摘要:邢老师在上课前,会通过两栖蛙蛙线上教学平台,将微课发送给学生预习,并布置一些在线题目检测学生学习情况。铜川路小学语文教师邢老师每周的语文课,至少有2、3节都会使用两栖蛙蛙教学产品进行教学。

铜川路小学语文教师邢老师每周的语文课,至少有2、3节都会使用两栖蛙蛙教学产品进行教学。铜川路小学在互联网+教育上积极创新,打造开放式信息化教育。教师间探索研究、互相学习如何将微课应用在教学,充分利用蛙蛙微课专业制作端PAD版改变传统教学模式,提高学习效率和针对性?

邢老师在上课前,会通过两栖蛙蛙线上教学平台,将微课发送给学生预习,并布置一些在线题目检测学生学习情况。 学生则通过两栖蛙蛙教学平台在线观看微课视频,完成知识预习。学生做题提交后,老师在后台可以看到他们掌握的情况,哪些知识点他们还需要熟悉,需要老师在课堂上辅助讲解,老师便会在二次备课中着重这个知识点的讲解。到了课堂上后,在知识讲解中,老师会把教学过程录制下来形成微课。课后学生可以观看微课温习,家长可以查看孩子学习掌握情况,老师对学生可以有针对性地给他们辅导,这种模式大大提高了学生上课积极性和学习效率。

铜川路小学智慧课堂新模式 展现精彩微课

以下视频邢老师通过两栖蛙蛙教学产品录制课堂教学过程

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