高中生自編自導自演 戲劇點亮校園生活
摘要:這是呼和浩特市第二中學《戲劇鑑賞與表演》選修課展演劇目《尋找春柳社》中,精彩的一幕。呼和浩特市第二中學《戲劇鑑賞與表演》選修課於2017年9月開設,創辦教師是該校副校長張威,同學們親切地稱他爲“威叔”。
既是演員又是化妝師。
威叔在教授學生們戲劇相關理論。
演員們在表演《羣猴》。
表演《尋找春柳社》。
上場前再開個小會。
候場。
《上鉤》的導演在調整演員站位。
吉他演奏。
在戲劇選修課上,表演隨時開始。
討論劇本,揣摩動作。
認真研讀劇本。
話劇落幕,友情不打烊。
與燈光師溝通。
《羣猴》中精彩的一幕。
“歐陽兄,你看兄弟的表演不賴哇!”“紅二君,你果然是一位美貌出衆之俏女子!”當劇中的李紅二操着一口呼和浩特方言,穿着女僕的裙子反串女黑奴出現在舞臺上時,臺下響起陣陣爆笑聲與掌聲。這是呼和浩特市第二中學《戲劇鑑賞與表演》選修課展演劇目《尋找春柳社》中,精彩的一幕。臺上的演員和臺下幾百名觀衆均是該校的學生,他們因喜愛戲劇歡聚一堂。
呼和浩特市第二中學《戲劇鑑賞與表演》選修課於2017年9月開設,創辦教師是該校副校長張威,同學們親切地稱他爲“威叔”。“戲劇課的開設,不僅是爲熱愛戲劇的學生提供一個舞臺,更重要的是想培養一羣專業的觀衆。”威叔邊指向禮堂邊介紹,“在學校各部門的支持下,戲劇課經歷了從‘無’到‘有’,最初可以說是什麼都沒有,你看,現在我們不僅有專門的舞臺,排練室、服裝、道具一樣都不少。雖然我們是非專業演員,但是希望呈現給大家的是專業的演出。”
對於一羣高中生來說,要演好戲劇並非易事。每一部戲劇從選題到創作排練,至少需要半年的時間,功課不能耽誤,因此排練都集中在了業餘時間。“我們都是小白,但我們用最大的熱情來表演,一個動作、一個表情可能要練上N次,而且我們身兼數職,既要表演,又要化妝、造型、選道具......”《上鉤》的導演王澍如是說。
一個學期下來,有的同學收穫了友情、師生情,有的同學磨練了意志,個人得到成長,而對於高三畢業生李佳穎來說,戲劇,改變了她的人生軌跡。李佳穎是一名藝術生,對於專業選擇一直舉棋不定,上完威叔的選修課,目標更明確了——做一名導演。通過努力,她考取了2019年內蒙古自治區普通高校招生編導類統考第一名,並拿到了北京師範大學戲劇影視文學專業、中央戲劇學院影視導演專業和中國戲曲學院戲曲文學專業的專業合格證。
在威叔的指導下,近兩年的時間裏,學生們共改編創作了六部話劇,包括《司卡班的詭計》《丁西林喜劇三則》《羣猴》《上鉤》《尋找春柳社》等。
隨着一部部作品的出爐,學生們也圈了不少粉絲,其中有本校師生、外校師生、家人朋友,甚至還有北京的粉絲團專門過來看他們的演出。一名來自北京的觀衆說:“一門戲劇選修課,能把一部話劇演繹到這樣一個水平,我感到非常驚豔。”
演出結束,音樂聲響起,演員們在觀衆的掌聲和尖叫聲中集體亮相。“雖然話劇終會落下帷幕,但關於戲劇本源問題的思考與爭論是永遠難有句號的,若我們的演出拋磚引玉的作用還算及格,我希望大家帶着初心和熱情去追尋、研究、探索,去和戲劇產生一些關聯,因爲戲劇,可以點亮生活。”《尋找春柳社》的導演王昱凱說。文·攝影/內蒙古日報社融媒體記者 白雪