。”2月29日又緊急致電蔣：“軍官學校以兄擔任，故遂開辦，現在籌備即着手進行，經費亦有着落，軍官及學生遠方來者，逾數百人，多爲慕兄支持校務，不應使熱誠傾向者失望而去。且兄在職，辭呈未準，何得拂然而行？希即返，勿延誤。”

經過多方撮合、規勸，蔣介石方於4月21日重返廣州。葉劍英時任粵軍第2師參謀長，協助籌辦軍校，雖然不明究竟，但對蔣的中途辭職相當憤慨：“原來，他鬧個人意見悄悄去了上海，直到孫中山表示要另請別人時他才返回軍校。那時真正懂得中山先生建軍思想的是廖仲愷先生，而不是蔣介石。”

不管外界如何衆說紛紜，孫中山依然信任蔣介石，5月3日特任蔣爲陸軍軍官學校校長兼粵軍總司令部參謀長。

孫中山書贈蔣介石對聯

“初期的貢獻是顯著的”

1924年6月16日，廣州黃埔島盈滿節日氣氛。孫中山偕夫人宋慶齡蒞臨黃埔軍校開學典禮，之所以選擇這一天，主要是爲了銘記兩年前的“六一六”事件。痛定思痛，孫中山說：“中國革命十三年，一直到今天，只得到一個空名，完全是失敗。民國的基礎一點都沒有，原因就是隻有革命黨的奮鬥，沒有革命軍的奮鬥。從今天起，要用這個學校的學生做根本，成立革命軍。”

開學後，蔣介石專心致志主持校務，平時出入軍校，總是一身嶄新戎裝，足登烏黑鋥亮的長筒馬靴，外加一幅雪白手套，看上去威風凜凜。據教育副官季方回憶，“校長蔣介石在初期看起來，嚴肅認真，大有勵精圖治之概。他常在清晨起牀號一落，即巡視員生宿舍，午餐、晚餐也都親臨食堂就餐”。

美術作品：黃埔軍校建立

戰術教官顧祝同、劉峙、陳繼承等人起初頗不習慣早起，蔣介石立刻召集全體官長訓話，嚴厲批評“早間點名前，各隊官長起身者寥寥，此可證明精神缺乏，不能盡忠職務。嗣後宜努力振作，對於職務不可有絲毫疏忽”。

此後，只要知道校長在黃埔，各級官長再也不敢睡過早點名。顧祝同後來坦言：“每天清晨學生在操場集合運動時，常見他親臨監督，這種精神感召，使全校師生在最短期內養成了‘以校作家’的習慣。”劉峙同樣心悅誠服：“從早晨五點起牀到晚間九點半熄燈，沒有片刻時間是虛度的，在當時軍閥橫行的中國環境中，別處哪裏找得到這樣有力量的軍事學校。”

黃埔軍校校長蔣介石

黃埔一期學生李默庵認爲，蔣介石對於軍校初期的貢獻是顯著的。新生入學，蔣總是關懷備至，逐一瞭解學生的家庭和本人情況，儘管學校經費緊張，但只要學生家庭確實發生困難，一般多少給予補助。李默庵現身說法：“我在畢業後，有個把月的時間患了傷害，住進醫院套間病房療養，費用由校方承擔。那時的黃埔生生病住院，不管住什麼樣的醫院，花多少錢，蔣介石都答應報銷。類似這樣一些關心學生的事例很多，對調動黃埔生的革命熱情起很大作用。”

1903年出生的鄭洞國在一期學生中屬於年紀比較小的，學習期間，同蔣介石只有過一次私下談話，但僅此一次足以終生難忘。“你叫鄭洞國？是哪裏人啊？”鄭晚年在回憶錄中這樣寫道：“我趕緊立正回答說是湖南石門人。他接着問起我家中的情形，爲何要來投考黃埔軍校，以及能否過慣軍校生活等等，我都一一作答。他的浙江奉化口音聽起來很費力，所以不得不格外留意聽他講話。我說話時他嘴巴里‘嗯、嗯’地應着，待走出他的辦公室時，我才發現自己竟然緊張得出了一身汗。”

孫中山和蔣介石

康澤也是黃埔一期知名人物，他眼裏的蔣介石更加令人生畏：“聽他演講十分嚴肅，煞有介事，誰都不敢亂放一個屁，怕他當場喝斥。有一天早上結束早操，他從後院走過來，大家還沒有看見他，就聽到他罵值星班長站的位置不對，咆哮如雷，真是嚇人。另一個早晨，剛吹起牀號，他到一個連部，那個連的副連長還沒有穿好衣服，除了當場挨一頓大罵之外，並受到撤職禁閉的處分。”

英文祕書陳立夫忍不住當面吐槽：“校長，你的脾氣很大，他們被罵的人受得了，我是受不了，如果你拿對他們的態度對我的話，那我明天就捲鋪蓋走路。”蔣介石有些尷尬，往後二十多年還真沒有對陳立夫爆過粗口。

蔣介石書寫的“黃埔精神”

張申府曾任軍校政治部副主任，覺得蔣介石雖然脾氣暴躁，難於長期共事，但工作負責，“要求學生極爲嚴格，日常事務無不一一過問”。比如第一期學生中有不少來自陝西、山西、河北、山東等省份，他們喫不慣南方的白米飯，蔣就指示準備麪食，又拿自己年輕時的求學經歷鼓勵北方學生：“我從前在保定軍官學校的時候，初起校裏南方學生喫麪食，當初也是喫不慣，後來過了一個月之後，覺得麪食非常好喫，並且只要喫麪食了。”

再如針對痢疾與腳氣病，蔣關心地指出有些學生過於貪涼，晚上睡覺不僅不蓋毛毯，甚至襯衣都不扣，規定以後無論天氣如何炎熱，都要預防着諒。於是，第三期學生劉安祺記憶中的校長變得立體和溫情起來：“他雖然很忙，但下的功夫真多，尤其是一、二、三期的時代，他那麼忙，但一個禮拜總會來幾次，和同學談話，爲學生蓋被子，噓寒問暖，所以同學和他多半很有深厚感情。”

由此可見， 回首黃埔軍校的風雲歷史，校長蔣介石無論如何都是繞不過去的人物。好了，今天就講到這裏，歡迎大家在跟帖區各抒己見。

參考文獻：

1、中國第二歷史檔案館編：《蔣介石年譜（1887——1926）》，九州出版社2012年版。

2、桑兵主編：《孫中山史事編年》，中華書局2017年版。

3、全國政協文史委編：《回憶黃埔軍校》，中國文史出版社2014年版。

4、呂芳上主編：《蔣中正先生年譜長編》，臺北“國史館”2015年版。