01

前些天，“某職校女生被同學霸凌211天”的新聞在熱搜上居高不下。每當出現這樣的新聞，我都特別害怕看，但是還是忍不住點進去看了個究竟。

這所職校是在山西礽縣某職業中學，這位女學生被同學李某某、閆某某等人“欺凌毒打”，向老師反映後反遭報復威脅：你要是敢對老師、學校、家長報告，我就打你越嚴重。

目前，受害者已經診斷患上中度抑鬱症與焦慮，正在接受心理治療。

再看流出的動圖，女生被一個男生扯着頭髮半躺在地上，時不時還有其他學生來扇上一巴掌，或往脖子上踹上一腳，被拿鞋子扇嘴巴，被集體揪着頭髮毒打。

看到這些被欺凌的場面，我想不止孩子的父母，但凡有點良知的人，都會有衝到學校狠狠地教訓一下這幫施害者的衝動。

很想問一句：這些施暴的孩子是闖入在人間的惡魔嗎？

甚至有網友這樣說：終於明白了爲什麼會有家長衝到學校殺人了。

孩子被欺負成這樣，誰不心疼不氣憤，肝膽都會被氣炸吧！

02

校園霸凌時時說，卻還時時有。在百度隨手一搜，一起起校園欺凌事件撲入眼簾。

早前，福建永泰初三男生小黃上學期間經常被同學圍毆，被欺凌長達4年。在某次被圍毆後，腹痛難忍的他才向父母道出了被霸凌的實情：從小學四年級開始他就經常被同學無故毆打。可這次，他因脾臟出血嚴重，經手術切除了脾臟。

6.22永新圍毆女生事件也曾轟動一時，毆打視頻在微博上廣泛傳播。長達5分鐘的視頻中，只見穿着藍色揹帶褲的女生跪在地上，任由其他女生連番扇耳光，踹背部、前胸、側面、手臂等，一個黑色上衣的女孩還拿礦泉水瓶和拖鞋怒砸女生的腦袋。幾個打人的女生一邊打一邊嬉笑一邊罵髒話，打累了就叫該女生自己扇耳光。

今年4月份，更有甘肅隴西的14歲少年，僅僅因爲一副耳機，就遭5名同學圍毆，被活活打死。這個死去的少年全身遍佈重傷：後腦勺頭蓋骨被打破，左側眼角處骨頭骨折，背上一根肋骨骨折，下體腫成兩個拳頭大。外出打工的父親沒想到自己第一次坐飛機竟是因爲兒子被打死了。

……

美國國會研究服務曾指出：美國5歲到12歲的學生中有超過20%的學生曾被霸凌過。

英國國家發展研究中心表示：大約有28%的兒童偶爾被霸凌，15%的兒童經常被霸凌。

這是非常觸目驚心的數據，每5個孩子就可能有1個是受害者。

這些案例和數據也令很多父母惶恐不已，深怕哪天這樣的霸凌會降落到自己孩子身上。

龍應臺這樣說過：“我的孩子只要平安和快樂，無論傑不傑出，我都已經很感謝了。”

這也是多少父母最質樸的心願啊，可實現這樣的心願卻並不容易。

03

看着這些殘忍的校園霸凌，心痛之餘，我們會想，到底要怎麼保護我們的孩子？

看着正沉浸在西瓜美味中的女兒，我突發感慨：要是以後我的孩子也被霸凌，我要怎麼保護她呢？

我很認真地跟四歲的女兒說：“妞妞，以後不管有什麼不高興的事情，一定要跟媽媽講，媽媽都會幫助你的，知道了嗎？”

女兒抬起頭，擦了擦嘴角的西瓜汁回答道：“知道了。”

看着她天真無邪的臉龐，我不知道她懂不懂我的意思，但是我一定要讓她知道我是關心她的愛護她的，不管發生什麼事情我都是站在她這邊的。

縱觀那些被霸凌的孩子，他們有一個共同的特點，那就是被欺負的時候只會默默忍受，不敢跑，不敢反抗，更不敢跟父母講。

有的是因爲父母太忙無暇顧及孩子，更別說孩子的內心想法了，所以孩子有什麼事情根本就不會跟父母講，因爲覺得就算講了父母也沒時間管。

有的孩子則是順從慣了，性格太過懦弱，不會向父母尋求幫助，或害怕遭報復。

其實，我也曾被霸凌過，要不是得到老師的幫助，我不知道這以後會對我的人生產生什麼樣的不利影響。

那是在小學5年級的時候。那時候還是男女同桌，不知從什麼時候起，我的同桌跟我前面的男生一到放學的時候就開始聯合起來欺負我。

那時候的我真的很害怕聽到放學的鐘聲，因爲鐘聲一響，老師一走，我就會被踢，有時候我真的希望不用去上學了，或者永遠不要放學。

就算是惶惶不可終日我也不敢告訴父母，因爲母親長期在外打工，父親整日忙於農田，加上我內向的性格，忍是我想到的唯一的辦法。

直到有一天，數學老師看到了我被欺凌的痛苦經歷才結束。

所以，不敢聲張更加助長了施害者的氣焰，懦弱也只會讓孩子在被霸凌的沼澤裏越陷越深。

這些校園暴凌對孩子的影響是很大的，有的因此不願意去上學，有的患上抑鬱症，甚至有的失去了自己的生命。

所以，父母習慣聆聽孩子的心聲，關注愛護孩子，做孩子的朋友非常重要，這樣可以讓孩子有什麼事情都願意跟父母講，因爲他知道父母是自己的避難所，是自己最堅實的後盾，父母會無條件地相信他保護他的周全。

04

除了做孩子的依靠，我們還要教會孩子有自己保護自己的能力。

有網友說：“如果以後我有了孩子，我會告訴他，誰要敢欺負你，給我還手，我給你兜底。”

雖然以暴制暴並不好，但是硬氣起來還是管用的。

朋友說她讀書的時候被幾個同學欺負，就因爲家裏窮穿不起新衣服，那幾個同學嫌棄她太邋遢，看不下去便總找“機會”對她拳打腳踢。

開始的時候她只會偷偷地哭，後來有一次，她真的怒了，不管三七二十一開始跑，跑到草坪上，拿起一把掃操場用的掃把，便對着那幾個同學狂揮，直到他們求饒爲止。

從那以後，再也沒有人敢欺負她了。她說：“還回去才管用。”

人都是找軟柿子捏，只有自己硬氣了，別人纔不敢挑着你“下手”。

中國公安大學犯罪心理學專家李玫瑾教師在做客《開講啦》，當有觀衆提問：如果孩子被打，您會支持他打回去嗎？

李玫瑾教授很堅定地說：“肯定會啊。”

雖然她的說法很受爭議，但是教孩子打回去不僅能讓施害者看到你的態度，還能讓孩子有自己判斷好惡的能力。

如果不反抗，被欺負時只會一而再，再而三地容忍，孩子就容易失去判斷的能力，就算走出了校園的霸凌，可能還會有社會霸凌等着他。

所以有硬氣，有不被欺負的氣場纔是最重要的。

在孩子的成長中，衝突和處理衝突是永恆的主題，但是我會告訴孩子，我是你最硬的後臺，雖然不能幫你排除人生萬難，但是可以給你一個心靈的依靠。

我也會告訴她，我們的善良是展示給至善至親的親友的，不是供不良分子欺壓的裂縫，要做就做一個硬氣的人。