"\u003Cdiv\u003E\u003Cp\u003E伊川陸渾戎見證了歷史的風雲激盪，回洛倉巨大倉窖勾勒出大運河的繁忙，文物修復師的有趣工作令人嚮往……20日，今年首期“我是小小考古家”夏令營的小營員們圓滿結束了5天的精彩行程。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F6781801045514c56a7eec87acc7c98d4\" img_width=\"600\" img_height=\"400\" alt=\"今年首期“我是小小考古家”夏令營圓滿結束\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E　　小營員們在曹魏大墓參觀\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E現場：近距離接觸考古遺址，聆聽專家耐心講解\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“九山半水半分田”的欒川有很多古人類活動的遺蹟，其中不乏孫家洞、龍泉洞等全國知名的遺址點。日前，參加“我是小小考古家”夏令營活動的小營員們來到這裏，實地瞭解數萬年前的古人類如何生活。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E該活動由市委宣傳部、團市委、市文物局等單位聯合主辦，市文物考古研究院、洛陽晚報承辦。參加夏令營的小營員都是從優秀學生中通過筆試、面試篩選出來的，全員免費，活動所需費用由市文物考古研究院承擔。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“怎麼分辨這些牙齒化石是屬於哪些動物的？”有小營員問。“月牙形的牙齒多爲食草動物的，便於切斷植物纖維；食肉動物的牙齒下寬上尖，呈犬齒狀，便於撕扯。”工作人員回答。記者在現場看到，小營員們戴上白手套，將化石拿到眼前仔細端詳，並不時發問，儼然一副專業考古人員的樣子。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“幾個考古工地，我們都是安排項目發掘的負責人進行現場講解，他們對情況最熟悉，給孩子們講起來能講得更明白。”市文物考古研究院院長史家珍說。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E收穫：聽聽故事動動手，直觀感受厚重歷史文化\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“哪位小朋友能講一下問鼎中原的故事？”在伊川徐陽陸渾戎墓地，市文物考古研究院的工作人員馬占山問。一名小營員積極舉手，講述了楚莊王討伐陸渾戎後向周天子使者詢問鼎之輕重的故事。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E馬占山介紹，陸渾戎是西北戎人的一支，秦國爲了獨霸西戎，讓晉國將陸渾戎遷入中原地區；晉國心裏有自己的“算盤”，他們將陸渾戎遷到了自己的南部地區是爲了充當和楚國間的“戰略緩衝”。“不管出於什麼目的，這一舉動都促進了民族融合，在歷史上有着重要意義。”馬占山說。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E在此次活動中，小營員們除了現場參觀學習知識，還可以動手實踐。在陸渾戎墓地現場，小營員們在考古專家的指導下，學習了洛陽鏟考古鑽探的技巧。之後，大家來到市文物考古研究院文物保護中心，瞭解文物修復的奧祕，客串了一把“文物醫生”，在專業人員的幫助下修復了破損“文物”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E參觀之餘，每個小營員都通過日記的形式記錄了自己的所見所聞。“回洛倉真的很大，可以裝很多糧食了，宜陽韓城遺址讓我更真切地瞭解了戰國七雄的故事。”一個小營員這樣寫道。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E盼望：文博單位與學校積極參與，共同發展研學遊\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E目前，我市正積極推進文旅融合工作，“我是小小考古家”夏令營活動就是一次積極的研學遊嘗試。研學遊作爲當下最火熱的旅遊形式之一備受關注。不同於一般的旅遊，研學遊要有課程的開發，特別是用生動有趣的形式，將遺址、博物館的故事講出來，達到寓教於樂的效果。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E“洛陽豐富的文化遺存就像一串珍珠，現在由我們把它們一顆顆地撿拾起來，然後慢慢地穿起來。這次夏令營的活動就是沿着這串珍珠在進行。”史家珍說，組織夏令營不是要求孩子們將來真的成爲考古家，而是通過親身經歷瞭解洛陽的歷史文化，爲孩子們播下文化的種子。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E資源豐富，也要突出特色、打造品牌效應。想讓研學遊真正實現遍地開花，史家珍認爲，未來還需要鼓勵文博單位與學校進行深入互動，吸引更多的社會資源參與其中。\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6716306033486070285