进入7月，各省份志愿填报工作陆陆续续收尾。此时此刻，真正松了一口气的不是考生和家长，而是刚从没有硝烟的"战役"中退下前线的各大高校。

有人说，高考考学生，志愿考家长，而招生，实际上就是一场高校之间的较量。平日你来我往，暗流涌动；五、六、七月集中粉墨登场，竞争达到高潮。其间百态千相，颇有细观之意义。

前不久，浙江大学就因为招生相关事宜，被教育部点名、发函。

6月23日，浙江大学本科生招生处处长在接受媒体采访时表示，全省前100名考生报考浙大，将会获得50万元对外交流教学金，含20万元新生奖学金；全省前300名考生报考浙大，将获得20万元额度的对外交流奖学金。

6月24日，教育部向浙江大学发出《关于请严格执行招生工作纪律的函》，浙大除了重金招揽考生之外，教育部还监测到，招生组通过微信群等方式，传播上述奖励措施。这份盖有教育部高校学生司公章的函件称，根据高校招生工作"30个不得"禁令，高校不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以"签订预录取协议""新生高额教学金""入校后重新选择专业"等方式恶性抢夺生源。对此，教育部要求浙江大学查实有关报道，立即纠正招生宣传行为。

（摘自《中国青年报》报道）

起初看到报道，小编是有些惊讶的。堂堂浙大，多少人争着抢着都要上的好学校，如何也"沦为"抢生源的一份子？

当今时代，人才为上。随着英国牛津、剑桥，美国哈佛、斯坦福等名校都宣布承认中国的高考成绩，再加上我国世界"双一流"工程的颁布，高等教育竞争进入白热化。学校争抢优质生源，一方面为提高整体生源质量，保障教育质量；另一方面则为了维系学校在大众心中的认可度与影响力。

浙大此举是非与否，小编不能盖棺定论，但浙大重视人才的初衷，却并非无法理解。"新生奖学金"早就不是一个新鲜词，翻翻看每年各大高校的招生宣传，承诺"新生奖学金"奖励的远不止一家。只不过，此次浙大事件发酵的原因，还在于学校本身巨大的影响力，和奖励金额的高昂。

事件一出，网络上关于"高校恶性抢生源"的讨论、跟帖持续不断，甚至有人挖出了前几年清华、北大之间互抢生源的"陈年旧案"，强势刷了一波流量。

那么，究竟什么行为符合教育部明令禁止的"恶性抢生源"定义？

2017年，教育部办公厅出台"30个不得"招生工作禁令，其中直接与高校相关的有16条，详见下图。随后两年，教育部更是将相关规定三令五申。

如此细化的条条框框之下，依然存在部分高校抱着侥幸心理暗度陈仓的现象。

同篇报道中称，6月24日，广东高考成绩公布的当天深夜，间隔不到15分钟，广东省理科成绩前五十名考生苏亮的家人就接到清华大学、北京大学招生组老师陆续打来的电话。

主动电话联系，承诺录取专业，砸重金奖励新生……这些还只是招生老师们口中的"明枪易躲"，是最直接、最常见的手段；而有些"暗箭难防"，更加突破常人的想象。

"很多招生人员都会冒充他校招办人员编造谎言，发信息、打电话告诉考生，今年填报该校的意愿考生增多，无法满足考生就读心仪专业的要求，告知他不要填报这个学校。这个骗局的目的只有一个，即希望考生能够转投到招生人员实际所在学校。""由于招生咨询专业性很强，几次接触下来，家长和考生都很信任我们，但是，很多人却利用这种信任玩起了花招。"

这是报道中某名牌大学的一位招办老师亲口所述，在小编看来简直触目惊心。子非鱼，焉知水之深。不知道有多少考生和家长，就像无辜的鱼儿一样，用尊敬和信任换来的，却是别有用心的隐瞒和动机不纯的欺骗。

竞争并非无益，但恶性竞争就不是一个好的趋势了。这些为了抢到好生源而无所不用其极的高校，只会给学生、给自身、给社会造成强烈的"负反馈"。

首先站在学生角度，原本报考的核心要义是考虑自身兴趣以及未来发展倾向，结合高考分数做出最适合自己、取得最大优势的选择。但在各高校的你争我抢中，在各种短期利益、物质利益的蛊惑中，年轻的他们很容易迷失方向，退而求其次选择的不是最优方案，或者不是最适合自己的道路。入校之后，先不说校方承诺是否是"空头支票"，将这些优质生源揽入门下的后续呢？能否达到高质量的教育呢？我们不禁要打一个问号。

其次从学校来说，录取分数线在一定程度上代表了学校的层次，但一所高校不将重点放在自身实力的增强、办学质量的提升上，而仅仅通过一些旁门左道来维系大众口碑，这样建立起来的口碑终将岌岌可危。

最后就整个社会而言，高校恶性抢生源的影响是逐渐累积、难以估量的。一声鸟鸣，难留森林之静。高校招生的"市场"上，一家恶性"叫价"，则整个"市场"便会动荡不安。报道中，北京某所财经类院校招办老师就坦言，往年该校几乎从未派出招生宣讲组，但是由于被上海一所同类型大学"挤压严重"，导致近年生源质量下降，出现了该校在广东省的最高录取分数线，竟然与上海这所同类型大学在该地最低线几乎持平的现象。他们被逼无奈，不得不组织十余个招生宣讲组，奔赴重点省份进行招生宣传。

可以想见，长此以往，越来越多的高校会"被参与"到这种恶性竞争中来，招生秩序再难维持。

最重要的是，高校之间争抢的往往是一些高分考生，也就是大家口中的"好苗子"。而这种"唯分数论"的好学生标准，原本就是一个悖论。这种将分数、排名与金钱、奖励挂钩的行为，会逐渐形成一种"考得好=成功"的社会价值导向，将学生和家长带"跑偏"。漫长人生，高分绝对不是长久保障，成绩本身就带有偶然性，而分数也不能完全体现学生的知识能力、综合素养。

恶性竞争，拼抢生源，这种怪象可以总结为"大学焦虑"，而归根结底，其原因来自一种"社会焦虑"。学生唯分，大学唯名，好像所有价值和意义都必须映射到一种物质、一样实体上才算验明正身。所谓大学者，不在高楼宏宇、名头显赫，而在集科学、艺术之大成者的厚重文蕴，在大师学者、莘莘后辈敬仰向往的神圣殿堂，就像战时烽火中艰难求存的西南联大，辗转颠沛，却是如今国人心中再难复刻的最好大学！

梧高凤必至，花香蝶自来。高校抢生源无可厚非，但科学、可靠、客观的竞争方式才是王道。如实地展现办学实力、学科特色、校史文化、校园环境、设施条件等，用魅力吸引来学生，远比不守底线地花招百出，更加有格调，有内涵。

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注：文章部分素材来自"中国青年报"公众号《校园 | 1人50万！浙江大学砸重金抢生源，教育部发函了》；图片来自网络