原標題：人民微評：校長陪餐，“陪”出責任感

來源：人民日報官方微博

儘管陪餐不是共餐，但只要校長不喫小竈、不搞特殊、不淺嘗輒止，陪餐制就有實際意義。防範校園食品安全事故，陪餐只是一種倒逼手段，目的是激活責任心。從原料採購到加工製作，再到端上餐桌，每個環節都不掉鏈子，讓孩子喫得安心，家長看着放心。