鬥牛課訓 | 籃球，何嘗不是一種挫折教育！

籃球運動對孩子的成長有着重要的作用，已是不爭的事實。大多數家長和老師讓孩子學習籃球真正的目的，並不是讓孩子將來走上職業籃球的道路，而是通過籃球運動的手段，練其體魄、“育”其心智，使孩子們學會欣賞與理解，陶冶情操、釋放天性，變得更陽光、更健康。

德國教育學家第斯多惠說過：“教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞”。我們古人也強調“善誘者，善導”。孩子在大人們的教育中有過成功和表揚，有時候對孩子幫助更大的，往往是適當的挫折和鼓勵。

其實，在長期的磨練過程中，籃球又何嘗不是一種可以爲孩子帶來鼓勵和喚醒的挫折教育呢？

著名教育學家陶行知曾指出：創造的人生是“患難與歡樂所織成”的，現在家庭條件都很優越，孩子的歡樂自然不缺，但缺乏患難的體驗，真的好嗎？那麼應該如何對孩子進行“挫折教育”呢？

每天只有枯燥的重複，去練習一項又一項的基本功，朝五晚九起早貪黑的訓練，回到寢室精疲力盡，有時候傷病，需要忍受痛楚、甚至帶傷訓練、比賽。

運動員的青春或許很枯燥，運動員的青春或許有點殘酷，但或許只是收穫太過無形所以才把失去無盡放大，其實暴曬之下你們的故事何嘗不是爲我們所羨慕？

訓練再累，思念再苦，那是成長必經的痛。只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量！一個運動員的成熟，是用汗水、淚水、鮮血磨練出來的！

籃球能讓孩子正確的理解失敗，敢於面對挑戰，沒有人會永遠一帆風順，成長的道路上，體驗風雨才能看到彩虹，結果並不是最重要的，重要的永遠是過程，寂寞生出專注，苦痛生出堅韌，遺憾生出百折不撓，在過程中我們已經收穫所有，榮譽只是額外的獎賞。

如果沒有籃球帶給孩子體格上的挫折

那麼孩子就永遠不會體會

挫折的本意和內涵

是讓你縮短與成功的距離

如果沒有籃球帶給孩子性格上的挫折

那麼，孩子就永遠不會明白

團隊的重要性，唯有孤獨無助的前行

如果沒有籃球帶給孩子人格上的挫折

那麼，孩子就永遠不會知道

健全人格將是你腳底的基石

決定着你站立的高度

籃球運動，正是爲孩子提供了一個提高獨立生存能力和提高情商、提高自信心、提高團隊協作能力、學會與人溝通、學會如何在風雲變化的球場中沉穩性子冷靜思考，懂得守則性在工作、生活中的重要性，明白人生並非順遂無憂養成良好習慣的平臺。所以說，籃球對教育，可以帶動一個良好習慣的形成。最重要的從來都不是結果，而是過程，讓孩子真正成長的過程。